Презентация на тему Организация и проведение проектной деятельности в ДОУ консультация

которой является самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная,

в процессе которой ребёнок познаёт окружающий мир и воплощает новые знания в реальные продукты.

НЕ может самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему,

определить цель. Поэтому взрослый должен наводить детей на проблему или провоцировать её возникновение; стараться вызвать к ней интерес, «втягивать» дошкольников в совместный проект.

окружающим миром, освоения ребенком окружающей среды (природной и социальной),

педагогическое воздействие осуществляется в совместной с ребенком деятельности, опирается на собственный опыт ребенка. Работая по методу проектов, воспитатель осуществляет педагогическое сопровождение ребенка в деятельности по освоению окружающего мира.

основе изученных проблем детей поставить цель проекта.
Разработка плана достижения

цели (воспитатель обсуждает план с родителями).
Привлечение специалистов к осуществлению соответствующих разделов проекта.
Составление плана-схемы проекта.
Сбор, накопление материала.
Включение в план схему проекта занятий, игр и других видов детской деятельности.
Домашние задания для самостоятельного выполнения.
Презентация проекта, открытое занятие.

проекта
Подведение итогов

творческие проекты в детском саду

познавательных способностей
развитие творческого воображения
развитие творческого мышления
развитие коммуникативных навыков

проектной деятельности, в которой участвует их ребёнок; суть её

этапов, требований к процессу и результату выполнения; всячески содействовать своему ребёнку, помогать педагогу