Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему k doske

Содержание

математика русский язык чтение природоведение история С-Пб информатика 333333444444555555
Интеллектуальная викторинаФедотова И.А. г.СПб ГОУ СОШ №71 математика русский язык чтение природоведение история С-Пб информатика 333333444444555555 математикаматематикаматематикарусский языкрусский языкрусский языкчтениечтениечтениеприродоведениеприродоведениеприродоведениеистория С-Пбистория С-Пбистория С-Пбинформатикаинформатикаинформатика МОЛОДЦЫ! Чему равна сумма чисел 27 и 13? Найдите разность 60 и 22. Назовите компоненты вычитания. К какой части речи относится слово «колбаса»? Какое слово лишнее и почему?прочитатьчитатьчитатель Назовите известные вам всегда мягкие звуки. К какому жанру устного народного творчества относится: «На дворе трава, на траве дрова.»? Назовите автора рассказов о Незнайке. Кто автор строк:«Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет»? Какие три правила поведения за столом вы знаете? Прибор для определения сторон горизонта. Назовите основные и промежуточные стороны горизонта. В каком саду установлен памятник И.А.Крылову? Какой мост украшен четырьмя скульптурами коней? Какой мост украшен крылатыми львами? Сколько элементов во множестве А?А Б Сколько элементов в пересечении множеств?А Б Сколько элементов в объединении множеств? Составьте задачу, которая решалась бы так:18 : 6 = 3 Сколько будет 2 * 2 * 2 ? На каком рисунке изображена прямая линия?А)Б)В) Найдите корень слова «приходить». Подберите два однокоренных слова к слову «бегать». Сколько звуков в слове «ель»? Назовите их. Кто автор сказки «Кот в сапогах»? Назовите автора строк: «Уронили мишку на пол…». Как зовут главного героя рассказа В.Драгунского «Тайное становится явным»? Как называются начало и конец реки? Назовите основные части холма, горы. Соедини в пары:окунь Назовите все цветные мосты через Мойку. Какова длина реки Невы? Какой мост через Неву появился самым первым? Равны ли множества?Множество второклассниковМножество учеников 2 «Б» класса Сравни множества.Множество учениковМножество учеников 71 школы Пересекаются ли: множество мальчиков и множество девочек?
Слайды презентации

Слайд 2























математика
русский язык
чтение
природоведение
история С-Пб
информатика

математика русский язык чтение природоведение история С-Пб информатика 333333444444555555


3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5

Слайд 3

















математика
математика
математика
русский язык
русский язык
русский язык
чтение
чтение
чтение
природоведение
природоведение
природоведение
история С-Пб
история С-Пб
история С-Пб
информатика
информатика
информатика

математикаматематикаматематикарусский языкрусский языкрусский языкчтениечтениечтениеприродоведениеприродоведениеприродоведениеистория С-Пбистория С-Пбистория С-Пбинформатикаинформатикаинформатика

Слайд 4 МОЛОДЦЫ!

МОЛОДЦЫ!

Слайд 5 Чему равна сумма чисел 27 и 13?

Чему равна сумма чисел 27 и 13?

Слайд 6 Найдите разность 60 и 22.

Найдите разность 60 и 22.

Слайд 7 Назовите компоненты вычитания.

Назовите компоненты вычитания.

Слайд 8 К какой части речи относится слово «колбаса»?

К какой части речи относится слово «колбаса»?

Слайд 9 Какое слово лишнее и почему?
прочитать
читать
читатель

Какое слово лишнее и почему?прочитатьчитатьчитатель

Слайд 10 Назовите известные вам всегда мягкие звуки.

Назовите известные вам всегда мягкие звуки.

Слайд 11 К какому жанру устного народного творчества относится: «На

К какому жанру устного народного творчества относится: «На дворе трава, на траве дрова.»?

дворе трава, на траве дрова.»?

Слайд 12 Назовите автора рассказов о Незнайке.

Назовите автора рассказов о Незнайке.

Слайд 13 Кто автор строк:
«Ветер по морю гуляет и кораблик

Кто автор строк:«Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет»?

подгоняет»?

Слайд 14 Какие три правила поведения за столом вы знаете?

Какие три правила поведения за столом вы знаете?

Слайд 15 Прибор для определения сторон горизонта.

Прибор для определения сторон горизонта.

Слайд 16 Назовите основные и промежуточные стороны горизонта.

Назовите основные и промежуточные стороны горизонта.

Слайд 17 В каком саду установлен памятник И.А.Крылову?

В каком саду установлен памятник И.А.Крылову?

Слайд 18 Какой мост украшен четырьмя скульптурами коней?

Какой мост украшен четырьмя скульптурами коней?

Слайд 19 Какой мост украшен крылатыми львами?

Какой мост украшен крылатыми львами?

Слайд 20 Сколько элементов во множестве А?












А
Б

Сколько элементов во множестве А?А Б

Слайд 21 Сколько элементов в пересечении множеств?










А
Б

Сколько элементов в пересечении множеств?А Б

Слайд 22 Сколько элементов в объединении множеств?













Сколько элементов в объединении множеств?

Слайд 23 Составьте задачу, которая решалась бы так:
18 : 6

Составьте задачу, которая решалась бы так:18 : 6 = 3

= 3

Слайд 24 Сколько будет
2 * 2 * 2 ?

Сколько будет 2 * 2 * 2 ?

