Презентация на тему Буклет Развитие мелкой моторики рук у дошкольников консультация по теме

счет «раз-два» пальцы врозь-вместе)
2. Ладошка-кулачок-ребро
( на счет «раз-два-три»)
3. Пальчики

здороваются
( на счет «раз-два-три-четыре-пять» соединяются пальцы обеих рук: большой с большим, указательный с указательным…)
4. Человечек
( указательный и средний пальцы правой, потом левой руки бегают по столу)
5. Дети бегут наперегонки
( движения как в четвертом упражнении, но выполняют обе руки одновременно)

Потешка «Пальчик-мальчик»


Пальчик – мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
 
Логопед показывает большой палец правой руки и говорит, как бы обращаясь к нему; прикасается кончиком большого пальца к кончикам всех остальных пальцев начиная с указательного.

палец и мизинец правой руки, затем левой руки)
2. Козлята

(то же упражнение, но выполняется одновременно пальцами обеих рук)
3. Очки
(образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их)
4. Зайцы
(вытянуть вверх указательный и средний пальцы, большой, мизинец и безымянный соединить)
5. Деревья
( поднять обе руки ладонями к себе широко расставив пальцы)

ПОТЕШКА «Белка»


Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке – сестричке, воробью, синичке,
Мишке толстопятому, заиньке усатому.
 
Логопед и дети при помощи левой руки загибают по очереди пальцы правой руки, начиная с большого пальца.