Презентация на тему Детские образы в картинах русских художников презентация урока для интерактивной доски

один из главных представителей социалистического реализма.
Родился 15

июля 1906 года в селе Сурско-Литовском Екатеринославской губернии Российской империи в семье иконописца.
Учился на рабфаке искусств в Москве, поступил в Высшие художественно-технические мастерские.

Действительный член АХ СССР с 1953 года, вице-президент (с 1974 года).

за картину
«Прибыл на каникулы»
Совокупный тираж открыток с репродукцией

картины Ф. П. Решетникова «Прибыл на каникулы» (1948) составил свыше 13 миллионов экземпляров. Это больше, чем тираж какой-либо другой открытки, выпущенной в Советском Союзе.

посвященные детям.
Сталинская премия третьей степени (1951) — за

картину «За мир!»

Картина хранится в Государственной Третьяковской галерее в Москве.

своей первостепенной обязанности хорошо учиться парнишка — главный герой

картины «Опять двойка» (1952).
Картина хранится в Государственной Третьяковской галерее в Москве.

1988 года. Похоронен в Москве на Ваганьковском кладбище.

художник-передвижник, академик живописи, председатель Общества имени Куинджи.
Писал в основном

жанровые картины, особенно образование крестьянских детей, портреты, импрессионистские исследования ландшафтов. Он стал педагогом и академиком в 1903 году.

на лицах детей, — картины его будут необходимы

Шопотове Смоленской губернии. При крещении его записали Богдановым, т.

е. — богом данным. А Бельским он стал впоследствии, присоединив к фамилии название родного уезда. Детство было суровым, так как жили они с матерью в доме дяди, где терпели их из милости.

(1895)
С. А. Рачинский стал в жизни мальчика человеком, благодаря

которому и состоялась судьба Николая Петровича Богданова-Бельского. Сам Николай Петрович часто говорил, что «…на дорогу меня вывел Рачинский. Учитель жизни. Я всем, всем ему обязан»

которых он писал, художник в своем творчестве отдавал всю

свою любовь и сердце детям.
«Я так много лет провел в деревне, — говорил художник, — так близок был к сельской школе, так часто наблюдал крестьянских детей, так полюбил их за непосредственность, даровитость, что они сделались героями моих картин».
Доброта, чистота восприятия мира, искренность — эти качества в детях заложены природой. Надо быть очень светлым человеком, обладать теми же качествами, чтобы с такой любовью и непосредственностью всю жизнь изображать детей.

музее в Санкт- Петербурге.
Это автобиографическая картина. Будущий художник, мальчиком,

затаив дыхание, стоял в волнении за порогом класса. Ему хотелось учиться. 

школьной форме) 1962 г.