Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Безопасное поведение на улице презентация к уроку

Содержание

ЗАДУМАЙТЕСЬ!Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях в России гибнут около 2000 детей, более 20000 получают травмы.
Безопасное поведение на улице ЗАДУМАЙТЕСЬ!Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях в России гибнут около 2000 детей, более 20000 получают травмы. Причины детского дорожно-транспортного травматизма:резкий рост автомобилизации;отсутствие у дошкольников осознанной необходимости выполнения правил Задачи: Развивать у детей познавательные процессы, необходимые им для правильной и безопасной Задачи обучения для каждой возрастной группы:  Вторая младшая группа:Учить различать Цель воспитательной работы по обучению детей основам безопасности дорожного движения: формирование Воспитательный процесс рекомендуется осуществлять: через непосредственное восприятие дорожной среды во время целевых Методы воспитания:  внушениеубеждениепримерупражнениепоощрение Познавательные способности, необходимые детям в умении ориентироваться в дорожной среде:- умение вовремя Примерная тематика занятий с дошкольниками Игры –тренинги: «Паровозики и машины»«Мы юные автомобилисты»«Трамвай»«Красный, желтый, зеленый»«Воробышки и автомобиль»«Летит, плывет, Интеллектуальные игры по формированию основ безопасного поведения на дорогах: Настольно-печатные, словесные, Работа с семьёй:лекции, консультации, круглые столы, папки передвижки, памятки. изготовление ролевых атрибутов, Работа с родителямиТемы для лекций и бесед с родителями:Причины и условия, влекущие Берегите себя и своих детей!  Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 ЗАДУМАЙТЕСЬ!
Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях
в России гибнут около

ЗАДУМАЙТЕСЬ!Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях в России гибнут около 2000 детей, более 20000 получают травмы.

2000 детей, более 20000 получают травмы.


Слайд 3 Причины детского дорожно-транспортного травматизма:
резкий рост автомобилизации;
отсутствие у дошкольников

Причины детского дорожно-транспортного травматизма:резкий рост автомобилизации;отсутствие у дошкольников осознанной необходимости выполнения

осознанной необходимости выполнения правил дорожного движения;
недостатки

в организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста безопасному поведению на улице.

Слайд 4 Задачи:
Развивать у детей познавательные процессы, необходимые им для

Задачи: Развивать у детей познавательные процессы, необходимые им для правильной и

правильной и безопасной ориентации на улице;
Вырабатывать у дошкольников устойчивые

привычки безопасного поведения на улице;
Обучать дошкольников дорожной лексике и включение их в самостоятельную творческую работу, позволяющую в процессе выполнения заданий изучать и осознавать опасность и безопасность конкретных действий на улицах и дорогах;
Воспитывать в детях грамотных пешеходов.


Слайд 5 Задачи обучения для каждой возрастной группы:
Вторая младшая

Задачи обучения для каждой возрастной группы: Вторая младшая группа:Учить различать

группа:
Учить различать виды наземного транспорта.
Формировать представление об улице,

её основных частях.
Дать первоначальные знания о сигналах светофора.

Старшая группа:
Уточнять и расширять представления о транспортных средствах, об улице (виды перекрёстков), о правилах перехода проезжей части.
Познакомить с правилами езды на велосипеде, с предупреждающими, запрещающими, информационно - указательными знаками сервиса.
Закреплять навыки поведения в общественном транспорте.

Средняя группа:
Продолжать учить различать виды наземного транспорта.
Познакомить с классификацией транспорта: наземный водный, воздушный.
Формировать навыки культурного поведения в общественном транспорте.
Расширить представления об улице новыми сведениями (одностороннее и двустороннее движение).
Уточнить знания о назначении светофора.

Подготовительная к школе группа:
Расширять знания о городском транспорте.
Продолжать знакомить с дорожными знаками.
Познакомить с правилами поведения на железной дороге.
Совершенствовать культуру поведения детей на улице и в транспорте.


Слайд 6 Цель воспитательной работы по обучению детей основам безопасности

Цель воспитательной работы по обучению детей основам безопасности дорожного движения:

дорожного движения:


формирование у детей необходимых умений и навыков


выработка

положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улице.

