Презентация на тему Консультация и презентация для педагогов Использование мнемотехники в развитии речи дошкольников консультация

древнегреческая покровительницапамяти, рассуждений и всех названий

эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и, конечно, развитие

речи.

Цель обучения – развитие памяти, мышления, воображения, внимания, а именно психических процессов, т.к. они тесно связаны с полноценным развитием речи.

образного мышления;
развитие связной речи;
развитие мелкой моторики рук при частичном

или полном графическом воспроизведении.

или рассказа)
Работа состоит из нескольких этапов:
Этап №1  -  Рассматривание

таблицы и разбор того, что на ней изображено.
Этап №2  -  Перекодирование информации, т.е. преобразование из абстрактных символов в образы.
Этап №3 -  Осуществляется пересказ информации (сказки, рассказа) с опорой на символы (образы),т .е происходит отработка метода запоминания
Этап №4  - Делается графическая зарисовка мнемотаблицы.
Этап №5  - Каждая таблица может быть воспроизведена ребенком при ее показе ему.

это стихотворение дети будут учить наизусть. Затем еще раз

чтение стихотворения с опорой на мнемотаблицу.
Вопросы по содержанию стихотворения, помогая детям уяснить основную мысль.
Выяснить, какие слова непонятны детям, объяснить их значение в доступной для детей форме.
Чтение  отдельно каждой строчки стихотворения. Дети повторяет ее с опорой на мнемотаблицу.
Дети рассказывает стихотворение с опорой на мнемотаблицу.
Дети по памяти зарисовывают мнемотаблицу.