Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Как играть с аутичными детьми презентация к уроку (старшая группа)

ЦЕЛИ:обозначить важность игры для детей дошкольного возраста; выявить основные особенности развития игры у детей с аутизмом; научить родителей основным способам и приёмам игры с ребёнком.
«КАК ИГРАТЬ С АУТИЧНЫМ РЕБЁНКОМ» ЦЕЛИ:обозначить важность игры для детей дошкольного возраста; выявить основные особенности развития игры ИГРА – ЭТО……это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и ФУНКЦИИ ИГРЫ:- развлекательная; - коммуникативная; - диагностическая; - социализирующая; - коррекционная; - ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ АУТИЧНОГО РЕБЁНКА«Застревание» на стадии предметной игры;Отказ от действия с предметами ВИДЫ ИГР С РЕБЁНКОМ:Стереотипные СенсорныеТерапевтическиеПсиходрама Совместное рисование СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛИ:
обозначить важность игры для детей дошкольного возраста;
выявить

ЦЕЛИ:обозначить важность игры для детей дошкольного возраста; выявить основные особенности развития

основные особенности развития игры у детей с аутизмом;
научить

родителей основным способам и приёмам игры с ребёнком.

Слайд 3 ИГРА – ЭТО……
это вид деятельности в условиях ситуаций,

ИГРА – ЭТО……это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание

направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором

складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

Слайд 4 ФУНКЦИИ ИГРЫ:
- развлекательная;
- коммуникативная;
- диагностическая;

ФУНКЦИИ ИГРЫ:- развлекательная; - коммуникативная; - диагностическая; - социализирующая; - коррекционная;

- социализирующая;
- коррекционная;
- функция

самореализации;
- творческая.

Слайд 5 ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ АУТИЧНОГО РЕБЁНКА
«Застревание» на стадии предметной игры;
Отказ

ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ АУТИЧНОГО РЕБЁНКА«Застревание» на стадии предметной игры;Отказ от действия с

от действия с предметами в соответствии с их функциональным

назначением;
Незаинтересованность игрушками и игровыми предметами;
Отсутствие сюжетно – ролевой игры;
Отсутствие интереса в игре к другим детям;
Затруднение в использовании предметов – заместителей или отсутствие данного умения.

Слайд 6 ВИДЫ ИГР С РЕБЁНКОМ:






Стереотипные
Сенсорные
Терапевтические
Психодрама
Совместное рисование

ВИДЫ ИГР С РЕБЁНКОМ:Стереотипные СенсорныеТерапевтическиеПсиходрама Совместное рисование

  • Имя файла: kak-igrat-s-autichnymi-detmi-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 28
  • Количество скачиваний: 0