Презентация на тему Курсовая работа Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках эрзянского языка презентация к уроку по теме

эрзянского языка в начальной школе.

3. Практическая часть. Урок эрзянского

языка в 3 классе.
3.1. Технологическая карта урока «Тундо» 3 класс.
3.2. Содержание урока.

4. Заключение.

5. Список литературы

6. Интернет - ресурсы

школьников стала насущной и требует своего решения в связи

с негативными процессами, происходящими в общественном сознании и поведении.
Цель: формирование нравственных качеств личности ребенка, накопление им духовного опыта, основанного на традициях культуры.

.

что в современном мире маленький человек живет и развивается,

окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера, которые ежедневно обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства ребенка, на еще только формирующуюся сферу нравственности.
Поэтому духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества.

1. Введение. Актуальность темы

– это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу

Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам

и обязанностям человека.
2. Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
3. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
4. Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
5. Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

1. Введение. Актуальность темы

задач встроены в содержание учебного пособия по эрзянскому языку.

На уроках мордовского языка дети знакомятся с обычаями, традициями, историей мордвы.
Мир народной культуры открывает детям нравственные ценности мордовского народа: трудолюбие, милосердие, любовь к природе, к родной земле. Народная культура воплощена в доступных для младших школьников формах: играх, песнях, сказках, загадках, костюмах, домашней утвари. Этот мир очень яркий и выразительный, поэтому интересен для детей. Предмет изучения позволяет ребёнку стать активным участником. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности, тем самым, способствуя всестороннему развитию личности ребёнка. В современной повседневной жизни отношение к русскому языку недостаточно уважительное, а произведения фольклора дают образцы красивой, образной, поэтической речи.

эрзянского языка.
Методы и приемы духовно-нравственного воспитания младших . способы

развития мотивации:
1. Организация образовательного процесса.
Здесь важны:
– новизна, практическая значимость подаваемого материала;
– четкое структурирование;
– логичное, яркое, контрастное выступление;
– ритмичное чередование видов деятельности;
– опора на индивидуальные потребности.
2. Использование нетрадиционных форм обучения: соревнования, экскурсии, путешествия, спектакли, игры, выпуск газет, коллективных работ, другие.
3. Проблемные ситуации.
Противоречивость материала дает детям эффект удивления и желание разобраться в проблеме. Это связано с врожденным стремлением личности к гармонии.
4. Культура общения: гуманное отношение, доверие к ученикам, разнообразие деятельности и полнокровная жизнь в классе.
5.Ситуация успеха.

эрзянского языка.




Игры: «Дивань паргине» (

«Удивительный сундучок»), «Содык, те кие»( «Узнай, кто это»), «Те мезе?» ( « Это что?) и другие.






Загадки, ребусы.
Вирьга кевери кирине,
Кандтни салмуксонь паргине.

ансяк се,кие мезеяк а теи. (Не ошибается только тот,

кто ничего не делает).
Кува ломанесь а яки, кудов велявты. (Где человек не ходит, домой возвращается).
Кодамо авась,истямо тейтернесь.

Шутки.
Церынесь лиссь пеень таргавтомсто.
- Нать, пек марявсь? Истя рангить!
-Те аволь мон. Рангсь врачось, суския суронзо.

на уроках в начальной школе.

Наглядность играет важную

роль в развитии наблюдательности, внимания, речи, мышления учащихся. Богатейшие возможности для этого предоставляет интерактивная доска одно из средств обучения, применяемых мною весьма активно и эффективно на уроках эрзянского языка:
при объяснении нового материала;
при моделировании различных ситуаций;
при усвоении языковых явлений;
при диалогах;
при развитии речи и формировании навыков говорения;
при проверке степени полученных знаний и навыков и при оценивании (тесты)
при составлении текстов и редактировании их.

часть. Урок эрзянского языка в 3 классе.

ядом, если принять в неразумных дозах. Нужно помнить, что

компьютер - это не волшебная палочка, которая за один час занятий сделает ребенка сразу умным и развитым.
Существуют определенные ограничения по времени. Чрезмерное общение с компьютером может не только привести к ухудшению зрения ребенка, но и отрицательно сказаться на его психическом здоровье.
И все же компьютер - это наше будущее. Он помогает интеллектуальному росту ребенка, ускоряет процесс мышления. С другой стороны - нельзя уповать только на компьютер и не превращать его в единственный источник знаний об окружающем мире, заменяющий книги, игрушки, а главное - живое общение.

кропотливый труд. Но делать это, тем не менее, необходимо.

Без любви к Отечеству и уважению к его истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота!