Презентация на тему Мониторинг как основной аспект становления воспитательной системы класса

о системе воспитательной работы или её отдельных компонентах, ориентированная

на информационное обеспечение управления, которая позволяет судить о состоянии объекта и в любой момент может обеспечить прогноз его развития.

процесса конечным воспитательным результатам – изменениям личности ребёнка –

с тем, чтобы прогнозировать дальнейшее развитие личности ребёнка.

воспитания.
Ученический коллектив – одно из важнейших условий развития личности

ребёнка.
Реализация социального заказа – степень удовлетворённости родителей работой школы.

предыдущей диагностики.
Выявление проблем и противоречий.
Целеполагание.
Планирование.

возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и

жизни детей.
Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности.
Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности.
Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы.
Развитие различных форм ученического самоуправления. Дальнейшее развитие и совершенствование образования в школе.
Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи.