Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Лучшая образовательная среда презентация

Содержание

Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точкаГрупповое помещениеОбразовательная тема:«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»Игровая ситуация: «Мыльные пузыри» – экспериментируем, узнаем, понимаем…»Групповое помещение используется для организации образовательной деятельности, а в
Разновозрастная группа (с 1,5 до 7 лет . возраст) 10 Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точкаГрупповое Вид из центра группы на вход в помещениеВид из центра группы в противоположном входу направленииГрупповое помещение Вход в помещение, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точка В группе 5 центров. Обеспечено экспериментирование с доступными детям материалами: песок, вода, 1.1.1. Вариативный модуль (живая-неживая природа) 1.1.2. Вариативный модуль (экспериментально-исследовательская деятельность)1.1. РАБОЧИЙ СЕКТОР 1.1.3. Вариативный модуль(математическое развитие)1.1.4. Вариативный модуль : « Сенсорика –конструирование ».1.1.Рабочий сектор. 1.1.5.Вариативный модуль (освоение родного языка и литературы)1.1.7. Вариативный модуль(организация хранения раздаточного и 1.1.Рабочий сектор 1. 1.8.рабочий сектор(ИКТ для педагога)1.1.9. рабочий сектор (методическая литература педагога) 1.2.1. Активный сектор (игровая зона)1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОРАктивный сектор представлен тремя направлениями 1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР1.2.2. Вариативный модуль (кухня)1.2.3. Вариативный модуль (парикмахерская) 1.2.4..Вариативный модуль (магазин)1.2.5. Вариативный модуль (театр)1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР 1.2.6. Вариативный модуль (физкультурный уголок)1.2.7. Вариативный модуль(игровая зона)1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР 2.1. Демонстрация практики трансформации среды 2.1. Ситуация 3, 4,5….(пространство интегрируется в сюжетно-ролевую 1.3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР1.3.1. Спокойный сектор (центр творчества)1.3.2. Спокойный сектор (место для отдыха) 4.1. Среда для диалога с родителями ( информационный центр)4.3. Среда для диалога Практический блок: -Выставка : «Семейное творчество» Вместе с родителями!
Слайды презентации

Слайд 2 Вход в группу, нижняя левая точка
Нижняя правая точка
Верхняя

Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая

левая точка
Верхняя правая точка
Групповое помещение
Образовательная тема:
«Солнце, воздух и вода

– наши лучшие друзья»
Игровая ситуация: «Мыльные пузыри» – экспериментируем, узнаем, понимаем…»
Групповое помещение используется для организации образовательной деятельности, а в соответствующие режимные моменты для приема пищи. В группе есть трансформирующаяся мини-лаборатория «Юные ботаники».

Слайд 3 Вид из центра группы на вход в помещение
Вид

Вид из центра группы на вход в помещениеВид из центра группы в противоположном входу направленииГрупповое помещение

из центра группы в противоположном входу направлении
Групповое помещение

Слайд 4 Вход в помещение, нижняя левая точка
Нижняя правая точка
Верхняя

Вход в помещение, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая

левая точка
Верхняя правая точка
Помещение для приема воспитанников
Образовательная тема:

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Ситуация «…Приведи в порядок свою планету» Стараемся привить детям любовь к труду и порядку. Есть правила, которые позволяют это делать с желанием и пользой для расширения знаний и развития детей. Связь с родителями у нас проходит в виде ежедневных бесед, общих субботников, интересных детских работ с комментариями, работает родительская почта. Один раз в неделю наша группа превращается в лабораторию, где дети экспериментируя, находят ответы на интересующие вопросы. Родители поддержали нашу идею и помогают в приобретении и изготовлении интересных фильмов, фотографий и зарисовок в живой большой природе.


Слайд 5 В группе 5 центров. Обеспечено экспериментирование с доступными

В группе 5 центров. Обеспечено экспериментирование с доступными детям материалами: песок,

детям материалами: песок, вода, природный материал, растения и т.

д. Центры не конкурируют по территории. Количество книг достаточно для воспитанников. Литература отбирается с учетом возраста детей и их интересов и потребностей. Дети могут принести книги из дома и познакомить с ними своих друзей.

