- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по исследовательской на тему Ребусный алфавит
Содержание
- 2. Объект исследования: решение ребусов различной тематики, имеющих разные способы решения.
- 3. Гипотеза исследования мы предполагаем, что
- 4. Цель работы: • углубить все имеющие знания
- 5. Задачи исследования: . •
- 6. 1. История ребуса
- 7. РЕБУС- это игра, в которой зашифрованы слова,
- 8. 2. Правила разгадывания ребусов
- 9. Если запятая стоит слева от рисунка, то
- 10. Если запятая стоит справа от
- 11. Если над словом перечеркнутые
- 12. Перевернутая картинка означает, что слово нужно
- 13. Иногда выводятся перечеркнутые номера
- 14. Для замены букв внутри слова
- 15. Строчка вида 2, 4, 6, 7
- 16. При шифровании часто используют структуру
- 17. 3. Составление ребусного алфавита
- 18. Многие ребята из класса не остались равнодушными к нашей работе
- 19. Мы активно включились в поиск ребусов, их разгадывание и составление
- 20. Экспериментальная часть 4. Составление ребусного алфавита
- 27. Выводы: - Ребусы развивают умственные
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
Объект исследования: решение ребусов различной тематики, имеющих разные способы решения.
Слайд 3 Гипотеза исследования мы предполагаем, что умение разгадывать ребусы
и самостоятельное их составление, влияет на успешное наше обучение
Слайд 4 Цель работы: • углубить все имеющие знания о разгадывании ребусов; • научиться
их расшифровывать, зная правила;
• научиться самим составлять ребусы;
Слайд 5 Задачи исследования: . • рассмотреть имеющуюся литературу по интересуемому
вопросу; .. • познакомиться с правилами разгадывания ребусов; . • в помощь начинающим
создать специальный алфавит.Слайд 7 РЕБУС- это игра, в которой зашифрованы слова, фразы
или целые высказывания при помощи рисунков в сочетании с
буквами и знаками. Название образовано от латинского rebus - вещь, предметСлайд 9 Если запятая стоит слева от рисунка, то нужно
удалить такое количество букв с начала слова.
МАЛИНА А ЛИСТСлайд 10 Если запятая стоит справа от рисунка, то нужно
удалить такое количество букв с конца слова.
ТУ ЧАСЫ = ТУЧАСлайд 11 Если над словом перечеркнутые буквы, то это означает,
что их нужно вычеркнуть. Если в слове несколько таких
букв, то все они вычеркиваются.СТОЛ = СТО
Слайд 12 Перевернутая картинка означает, что слово нужно читать справа
– налево.
ГРИБ = БИРК
ОСАБИРКА
Слайд 13 Иногда выводятся перечеркнутые номера букв с начала слова.
Необходимо вычеркнуть только буквы с соответствующим порядковым номером.
ПАЛАЧ
= ПЛАЧСлайд 14 Для замены букв внутри слова используют равенство типа
И = Е или типа 2 = Р
ГЛАЗ БУСЫГЛО-БУС
Слайд 15 Строчка вида 2, 4, 6, 7 означает, что
из слова необходимо использовать только буквы под этими номерами.
БУДИЛЬНИК1 2 3 4 5 6 7 8 9
=
ИДИ
Слайд 16 При шифровании часто используют структуру начертания изображения: буква в
букве, буква на букве, буква за буквой – следует
читать, используя подходящие предлоги В-А-ЗА ПОД-ВА-Л ФО-НА-РЬ
Слайд 27 Выводы: - Ребусы развивают умственные способности учащихся. - В результате
