- ничто»
Сократ
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальных классах
Содержание
- 2. «Здоровье - не всё, но всё без
- 3. Сегодня для педагогов
- 4. Применяемые элементы здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе:
- 5. Положительный эмоциональный настрой на урокеПрозвени-ка, дружок,Голосистый звонок.Перемену
- 6. Смена видов деятельностиСмена видов деятельности, методов и
- 7. Физкультминутки, динамические паузыДети после физкультминутки становятся более
- 8. Игра, игровые моментыПрименение игровых технологий на уроке помогает вызвать положительные эмоции детей.
- 9. Гимнастикапальчиковая гимнастика дыхательная гимнастика гимнастика для глаз разминка для губ и языка
- 10. Релаксация, точечный массажПриёмы точечного массажа и минутки
- 11. Воспитательные моменты навыки правильного режима дня;гигиенические навыки;рационального питания;профилактика заболеваний;негативного отношения к вредным привычкам;изучение особенностей своего организма.
- 12. Урок математики в 4 классе. (С
- 16. З а д а н и я:
- 17. а) Число,
- 18. Физкультминутка
- 21. V. Работа в группах Ребята, у
- 22. Физкультминутка под музыку.
- 24. 13. Гимнастика для
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
«Здоровье - не всё, но всё без здоровья - ничто»
Слайд 3 Сегодня для педагогов стоит
важная задача: сделать урок таким, чтобы кроме приобретения знаний
ученик приобрёл здоровье или хотя бы не потерял его.
Слайд 5
Положительный эмоциональный настрой на уроке
Прозвени-ка, дружок,
Голосистый звонок.
Перемену ждут
ребята,
Поиграть, попрыгать надо.
Учитель:
Что такое? Что случилось?
Почему звенит звонок?
Дети:
Мы готовы. Стол в порядке. Начинается урок.
Всем, всем добрый день!
Прочь с дороги наша лень!
Не мешай трудиться,
Не мешай учиться!
Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
Тут затеи и задачи,
Игры, шутки – всё для вас!
Пожелаем вам удачи –
За работу, в добрый час!
Слайд 6
Смена видов деятельности
Смена видов деятельности, методов и форм
работы, разнообразие заданий, направлены на поддержание интереса и снятие
повышенной утомляемости.
Слайд 7
Физкультминутки, динамические паузы
Дети после физкультминутки становятся более активными,
их внимание активизируется, появляется интерес к дальнейшему усвоению знаний.
Физкультминутки - это часть системы использования здоровьесбережения в школе.
Слайд 8
Игра, игровые моменты
Применение игровых технологий на уроке помогает
вызвать положительные эмоции детей.
Слайд 9
Гимнастика
пальчиковая гимнастика
дыхательная гимнастика
гимнастика для
глаз
разминка для губ и языка
Слайд 10
Релаксация, точечный массаж
Приёмы точечного массажа и минутки релаксации
помогают детям расслабляться, освобождаться от стрессов, перенапряжения. Они проходят
у нас под расслабляющую музыку.
Слайд 11
Воспитательные моменты
навыки правильного режима дня;
гигиенические навыки;
рационального питания;
профилактика заболеваний;
негативного
отношения к вредным привычкам;
изучение особенностей своего организма.
Слайд 12 Урок математики в 4 классе. (С использованием элементов здоровьесберегающих
технологий).
Тема: ДЕЛЕНИЕ СУММЫ НА ЧИСЛО
Слайд 13
Здоровьесберегающие задачи:
1. Предупреждение близорукости и нарушений осанки учащихся.
2. Увеличение активности учащихся на уроке, снятие напряжения различных групп мышц.
3 Развитие наблюдательности, памяти, воображения.
4.Создание доброжелательной обстановки для принесения детям чувства удовлетворения, лёгкости, радости и желания прийти на урок снова.
Слайд 16
З а д а н и я:
Какая
ошибка допущена при делении с остатком?
17:4=3(ост.5)
30:7=3(ост.2)2. Вычислить:
3. Вставьте пропущенные числа, чтобы равенства были верными:
7203 = o + 200 + 3
31015 = o + 1000 + o + 5
843001 = o + 40000 + o + 1
99099 = 90000 + 9000 + o + o
- Ребята, которые работают на ноутбуках, завершите работу. Выполнения вашей работы отмечено на моём ноутбуке.
- Молодцы, вы великолепно справились с заданиями Маши и Миши.
5. Выход к доске для объяснения решения.
Снятие напряжения мышц, увеличение двигательной активности, создание ситуации успеха.
Слайд 17
а) Число,
которое делят,
называется делителем;б) Число, на которое делят, называется делителем;
в) Число,
которое получается в результате деления, называется делителем.
Какое утверждение верно?
Слайд 21
V. Работа в группах
Ребята, у которых
на парте круг зелёного цвета, присаживаются за 1 стол,
синий – за 2 стол, красный – за 3 стол.-Вычислите значения выражений в 1 столбике, синий круг – 2 столбик, красный круг – 3 столбик.
10.Группы меняются местами.
Снимается эмоциональное и мышечное напряжение, увеличивается двигательная активность, поддерживается высокий уровень работоспособности.
Слайд 24 13. Гимнастика для глаз/Точечный
массаж/Минутка релаксации
Обвести по контуру геометрические фигуры, линии. Посмотреть на
предмет перед глазами, затем на дальний предмет.Приёмы точечного массажа и минутки релаксации помогают детям расслабляться, освобождаться от стрессов, перенапряжения.