=

Слайд 6
1.1.1. Вариативный модуль (живая-неживая природа)

1.1.2. Вариативный модуль

1.1.1. Вариативный модуль (живая-неживая природа) 1.1.2. Вариативный модуль (экспериментально-исследовательская деятельность)1.1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

(экспериментально-исследовательская деятельность)
1.1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

Слайд 7 1.1.3. Вариативный модуль(математическое развитие)
1.1.4. Вариативный модуль : «

1.1.3. Вариативный модуль(математическое развитие)1.1.4. Вариативный модуль : « Сенсорика –конструирование ».1.1.Рабочий сектор.

Сенсорика –конструирование ».
1.1.Рабочий сектор.

Слайд 8 1.1.5.Вариативный модуль
(освоение родного языка и литературы)
1.1.7. Вариативный

1.1.5.Вариативный модуль (освоение родного языка и литературы)1.1.7. Вариативный модуль(организация хранения раздаточного

модуль
(организация хранения раздаточного и демонстрационного материала для познавательного и

речевого развития)

1.1.6.Вариативный модуль
(наследие культуры и социокультурных ценностей)

1.1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

Слайд 9 1.1.Рабочий сектор
1. 1.8.рабочий сектор(ИКТ для педагога)
1.1.9. рабочий

1.1.Рабочий сектор 1. 1.8.рабочий сектор(ИКТ для педагога)1.1.9. рабочий сектор (методическая литература педагога)

сектор (методическая литература
педагога)

Слайд 10 1.2.1. Активный сектор (игровая зона)
1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
Активный сектор

1.2.1. Активный сектор (игровая зона)1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОРАктивный сектор представлен тремя направлениями

представлен тремя направлениями активности: двигательная, игровая и музыкально-театрализованная. Центр

двигательной активности представлен спортивным уголком. Можно отметить недостаток в расположении этого уголка: он находится при входе в спальное помещение .Необходимо продумать новое местоположение спортивного уголка, чтобы дети в полной мере могли реализовывать двигательную активность в течении дня. Направление сюжетно-ролевой игры представлено следующими тематическими пространствами: «Кухня», «Парикмахерская», который может трансформироваться в «Больницу» и «Мастерскую», «Магазин», «Театр».
Музыкально – театрализованное направление представлено несколькими видами театров: пальчиковый, настольный театр, перчаточные куклы. Периодически все виды театров меняются на музыкальные инструменты.

Слайд 11 1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР
1.2.2. Вариативный модуль (кухня)
1.2.3. Вариативный модуль

1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР1.2.2. Вариативный модуль (кухня)1.2.3. Вариативный модуль (парикмахерская)


(парикмахерская)

Слайд 12 1.2.4..Вариативный модуль (магазин)
1.2.5. Вариативный модуль
(театр)
1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

1.2.4..Вариативный модуль (магазин)1.2.5. Вариативный модуль (театр)1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Слайд 13 1.2.6. Вариативный модуль (физкультурный уголок)
1.2.7. Вариативный модуль(игровая зона)
1.2.

1.2.6. Вариативный модуль (физкультурный уголок)1.2.7. Вариативный модуль(игровая зона)1.2. АКТИВНЫЙ СЕКТОР

АКТИВНЫЙ СЕКТОР

Слайд 14 2.1. Демонстрация практики трансформации среды
2.1. Ситуация 3,

2.1. Демонстрация практики трансформации среды 2.1. Ситуация 3, 4,5….(пространство интегрируется в

4,5….
(пространство интегрируется в сюжетно-ролевую игру «Автомойка», «Шиномонтаж», «АЗС».
2.1. Ситуация

1,2
(пространство для сюжетно-ролевой игры «Кафе», «Аптека».

Слайд 15 1.3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР
1.3.1. Спокойный сектор (центр творчества)
1.3.2. Спокойный

1.3. СПОКОЙНЫЙ СЕКТОР1.3.1. Спокойный сектор (центр творчества)1.3.2. Спокойный сектор (место для отдыха)

сектор (место для отдыха)

Слайд 16 4.1. Среда для диалога с родителями
( информационный

4.1. Среда для диалога с родителями ( информационный центр)4.3. Среда для

центр)
4.3. Среда для диалога с родителями
(практический центр )
4.2.

