корова мычит, петух кукарекает, мышка пищит, свинья хрюкает и
т.д.-Что умеют делать эти животные (рыба плавает, птица летает, змея ползает, заяц прыгает, человек ходит).
-После рассматривания предмета, сюжетной картинки или игрушки составлять простой описательный рассказ из трех-четырех предложений об этой игрушке.
-Произносить все гласные и согласные звуки, кроме шипящих (ш, ж, щ, ч) и сонорных(р, р , л, л ) .
-Согласовывать слова в роде, числе, падеже.
-Понимать обобщающие слова: мебель, транспорт, игрушки, посуда, обувь, одежда.
-Правильно употреблять существительные с предлогами: в, на, под, за.
-Употреблять предложения с однородными членами.
-Отвечать на простейшие вопросы.
