- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Конспекты план-конспект занятия (младшая группа)
Содержание
- 2. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его
- 3. Сенсорные ощущения могут быть разными: •
- 4. • осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством
- 5. Сенсорное воспитание – это целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений) .
- 6. Сенсорные эталоны – это общепринятые образцы внешних свойств предметов. ЭТАЛОННАЯ СИСТЕМАФОРМЫ:ЦВЕТА:ВЕЛИЧИНЫ:
- 7. Цель работы: создание условий для сенсорного воспитания детей раннего возраста в условиях ДОУ.
- 8. Задачи: - разнообразить развивающую среду
- 9. Воспитатели в саду Создают детям уют, Сказки
- 10. Ведь сенсорика поможет Научить детей всему: Дружно
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира.
Слайд 3 Сенсорные ощущения могут быть разными: • зрительные ощущения
– ребенок видит контраст между светом и темнотой, различает
цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве;• слуховые ощущения – ребенок слышит разнообразные звуки – музыку, звуки природы, шумы города, человеческую речь, и учится их различать;
Слайд 4 • осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством прикосновений,
ощупывания различных по фактуре материалов, поверхности различных по величине
и форме предметов, гладит животных, обнимает близких ему людей;• вкусовые ощущения – ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда.
Слайд 5 Сенсорное воспитание – это целенаправленное совершенствование, развитие у
детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений) .
Слайд 6 Сенсорные эталоны – это общепринятые образцы внешних свойств
предметов.
ЭТАЛОННАЯ СИСТЕМА
ФОРМЫ:
ЦВЕТА:
ВЕЛИЧИНЫ:
Слайд 7 Цель работы: создание условий для сенсорного воспитания детей
раннего возраста в условиях ДОУ.
Слайд 8 Задачи: - разнообразить развивающую среду в группе; - развивать и
совершенствовать у детей все виды восприятия, обогащать их чувственный
опыт; - вовлекать родителей в процесс работы по развитию сенсорных способностей детей.Слайд 9 Воспитатели в саду Создают детям уют, Сказки малышам читают, Песенки для
них поют,
Занимаются, играют
Прямо с самого утра.
Развиваться помогает
Сенсорная им игра.
Слайд 10 Ведь сенсорика поможет Научить детей всему: Дружно , весело играть и
