они не научились бы ни грамоте, ни музыке, ни
гимнастике ...» ДемокритФормы организации труда дошкольников:
поручения
коллективный труд
дежурства
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация труда дошкольников презентация
Содержание
- 2. «Если бы дети не принуждались
- 3. «Высота культуры всегда стоит в
- 4. «Трудовой процесс, если он свободен,
- 5. «Дайте детям радость труда. Эту
- 6. «Всякий вид работы приятней, чем
- 7. «Если человек с ранних лет
- 8. «Труд всегда был основой для
- 9. «Труд избавляет человека от трёх
- 10. «В деле воспитания развитие навыков
- 11. «Самый несчастный из людей тот,
- 12. «Труд избавляет человека от трёх
- 13. «Свободный труд нужен человеку сам
- 14. «Только труд может сделать человека
- 15. «Труд избавляет человека от трёх
- 16. «Будущее принадлежит людям честного труда»
- 17. «Постоянный труд есть закон как
- 18. «Если вы удачно выберете
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
«Если бы дети не принуждались к труду, то они не научились бы ни грамоте, ни музыке, ни гимнастике ...»
Слайд 2 «Если бы дети не принуждались к труду, то
Слайд 3 «Высота культуры всегда стоит в прямой зависимости от
любви к труду»
М. Горький
Коллективный труд способствует:
нравственному воспитанию
развитию коммуникабельности
умению помогать друг другу
Слайд 4
«Трудовой процесс, если он свободен,
кончается творчеством»
М. Пришвин
При распределении труда необходимо учитывать навыки детей и стремиться к общей занятости.
Слайд 5 «Дайте детям радость труда. Эту радость им несут
успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможность
доставлять радость другим»В.Сухомлинский
Состав детей в каждом звене может быть постоянным, но дела, выполняемые ими,
должны меняться.
Слайд 6
«Всякий вид работы приятней, чем покой»
Демокрит
Виды коллективного труда:
труд
ОБЩИЙ
труд
СОВМЕСТНЫЙ
Слайд 7 «Если человек с ранних лет усвоил привычку к
труду, труд ему приятен. Если же у него этой
привычки нет, то лень делает труд ненавистным»К.Гельвеций
Общее дело даёт ребёнку возможность почувствовать себя членом коллектива и осознать полезность своего труда.
В процессе общего труда дети выполняют отдельные друг от друга задания, приводящие к единому результату.
Слайд 8 «Труд всегда был основой для человечества и культуры.
Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним
из основных элементов.»А.Макаренко
Дети должны понять, что общий итог работы зависит от добросовестности каждого участника.
Слайд 9 «Труд избавляет человека от трёх главных зол –
скуки, пороков и нужды»
Вольтер
Результаты общего труда:
формирование положительных взаимоотношений
умение подчинять себя общим интересам
умение принимать совместные решения
приобретение устойчивых навыков
Слайд 10 «В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию
ума»
Аристотель
ВАЖНО!
В конце работы воспитатель должен подчеркнуть полезность коллективного труда и похвалить всех участников.
Слайд 11 «Самый несчастный из людей тот, для кого в
мире не оказалось работы»
Т. Карлейль
Особенности совместного труда:
труд каждого ребёнка зависит от труда другого
возможно неодновременное включения детей в трудовой процесс
Слайд 12 «Труд избавляет человека от трёх главных зол –
скуки, пороков и нужды»
Вольтер
Результаты совместного труда:
регулирование положительных взаимоотношений
воспитание чувства ответственности за общее дело
формирование навыков корректного общения
Слайд 13 «Свободный труд нужен человеку сам по себе, для
развития и поддержания в нём чувства человеческого достоинства»
К. Ушинский
Задачи, реализуемы с помощью коллективного труда:
направление усилий ребёнка на достижение определённой цели
помощь детям, испытывающим затруднения при выполнении заданий
Слайд 14 «Только труд может сделать человека счастливым, приводя его
душу в ясность, гармонию и довольство самим собой »
Вольтер
Этапы организации коллективного труда
Оборудование рабочего места
1
Распределение работы между участниками
Выполнение детьми заданий
2
3
4
Обсуждение результатов
Слайд 15 «Труд избавляет человека от трёх главных зол –
скуки, пороков и нужды»
Вольтер
Особенности общего труда в средней группе:
первоначальное участие воспитателя в трудовом процессе
акцент на взаимопомощи
Слайд 16
«Будущее принадлежит людям честного труда»
М.Горький
Особенности общего труда в старшей группе:
периодичность – не реже одного раза в две недели
распределение трудового процесса на 3-4 этапа
Слайд 17 «Постоянный труд есть закон как искусства, так и
жизни»
О. де Бльзак
Сделаешь плохо – подведёшь товарища!
Слайд 18 «Если вы удачно выберете труд и вложите
в него всю душу, то счастье само вас отыщет»
К. Ушинский
ВАЖНО!
Для успешного использования коллективного труда в воспитании детей необходимо правильно определить формы его организации в различных возрастных группах.
