Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему мастер-класс Экологические сказки как средство формирования экологической культуры дошкольников материал

Экология – это наука о нашем общем доме – планете Земля.
Экологические сказки как средство формирования экологической культуры дошкольников Экология – это наука о нашем общем доме – планете Земля. Экологическая сказка – Чему учат экологические сказки: -познавать окружающий мир-воспитывать чувство причастности к благополучию в Памятка для родителей:   -это должна быть увлекательная приключенческая история с Алгоритм составления сказки1.Место событий.2.Герои – одушевленные и неодушевленные объекты.3 Характеристика героев.4. Описание Ошибки:1. Скворцы улетают в теплые края2. Лиственница единственное хвойное дерево, с которого Вы талантливы все ! Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Экология – это наука о нашем общем доме

Экология – это наука о нашем общем доме – планете Земля.

– планете Земля.


Слайд 5

Экологическая сказка – литературное произведение, отражающее

Экологическая сказка – литературное произведение, отражающее природные явления,

объекты, взаимосвязи в фантазийной форме.
Формирует экологическое, гуманное отношение к природе.
Н.Рыжова

Слайд 6 Чему учат экологические сказки:
-познавать окружающий мир
-воспитывать чувство причастности

Чему учат экологические сказки: -познавать окружающий мир-воспитывать чувство причастности к благополучию

к благополучию в природе
-думать о последствиях своих поступков по

отношению к окружающему миру


Слайд 8 Памятка для родителей:
-это должна быть

Памятка для родителей:  -это должна быть увлекательная приключенческая история с

увлекательная приключенческая история с действующими лицами; - в сказке должны

быть герои, олицетворяющие добро и зло; могут быть приключения героев, преодолевающих трудности; -в конце сказки добро побеждает зло или герои, преодолев все сказочные трудности, возвращаются домой.

Слайд 9 Алгоритм составления сказки
1.Место событий.
2.Герои – одушевленные и неодушевленные

Алгоритм составления сказки1.Место событий.2.Герои – одушевленные и неодушевленные объекты.3 Характеристика героев.4.

объекты.
3 Характеристика героев.
4. Описание жизни героев.
5.Случай.
6. Высказывания героев по

отношению
к случаю.
7.Вывод.
8.Жизненное правило.
9.Название сказки.

Слайд 10 Ошибки:

1. Скворцы улетают в теплые края
2. Лиственница единственное

Ошибки:1. Скворцы улетают в теплые края2. Лиственница единственное хвойное дерево, с

хвойное дерево, с которого каждый год опадают иголки, а

весной вырастают снова.
3. Ежи и суслики впадают зимой в спячку.
4. Белки в спячку не впадают.
5. Зимой появляются птенцы у клеста.
6. Нельзя ловить лесных птиц – в неволе они погибнут.

Слайд 11 Вы талантливы все !

Вы талантливы все !

  • Имя файла: master-klass-ekologicheskie-skazki-kak-sredstvo-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-doshkolnikov-material.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 2