Презентация на тему Огород на подоконнике презентация к уроку по конструированию, ручному труду (старшая группа)

и коллективные поручения.
Ответственно подходить к порученному заданию.
Закреплять знания детей

о строении луковицы, семечка, об условиях, необходимых для роста растения; развивать речь детей, активизировать словарь (корень, луковица, посадить, углубление, условия, стрелка, семечки, прорастают).
Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.
Разъяснять значимость труда.
7. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к результатам.

по лепке (овощи с грядки по сказке «Пых».)
Занятие по

аппликации с элементами рисования «Что лежит в корзинке?»
Работа с музыкальным руководителем:
Хоровод «В огород ходили, хоровод водили».
Работа с родителями:
Изготовление шапочек - овощи для инсценировки «Что растет в нашем огороде».
Закончить альбом «Вот какой огород!»
Сбор бросового материала для оформления огорода на окне.

«Едем на дачу».
Игра-драматизация «Что растет на нашем огороде». Настольно

- печатная игра «Лото» (овощи). «Чудесный мешочек».
 
Речь и речевое общение по темам:
«Овощи и формы» (описание).
«Как помогают ребята» (рассматривание картинки)
 
Словотворчество. Создание групповой газеты ( фотографии, рисунки, стихи).
 
Познавательное развитие:
Дидактические игры «Что купила мама», «Чудесный мешочек», «Во саду ли, в огороде» (классификация огород-сад; фрукты -овощи)
Составление семейных альбомов «Наша дача».
 
Эстетическое развитие.
Художественная литература. «Репка»- русская народная сказка, «Пых» -белорусская народная сказка.
Заучивание загадок.
Пословицы и поговорки о труде.