Среда для диалога с родителями
(консультационный центр)

4. Организация среды для диалога с родителями

Слайд 17 Практический блок: -Выставка : «Семейное творчество»

Практический блок: -Выставка : «Семейное творчество»
  • Имя файла: luchshaya-obrazovatelnaya-sreda-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Дистанционное обучение. Интерактивное пособие В гостях у Копатыча учебно-методическое пособие (старшая группа)
Следующая - Хвойные растения презентация к уроку по окружающему миру по теме

Похожие презентации

Иоганн Вольфганг Гете Иоганн Вольфганг Гете 86
Семинар для педагогов Новое знакомство со старой игрой презентация Семинар для педагогов Новое знакомство со старой игрой презентация 78
razvitie uchitelskogo potentsiala razvitie uchitelskogo potentsiala 76
Игра Поле Чудес по теме Русские народные праздники Древней Руси Игра Поле Чудес по теме Русские народные праздники Древней Руси 188
Презентация Ленин и дети презентация к уроку (средняя группа) Презентация Ленин и дети презентация к уроку (средняя группа) 33
Презентация Домашние животные 2 младшая группа презентация к уроку (младшая группа) Презентация Домашние животные 2 младшая группа презентация к уроку (младшая группа) 75
Отделочные виды полуфабрикатов в кондитерском производстве Отделочные виды полуфабрикатов в кондитерском производстве 327
Техникалық реттеу облысындағы құжаттармен танысу Техникалық реттеу облысындағы құжаттармен танысу 77
Презентация по Метрологии, стандартизации и сертификации тема Измерительные инструменты Презентация по Метрологии, стандартизации и сертификации тема Измерительные инструменты 101
Изготовление атрибутов, развивающих дидактических игр своими руками для образовательной и совместной игровой деятельности в детском саду Чудесный сундучок материал (младшая группа) Изготовление атрибутов, развивающих дидактических игр своими руками для образовательной и совместной игровой деятельности в детском саду Чудесный сундучок материал (младшая группа) 71
Инфекционные заболевания Инфекционные заболевания 79
Тема 8 Учет неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов Тема 8 Учет неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов 81
Семейный клуб Мамы, в школу собирайтесь (Использование нетрадиционных форм взаимодействия с родителями при подготовке детей к школе) презентация к уроку Семейный клуб Мамы, в школу собирайтесь (Использование нетрадиционных форм взаимодействия с родителями при подготовке детей к школе) презентация к уроку 87
Александр Николаевич Островский (1823‒1886) Александр Николаевич Островский (1823‒1886) 71
Регуляция. Малый круг кровообращения. Большой круг кровообращения. Венечный круг кровообращения. Регуляция. Малый круг кровообращения. Большой круг кровообращения. Венечный круг кровообращения. 126
Лазерное излучение Лазерное излучение 92
ПрезентацияРазноцветные загадки презентация к уроку (средняя группа) ПрезентацияРазноцветные загадки презентация к уроку (средняя группа) 97
Новогодний серпантин. Викторина, конкурсы Новогодний серпантин. Викторина, конкурсы 85
Регламент мастер-класса Мужчина нарасхват Регламент мастер-класса Мужчина нарасхват 76
Поём с детьми дома презентация Поём с детьми дома презентация 37
Общая психология. Лекция 7 Развитие психики в онтогенезе Общая психология. Лекция 7 Развитие психики в онтогенезе 113
Основы ЭКГ Основы ЭКГ 85
Роковое число 666 Роковое число 666 110
Утечка газа Утечка газа 93
Знакомство со странами мира. Презентация Италия презентация к уроку Знакомство со странами мира. Презентация Италия презентация к уроку 90
правила о ПДД правила о ПДД 29
Способы построения разверток гранных поверхностей Способы построения разверток гранных поверхностей 87
Презентация Знакомство с библиотекой презентация Презентация Знакомство с библиотекой презентация 76
ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ 120
Про Деда Мороза и его подарки презентация Про Деда Мороза и его подарки презентация 77