Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика в профессии Мастер общестроительных работ

Содержание

Тема урока: Математика в профессии «Мастер общестроительных работ»Цели урока: Образовательные: Применять имеющиеся знания в конкретных условиях при решении задач вычислительного характера;Развивающие: Развивать профессионально важные качества личности: внимание, трудолюбие, ответственность; Воспитательные: Формировать умение ясно и точно выражать
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области  «Москаленский профессиональный техникум» Тема урока: Математика в профессии «Мастер общестроительных работ»Цели урока: Образовательные: Применять имеющиеся «Греки изучали её, чтобы познать мир, а римляне –  для того, Раздел  «Развитие понятия о числе»Выполнение кладки стены в 1; 1,5; 2; 2,5; 3; 3,5 кирпича. Соотношение компонентов бетона   (цемент марки М 500, песок, щебень)(цемент марки рациональные числа Перевод единиц измерения 640 мм= … см = … м18м60см =... см240 Масштабы «Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве», «Векторы»Расположение плоскостей разрезки кладки (горизонтальные Определение вертикальности и горизонтальности кладки Выверка конструкций при монтаже Сварка при различных положениях шваА –вертикальный шовБ- горизонтальный шовВ- потолочный шов «Основы тригонометрии», «Функции»  Расположение мундштука горелки в зависимости от толщины свариваемых деталей «Функции»   соотношение диаметра электрода и толщины свариваемых деталейТолщина свариваемых деталей, Выбор силы тока для сваркиСила тока выбирается в зависимости от толщины свариваемых Многогранники и тела вращенияРасчёт площадей и объёмов;Расчёт потребности в материалах. Деловая игра «Строитель»  Требуется выполнить работу по настилке полов строящегося детского Правила игры: 1 бригада — поставщики.Поставщикам нужно знать, какое количество плиток нужно Рефлексия 1.Урок полезен, всё понятно.    2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.3.Ещё НЕ ДЕЛАЙ НИКОГДА ТОГО, ЧЕГО НЕ ЗНАЕШЬ. НО НАУЧИСЬ ВСЕМУ,
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока: Математика в профессии «Мастер общестроительных работ»
Цели

Тема урока: Математика в профессии «Мастер общестроительных работ»Цели урока: Образовательные: Применять

урока:
Образовательные: Применять имеющиеся знания в конкретных условиях при

решении задач вычислительного характера;
Развивающие: Развивать профессионально важные качества личности: внимание, трудолюбие,
ответственность;
Воспитательные: Формировать умение ясно и точно выражать свои мысли;
Формировать представление о будущей профессии строителя.

Слайд 3
«Греки изучали её, чтобы познать мир,
а римляне

«Греки изучали её, чтобы познать мир, а римляне – для того,

– для того, чтобы измерять земельные участки»


А

для чего изучаем
математику мы?

Слайд 5 Раздел «Развитие понятия о числе»
Выполнение кладки стены
в

Раздел «Развитие понятия о числе»Выполнение кладки стены в 1; 1,5; 2; 2,5; 3; 3,5 кирпича.

1; 1,5; 2; 2,5; 3; 3,5 кирпича.


Слайд 6 Соотношение компонентов бетона (цемент марки М 500,

Соотношение компонентов бетона  (цемент марки М 500, песок, щебень)(цемент марки

песок, щебень)
(цемент марки М 500, песок, щебень)Марка бетона Масса компонентов,

Ц:П:Щ, (кг)
100 1 : 5,8 : 8,1
150 1 : 4,5 : 6,6
200 1 : 3,5 : 5,6
250 1 : 2,6 : 4,5
300 1 : 2,4 : 4,3
400 1 : 1,6 : 3,2
450 1 : 1,4 : 2,9

Слайд 7 рациональные числа

рациональные числа

Слайд 8 Перевод единиц измерения

640 мм= … см = …

Перевод единиц измерения 640 мм= … см = … м18м60см =...

м
18м60см =... см
240 см = ...м
560 кг = ...т
9,3

т= ...кг

Слайд 9 Масштабы

Масштабы

Слайд 10 «Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве», «Векторы»
Расположение

«Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве», «Векторы»Расположение плоскостей разрезки кладки

плоскостей разрезки кладки (горизонтальные и вертикальные швы)-г,д
Передача давления на

кладку правильная (е) и неправильная(ж) перевязка швов;
Воздействие на кладку наклонной силы (в)



Слайд 11 Определение вертикальности и горизонтальности кладки

Определение вертикальности и горизонтальности кладки

Слайд 12 Выверка конструкций при монтаже

Выверка конструкций при монтаже

Слайд 13 Сварка при различных положениях шва


А –вертикальный шов

Б- горизонтальный

Сварка при различных положениях шваА –вертикальный шовБ- горизонтальный шовВ- потолочный шов

шов

В- потолочный шов


Слайд 14 «Основы тригонометрии», «Функции» Расположение мундштука горелки в зависимости

«Основы тригонометрии», «Функции» Расположение мундштука горелки в зависимости от толщины свариваемых деталей

от толщины свариваемых деталей


Слайд 15 «Функции» соотношение диаметра электрода и толщины свариваемых деталей

Толщина

«Функции»  соотношение диаметра электрода и толщины свариваемых деталейТолщина свариваемых деталей,

свариваемых деталей, мм
1-2 3-5 4-10

12-24 30-60
Диаметр электрода, мм
2-3 3-4 4-5 5-6 6-8

Слайд 16 Выбор силы тока для сварки
Сила тока выбирается в

Выбор силы тока для сваркиСила тока выбирается в зависимости от толщины

зависимости от толщины свариваемых деталей, состава покрытия, положения сварки.


Для наиболее распространенных диметров электрода (3 -6 мм) сила тока определяется по формуле:
I = (20 + 6dэ )dэ
Для электродов диаметром менее 3 мм ток подбирают по формуле:
Icв = 30dэ
Для сварки потолочных швов сила тока должна быть на 10 - 20% меньше, чем при нижнем положении шва. (процентные вычисления)


Слайд 17 Многогранники и тела вращения
Расчёт площадей и объёмов;

Расчёт потребности

Многогранники и тела вращенияРасчёт площадей и объёмов;Расчёт потребности в материалах.

в материалах.



Слайд 18 Деловая игра «Строитель»

Требуется выполнить работу по

Деловая игра «Строитель» Требуется выполнить работу по настилке полов строящегося детского

настилке полов строящегося детского сада.
Предлагается произвести настилку паркетного

пола в игровом зале размером 5,75м х 8м. Паркетные плитки имеют форму прямоугольных треугольников, параллелограммов и равнобочных трапеций.
Размеры плиток в см показаны на рис.

Слайд 19 Правила игры:

1 бригада — поставщики.
Поставщикам нужно знать,

Правила игры: 1 бригада — поставщики.Поставщикам нужно знать, какое количество плиток

какое количество плиток нужно доставить в детский сад. Для

этого необходимо сделать расчёт.
2 бригада – паркетчики.
Чтобы проконтролировать доставку, надо знать, сколько и каких паркетных плиток понадобится для покрытия пола.
Побеждает та команда, которая первой выполнит правильный расчёт.

Слайд 21 Рефлексия
1.Урок полезен, всё понятно.

Рефлексия 1.Урок полезен, всё понятно.  2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.3.Ещё придётся

2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
3.Ещё придётся потрудиться.
4.Да, трудно

всё-таки учиться!

  • Имя файла: prezentatsiya-matematika-v-professii-master-obshchestroitelnyh-rabot.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 8