Презентация на тему Бережем здоровье с детства, или 10 заповедей здоровья статья по теме

мам и пап
Цель: формирование у родителей устойчивой мотивации к

сохранению и укреплению здоровья своих детей.
Задачи: повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье посредством педагогического просвещения; познакомить с книгой «Бережем здоровье с детства, или 10 заповедей здоровья»; формировать навыки сотрудничества детей и родителей, содействовать их эмоциональному сближению.

условия, знакомые нам с детства: «Солнце, воздух и вода

– наши лучшие друзья». Но чтобы эти условия работали на наше здоровье, нужны еще постоянство и систематичность (проще говоря – образ жизни).
Для того, чтобы наш ребенок был здоров, нам необходимо привить ему здоровый образ жизни. Автор выделил главные рецепты здоровья и провозгласил 10 заповедей здоровой жизни.

просыпаться и засыпать, кушать, играть, гулять, трудиться в одно

и то же время. Особое внимание следует уделять полноценному сну длительностью минимум 10 часов (ложиться не позднее 21-22 часов).

– потехе час», ориентируясь на состояние ребенка. Потеря внимания,

капризы, истерики, отказ от деятельности, расторможенность являются сигналом перегрузок. Лучший отдых – двигательная активность на свежем воздухе.
Превышение даже эмоционально-положительных нагрузок (игры, общение) может привести к перегрузкам. Если вовремя не снизить нагрузки ребенка, могут последовать истощение, недомогание, истерика, а затем и болезнь.

самочувствия, быстрой утомляемости и истощаемости. Помните, что для нормального

функционирования детский мозг нуждается в большом количестве кислорода (пребывание на открытом воздухе минимум 2 часа в день, проветренное помещение во время сна).
Ежедневные прогулки – эффективный метод закаливания ребенка: повышается тонус нервной, дыхательной и пищеварительной систем, возрастает количество эритроцитов и гемоглобина в крови.

ребенка. Детям очень трудно находиться в статическом положении в

течение длительного времени. Пусть ваш ребенок как можно больше гуляет, играет в подвижные игры, бегает, прыгает, лазает, плавает. Это очень важно для полноценной деятельности мозга и всего организма ребенка.

здоровье и психику ребенка, позитивно влияют на его характер,

способствуют развитию волевых качеств, уверенности в себе, ответственности.

массажа рук, ступней, ушных раковин, лица и др.биологически активных

точек тела.
Спортивные секции – любые виды спорта, которые нравятся ребенку, чтобы он занимался этим с удовольствием. Особенно благотворно влияют на психическое здоровье плавание, восточная гимнастика.

для ребенка вид водных процедур или же чередовать разные

виды.
Обливание утром после сна и вечером перед сном одним – двумя небольшими ведрами теплой, прохладной или холодной воды.
Контрастный душ, контрастные ванны для рук и ног (3-7 контрастов, начиная с теплой или горячей воды и заканчивая холодной, продолжительность теплого душа в 2 раза длиннее, чем холодного).
Обтирание мокрым полотенцем.
Предварительно проконсультируйтесь с врачом. Главное, пусть ваш ребенок получает удовольствие от этой процедуры!

рук, ступней, ушных раковин, лица и тела.
Массаж биологически активных

точек, расположенных в области носа, глаз, ушей, у висков, на пальцах рук и ног, на кистях рук, на подошвах, путем надавливания, растирающих линейных и вращательных движений является прекрасным средством улучшения регуляции деятельности всех систем организма. Таким образом, он нормализует работу всех органов и систем, в том числе и психики.

в которой воспитывается ребенок, имеет огромное влияние на состояние

физического и психического здоровья ребенка. В комфортной ситуации развитие ребенка идет быстрее и гармоничнее. Он впитывает в себя все позитивное, что его окружает. И это делает его сильным, счастливым и уверенным в себе человеком.

в семье кодекс чести, провозглашающий следующее:
Позитивное, доброжелательное настроение всех

членов семьи.
Ровный, спокойный тон в процессе общения в семье.
Единство требований к ребенку со стороны всех членов семьи во всех ситуациях.
Обязательное поощрение ребенка при минимальных успехах и даже при их отсутствии, если ребенок постарался

(погладить, взять за руку, легкий массаж тела и т.д.)

и визуального контакта (смотреть ребенку в глаза, желательно на одном уровне с ним, т.е. присесть).
Организация совместной деятельности с ребенком (по возможности чаще).
Никогда не отказывайте ребенку в общении!

и разрешениями. Запретов должно быть немного, и они должны

быть однозначными и постоянными. Ребенку следует дать правильную программу поведения (не нужно говорить «не беги», лучше сказать «давай пойдем шагом» и т.д.). В то же время не должно быть вседозволенности. Стремитесь быть мудрыми в воспитании своего ребенка!

может выразить себя: свои мысли, чувства, эмоции. Взрослым необходимо

только создать условия для их творческой активности. Для этого подходят различные виды деятельности:
Рисование;
Лепка (из пластилина, глины, теста);
Изготовление поделок из бумаги;
Шитье, вязание, плетение;
Слушание классической и детской музыки, звуков природы;
Занятия музыкой и пением;
Занятия танцами, артистической деятельностью.

необходимо рациональное питание. В организации питания следует придерживаться простых,

но очень важных правил.
Питание по режиму (выработка привычки есть в строго отведенные часы).
Для приготовления пищи использовать только натуральные продукты, не содержащие консервантов, синтетических добавок.
Включать в рацион питания ребенка богатые витаминами и минеральными веществами продукты, особенно в весенний период.
 

белков, жиров и углеводов.
Ежедневно на столе должны быть фрукты

и овощи.
Аппетит ребенка зачастую зависит от внешнего вида еды.
Важно помнить, что иногда дети хотят ту или иную еду потому, что это потребность их организма.

внимание!