Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Опыт работы Экспериментальная деятельность как способ формирования познавательной активности дошкольников презентация

«Для ребенка естественнее и потому гораздо легче постигать новое, проводя собственные исследования – наблюдая, ставя эксперименты, делая на их основе собственные суждения и умозаключения, чем получать уже добытые кем-то знания в «готовом виде» А.И. Савенков
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным «Для ребенка естественнее и потому гораздо легче постигать новое, проводя собственные исследования Задачи:1.Формировать у детей способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей, • выделение и постановка проблемы  (выбор темы исследования);  • выработка Карточки с изображением тем исследования Карточки с изображением методов исследования Уголок экспериментирования «Юные исследователи» Опыты с водой и бумагой Опыты с воздухом Опыты с магнитом Ожидаемые результаты: повышение уровня развития детской любознательности;  наличие исследовательских умений и
Слайды презентации

Слайд 2 «Для ребенка естественнее и потому гораздо легче постигать

«Для ребенка естественнее и потому гораздо легче постигать новое, проводя собственные

новое, проводя собственные исследования – наблюдая, ставя эксперименты, делая

на их основе собственные суждения и умозаключения, чем получать уже добытые кем-то знания в «готовом виде» А.И. Савенков

Слайд 3 Задачи:
1.Формировать у детей способность видеть многообразие мира в

Задачи:1.Формировать у детей способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и

системе взаимосвязей и взаимозависимостей, через умения анализировать, сравнивать, обобщать,

ставить цель, планировать свои действия и делать выводы.

2. Расширять представления детей о свойствах окружающего мира, объектах живой и неживой природы.

3. Развивать познавательный опыт с помощью наглядных средств (символов, моделей, условных знаков, схем).

Слайд 4 • выделение и постановка проблемы (выбор темы исследования); •

• выделение и постановка проблемы (выбор темы исследования); • выработка гипотезы;

выработка гипотезы; • поиск и предложение возможных вариантов решения; • сбор

материала; • анализ и обобщение полученных данных; • подготовка и защита итогового продукта (сообщение, макет).

Элементы учебного исследования дошкольников


Слайд 5
Карточки с изображением тем исследования

Карточки с изображением тем исследования

Слайд 6
Карточки с изображением методов исследования

Карточки с изображением методов исследования

Слайд 7 Уголок экспериментирования
«Юные исследователи»

Уголок экспериментирования «Юные исследователи»

Слайд 8 Опыты с водой и бумагой

Опыты с водой и бумагой

Слайд 9 Опыты с воздухом

Опыты с воздухом

Слайд 10 Опыты с магнитом

Опыты с магнитом

Слайд 11 Ожидаемые результаты:

повышение уровня развития детской любознательности;

Ожидаемые результаты: повышение уровня развития детской любознательности; наличие исследовательских умений и

наличие исследовательских умений и навыков у детей в сопоставлении

различных фактов, выдвижении гипотезы, отбирании средств и материалов для самостоятельной деятельности, в формулировании умозаключений и выводов;
самостоятельное проведение опытов;
- формирование личностных характеристик (появление инициативы, самостоятельности, умения сотрудничать со сверстниками и взрослыми, потребности отстаивать свою точку зрения, согласовывать её с другими).

  • Имя файла: opyt-raboty-eksperimentalnaya-deyatelnost-kak-sposob-formirovaniya-poznavatelnoy-aktivnosti-doshkolnikov-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 73
  • Количество скачиваний: 0