Слайд 7 Воспитательный процесс рекомендуется осуществлять:
через непосредственное восприятие дорожной среды

Воспитательный процесс рекомендуется осуществлять: через непосредственное восприятие дорожной среды во время

во время целевых прогулок, где дети наблюдают движение транспорта

и пешеходов, дорожные знаки, светофоры, пешеходные переходы и т. д.;
в процессе специальных развивающих и обучающих занятий по дорожной тематике.


Слайд 8 Методы воспитания:





внушение
убеждение
пример
упражнение
поощрение

Методы воспитания:  внушениеубеждениепримерупражнениепоощрение

Слайд 9 Познавательные способности, необходимые детям в умении ориентироваться в

Познавательные способности, необходимые детям в умении ориентироваться в дорожной среде:- умение

дорожной среде:
- умение вовремя замечать опасные места, приближающийся транспорт;
-

умение различать величину транспорта;
- умение определять расстояние до приближающегося транспорта;
- знание сигналов светофора, символов на дорожных знаках и их значение;
- понимание особенностей движения транспорта; того, что он не может мгновенно остановиться, увидев на своем пути пешехода (ребенка);
- понимание потенциальной опасности транспорта; того, что на дорогах могут быть аварии с гибелью и ранениями людей;
- умение связно выражать свои мысли.


Слайд 10 Примерная тематика занятий с дошкольниками
"Дорога в дошкольное учреждение".
"Опасные

Примерная тематика занятий с дошкольниками

места на территории, прилегающей к дошкольному учреждению".
"Предвидение опасности на

улицах".
"Виды транспортных средств".
"Правила поведения на тротуаре, во дворе, на детской площадке".
"Нахождение на улице со взрослыми и правила перехода проезжей части дороги".
"Опасные и безопасные действия пешеходов и пассажиров".
"Виды и сигналы светофоров".
«Пешеходный переход (подземный, надземный и наземный – "зебра")».
"Дорожные знаки для пешеходов".
"Развитие глазомера для определения расстояния до приближающихся транспортных средств, определение направления их движения, опасные повороты автомобилей".


Слайд 11 Игры –тренинги:
«Паровозики и машины»
«Мы юные автомобилисты»
«Трамвай»
«Красный, желтый, зеленый»
«Воробышки

Игры –тренинги: «Паровозики и машины»«Мы юные автомобилисты»«Трамвай»«Красный, желтый, зеленый»«Воробышки и автомобиль»«Летит,

и автомобиль»
«Летит, плывет, едет»
«Дорожные знаки»
«За рулем»
«Наша улица»
«Дорожный экзамен»
«Как

проехать?»
«Угадай знак»


Слайд 12 Интеллектуальные игры по формированию основ безопасного поведения на

Интеллектуальные игры по формированию основ безопасного поведения на дорогах: Настольно-печатные,

дорогах:
Настольно-печатные, словесные, дидактические
Игры на основе загадок
Ребусы, кроссворды.

Головоломки;
Решение проблемных ситуаций;
Творческие игры («На что похоже?», «Что это может быть?»
Небылицы;
Сочинение сказок;
Создание собственных проблемных ситуаций.


Слайд 13 Работа с семьёй:
лекции, консультации, круглые столы, папки передвижки,

Работа с семьёй:лекции, консультации, круглые столы, папки передвижки, памятки. изготовление ролевых

памятки.
изготовление ролевых атрибутов, макетов улиц, участие в спортивных

досугах и викторинах


Слайд 14 Работа с родителями























































Темы для лекций и бесед с

Работа с родителямиТемы для лекций и бесед с родителями:Причины и условия,

родителями:
Причины и условия, влекущие за собой дорожно-транспортные происшествия с

участием дошкольников.
Психофизиологические и возрастные особенности поведения дошкольников на улице,
Как научить ребенка наблюдательности на улице.
Где можно кататься на велосипеде, роликовых коньках, скейтбордах.
Как переходить с ребенком проезжую часть дороги.















Памятки для родителей:

Памятка для родителей "Обучение детей наблюдательности на улице"
Памятка для родителей "Причины детского дорожно-транспортного травматизма"
Памятка для родителей "Правила поведения на остановке маршрутного транспорта"
Памятка для родителей-водителей "Правила перевозки детей в автомобиле"


  • Имя файла: bezopasnoe-povedenie-na-ulitse-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0