Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Методическая копилка консультация по теме

Презентация на тему Методическая копилка консультация по теме, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 14 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
МОНИТОРИНГ В ДЕТСКОМ САДУПодготовила Григоренко А.Н.
Текст слайда:

МОНИТОРИНГ В ДЕТСКОМ САДУ


Подготовила Григоренко А.Н.


Слайд 2
Образовательный мониторинг - это система организации сбора, хранения, обработки, анализа и распространения информации о
Текст слайда:


Образовательный мониторинг - это система организации сбора, хранения, обработки, анализа и распространения информации о деятельности педагогической системы, обеспечивающая непрерывное слежение за её состоянием и прогнозирование развития.


Слайд 3
В чем различия диагностики и мониторинга?ДИАГНОСТИКА – способ познания, изучения и установления различных отношений, состояний,
Текст слайда:

В чем различия диагностики и мониторинга?

ДИАГНОСТИКА – способ познания, изучения и установления различных отношений, состояний, качеств и свойств объектов исследования.
МОНИТОРИНГ - это система организации сбора, хранения, обработки, анализа и распространения информации о качестве образовательных результатов, условий и оценок достижений.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА - оценочная практика, направленная на изучение индивидуально-психологических особенностей ребенка;
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ – слежение за состоянием и прогнозирование развития.


Слайд 4
Сравнительный анализ мониторинга и диагностикиМониторинг-Сбор информации, протянутый во времени;Набор критериев;Методы: наблюдение, собеседование, анализ документов,
Текст слайда:

Сравнительный анализ мониторинга и диагностики

Мониторинг-
Сбор информации, протянутый во времени;
Набор критериев;
Методы: наблюдение, собеседование, анализ документов, экспертиза продуктов
Фиксация результатов – в форматах наблюдений
Проводит воспитатель
Мониторинг включает: сбор, анализ информации, корректировку;

Диагностика-
Оценочная практика, измерение;
Набор диагностических методик;
Методы:сочинения, социометрия,ранжирование, графический и рисуночный тест,
анкетирование, тестирование, экспертные суждения,
психологические диагностические методики;
Фиксация результатов-в аналитической справке, в таблице результатов;
Проводят- психолог, логопед,..
Включает: контроль, проверку, оценивание, накопление статданных, анализ данных


Слайд 5
Цель мониторинга – получить информацию о динамике развитии интегративных качеств воспитанников.
Текст слайда:

Цель мониторинга – получить информацию о динамике развитии интегративных качеств воспитанников.


Слайд 6
Задачами педагогического мониторинга являются: - сбор  информации о развитии интегративных качеств воспитанников,- проведение
Текст слайда:

Задачами педагогического мониторинга являются:

- сбор информации о развитии интегративных качеств воспитанников,
- проведение анализа изменений в развитии интегративных качеств воспитанников;
- определение корректирующих мероприятий образовательного процесса;
- дополнение и изменение системы показателей педагогического мониторинга.


Слайд 7
В процессе мониторинга выясняются основные вопросы:?достигается ли цель образовательного процесса?существует ли положительная динамика в
Текст слайда:

В процессе мониторинга выясняются основные вопросы:

?достигается ли цель образовательного процесса

?существует ли положительная динамика в развитии детей по сравнению с результатами предыдущих диагностических исследований; 
?существуют ли предпосылки для совершенствования работы педагога. 


Слайд 8
Интегративные качестваФизически развитыйЛюбознательный активный Эмоционально отзывчивыйОвладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и
Текст слайда:

Интегративные качества

Физически развитый
Любознательный активный
Эмоционально отзывчивый
Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками
Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий
Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту
Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе (ближайшем социуме), государстве (стране), мире и природе
Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности
Овладевший необходимыми умениями и навыками


Слайд 9
Этапы проведения монитринга.   - подготовительный; - практический; - аналитический;
Текст слайда:

Этапы проведения монитринга. - подготовительный; - практический; - аналитический;


Слайд 10
Циклограмма мониторинга.(Серым цветом отмечены сроки наблюдения и фиксации результатов.)
Текст слайда:

Циклограмма мониторинга
.
(Серым цветом отмечены сроки наблюдения и фиксации результатов.)


Слайд 11
7. ИМЕЮЩИЙ ПЕРВИЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ, СЕМЬЕ, ОБЩЕСТВЕ (БЛИЖАЙШЕМ СОЦИУМЕ), ГОСУДАРСТВЕ (СТРАНЕ), МИРЕ И ПРИРОДЕ
Текст слайда:

7. ИМЕЮЩИЙ ПЕРВИЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ, СЕМЬЕ, ОБЩЕСТВЕ (БЛИЖАЙШЕМ СОЦИУМЕ), ГОСУДАРСТВЕ (СТРАНЕ), МИРЕ И ПРИРОДЕ


Слайд 12
Лист наблюдений развития интегративных качеств
Текст слайда:

Лист наблюдений развития интегративных качеств


Слайд 13
Виды мониторингаНизкоформализированные (малоформализованные) методы:наблюдение, беседа, анализ продуктов деятельности, т.е экспертная оценкаВысокоформализированные методы:тест, пробы, аппаратурные
Текст слайда:

Виды мониторинга

Низкоформализированные (малоформализованные) методы:
наблюдение, беседа, анализ продуктов деятельности, т.е экспертная оценка

Высокоформализированные методы:
тест, пробы, аппаратурные измерения (требующие применение специальных технических средств или специального оборудования)