- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Доклад на педсовете Подвижные игры дидактической направленности материал
Содержание
- 2. В ПОДВИЖНОЙ ИГРЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДОСТИГАЮТСЯ ДВЕ ЦЕЛИ:физическое развитиерешение познавательных задач
- 3. В ПРОЦЕССЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОЗДАЮТСЯблагоприятные
- 4. ВАЖНЫМ АСПЕКТОМ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЯВЛЯЮТСЯобщение взаимодействие детей в совместной деятельности
- 5. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ:
- 6. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ правила игры должны
- 7. Скачать презентацию
- 8. Похожие презентации
В ПОДВИЖНОЙ ИГРЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДОСТИГАЮТСЯ ДВЕ ЦЕЛИ:физическое развитиерешение познавательных задач
Слайд 3
В ПРОЦЕССЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОЗДАЮТСЯ
благоприятные условия
для развития и совершенствования моторики детей
формирования нравственных качеств,
а
также привычек и навыков сотрудничества в коллективе
Слайд 4
ВАЖНЫМ АСПЕКТОМ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ
общение
взаимодействие
детей в совместной деятельности
Слайд 5
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ:
активность
и осознанность;
постепенность – от знакомых игр к незнакомым, постепенное
усложнение программного содержания;соответствие возрастным и физическим особенностям детей;
соответствие месту – место, время и условие поставленных дидактических задач.
Слайд 6
УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ
правила игры должны быть
чётко сформулированы
каждый участник должен принимать в ней активное участие
игру
нельзя оставлять незавершённойинвентарь игры должен быть эстетичным, интересным, безопасным, ярким.