Слайд 25 На каком рисунке изображена прямая линия?
А)
Б)
В)

На каком рисунке изображена прямая линия?А)Б)В)

Слайд 26 Найдите корень слова «приходить».

Найдите корень слова «приходить».

Слайд 27 Подберите два однокоренных слова к слову «бегать».

Подберите два однокоренных слова к слову «бегать».

Слайд 28 Сколько звуков в слове «ель»? Назовите их.

Сколько звуков в слове «ель»? Назовите их.

Слайд 29 Кто автор сказки «Кот в сапогах»?

Кто автор сказки «Кот в сапогах»?

Слайд 30 Назовите автора строк: «Уронили мишку на пол…».

Назовите автора строк: «Уронили мишку на пол…».

Слайд 31 Как зовут главного героя рассказа В.Драгунского «Тайное становится

Как зовут главного героя рассказа В.Драгунского «Тайное становится явным»?

явным»?

Слайд 32 Как называются начало и конец реки?

Как называются начало и конец реки?

Слайд 33 Назовите основные части холма, горы.

Назовите основные части холма, горы.

Слайд 34 Соедини в пары:
окунь

Соедини в пары:окунь

насекомое
муха зверь
волк птица
голубь рыба


Слайд 35 Назовите все цветные мосты через Мойку.

Назовите все цветные мосты через Мойку.

Слайд 36 Какова длина реки Невы?

Какова длина реки Невы?

Слайд 37 Какой мост через Неву появился самым первым?

Какой мост через Неву появился самым первым?

Слайд 38 Равны ли множества?


Множество второклассников
Множество учеников 2 «Б» класса

Равны ли множества?Множество второклассниковМножество учеников 2 «Б» класса

Слайд 39 Сравни множества.


Множество учеников
Множество учеников 71 школы

Сравни множества.Множество учениковМножество учеников 71 школы
  • Имя файла: k-doske.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по ознакомлению с окружающим миром Город и село презентация по окружающему миру
Следующая - Презентация Технологии развивающего обучения, используемые в работе педагога-психолога ДОО для познавательного развития дошкольников (из опыта работы) презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме

Похожие презентации

Технологическая карта урока презентация к уроку Технологическая карта урока презентация к уроку 92
Разработка урока хореографии по теме Историко-бытовой танец презентация к уроку (2 класс) Разработка урока хореографии по теме Историко-бытовой танец презентация к уроку (2 класс) 107
Презентация на День защиты детей презентация Презентация на День защиты детей презентация 82
презентация Космос детям презентация к уроку (младшая группа) презентация Космос детям презентация к уроку (младшая группа) 75
занятия-форма обучения в детском саду презентация занятия-форма обучения в детском саду презентация 42
ИСТОРИЯ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ ИСТОРИЯ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ 98
Самооценка текущего состояния здоровья по результатам анализа объективных и субъективных показателей Самооценка текущего состояния здоровья по результатам анализа объективных и субъективных показателей 105
Беларусь Беларусь 86
Дарья Домрачева Дарья Домрачева 187
Презентация Агрессия. Дети с проблемами поведения и характера презентация Презентация Агрессия. Дети с проблемами поведения и характера презентация 89
Лекция 3. САРАТОВСКОЕ ПОВОЛЖЬЕ В ГОДЫ ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ (1914-1921). Лекция 3. САРАТОВСКОЕ ПОВОЛЖЬЕ В ГОДЫ ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ (1914-1921). 183
monchik 017 monchik 017 70
Единое информационное пространство судов Единое информационное пространство судов 126
презентация род.собрания презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа) презентация род.собрания презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа) 96
Мастер-класс Игрушка-антистресс Капитошка презентация по конструированию, ручному труду Мастер-класс Игрушка-антистресс Капитошка презентация по конструированию, ручному труду 144
Содержание: Содержание: 87
Селена Гомес Селена Гомес 116
Презентация будущей профессии на тему Сварка Презентация будущей профессии на тему Сварка 90
Эдоровье - это жизнь классный час (4 класс) Эдоровье - это жизнь классный час (4 класс) 34
Оценка оборотных производственных фондов Оценка оборотных производственных фондов 80
Курсовая работа на тему:“Сравнительный анализ методов на примере решения задачи”Выбор бытовой техники(пылесоса) Курсовая работа на тему:“Сравнительный анализ методов на примере решения задачи”Выбор бытовой техники(пылесоса) 74
Презентация Роль экологического воспитания в исследовательской деятельности презентация по теме Презентация Роль экологического воспитания в исследовательской деятельности презентация по теме 96
ТЕМА 11. УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВЫМИ РИСКАМИ ТЕМА 11. УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВЫМИ РИСКАМИ 134
Интерактивная игра Что из чего сделано? Интерактивная игра Что из чего сделано? 238
Внимание Розыск!!! Внимание Розыск!!! 72
Проект Эпохи, стили, имена Проект Эпохи, стили, имена 106
Шаблон 9 мая презентация к уроку по теме Шаблон 9 мая презентация к уроку по теме 93
Формирование познавательных УУД (сравнение, обобщение) учебно-методический материал Формирование познавательных УУД (сравнение, обобщение) учебно-методический материал 115
Лучшая модель ученика для учителей старшей и начальной школы Лучшая модель ученика для учителей старшей и начальной школы 87
Использование эффективных методов и приемов при адаптации в ДОУ детей раннего возраста Использование эффективных методов и приемов при адаптации в ДОУ детей раннего возраста 98