Презентация на тему ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКЛИМОВОЙ ТАТЬЯНЫ НИКОЛАЕВНЫ,учителя математикимуниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средней общеобразовательной школы № 20 г. Химки

года

годовой и итоговой аттестации

услуги «Занимательная математика»:
2012-2013 уч. г. – 38 чел.;
2013-2014 уч.

г.– 42 чел.;
2014-2015 уч. г.– 45 чел.

школьников по математике для учащихся 5-11 классов, школьный уровень:
2012

г. –36 чел. (из87), 2 призера;
2013 г. –29 чел. (из 65), 1 призёр;
2014 г. –25 чел. (из 62), 1 победитель, 2 призера.
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике для учащихся 6-11 классов, муниципальный уровень:
2012 г. –2 чел.;
2013 г. –1 чел.;
2014 г. –2 чел.
Всероссийская дистанционная олимпиада по математике «Клевер», всероссийский уровень:
март - апрель 2014 г., 37 чел.,
Диплом I степени – 1 чел., Диплом II степени – 1чел.

международный уровень:
2013 г.–67 чел.;
2014 г. –73 чел.;
2015 г.–114 чел.
Международный

математический конкурс-игра «Кенгуру выпускникам», международный уровень:
2014 г. –26 чел. (9-б и 11-а классы);
2015 г.– 25 чел. (9-б класс).

«Ребус», всероссийский уровень:
2014 г. – 16 чел., Диплом I

степени – 2 чел., Диплом II степени – 2 чел., Диплом III степени – 1 чел.
VII Всероссийский математический конкурс «Ребус», всероссийский уровень: сентябрь 2014 г. – 29 чел.
Всероссийский интернет-конкурс по учебным дисциплинам КОНКУРС-МИФ, всероссийский уровень: весна 2014 г. – 40 чел., Диплом II степени – 2 чел., Диплом III степени – 2 чел.
Всероссийский конкурс по математике «Магия чисел», всероссийский уровень: октябрь 2014 г. – 47 чел.
Всероссийский конкурс «Лисёнок» для учащихся 2-6 классов, всероссийский уровень: май 2014 г. – 7 чел.
Всероссийский детско-юношеский математический конкурс «Математик в мире животных», посвящённый 120-летию со дня рождения Виталия Бианки, всероссийский уровень: апрель 2014 г. – 45 чел. В разных возрастных категориях по РФ: III место– 1 чел.; по Центральному федеральному округу: Iместо – 2 чел., II место – 2 чел., III место – 1 чел.; по Московской области: I место – 3 чел., II место – 2 чел., III место – 2 чел.; по городскому округу Химки: I место – 2 чел., II место – 2 чел., III место – 2 чел.; по школе: I место – 2 чел., II место – 2 чел., III место – 2 чел.
Всероссийский дистанционный конкурс по математике проекта «Инфоурок», всероссийский уровень: март 2014 г. – 29 чел.
Всероссийский дистанционный конкурс по математике «Мир знаний», всероссийский уровень: 2014 г. – 17 чел.
Всероссийский конкурс по математике «Молодежное движение», всероссийский уровень: весна 2014 г. – 61 чел., Диплом I степени – 1 чел., декабрь 2014 г. – 13 чел.
Всероссийский конкурс по математике «Форум содействия одаренной молодежи», всероссийский уровень: ноябрь 2014 г. – 23 чел.
Всероссийский конкурс по математике «Страна талантов», всероссийский уровень: март 2015 г. – 45 чел.

и олимпиад:

проектно-исследовательским работам учащихся на тему «Математика и мой любимый

город Химки», 40 чел., апрель 2012 г., школьный уровень.
Научно-практическая математическая конференция по проектно-исследовательским работам учащихся на тему «Математика и здоровый образ жизни», 42 чел., декабрь 2013 г., школьный уровень.
Научно-практическая математическая конференция по проектно-исследовательским работам учащихся на тему «Математик в мире животных», 45 чел., май 2014 г., школьный уровень.
Научно-практическая математическая конференция по проектно-исследовательским работам учащихся на тему «Математика и Олимпийские игры в г. Сочи», 50 чел., март 2014 г., школьный уровень.
Научно-практическая математическая конференция по проектно-исследовательским работам учащихся на тему
«Математика и экология», 53 чел., декабрь 2014 г.,
школьный уровень.

направленной деятельности .
Цель: создание условий для осуществления практической деятельности

учащихся, направленной на приобретение социальных навыков и опыта.
Задачи:
формирование мотивации на основе потребности школьников в самовыражении в общественно значимых делах, потребности в общении, вовлекающем их в систему социальных отношений;
организация общественно-полезной социальной деятельности;
создание отношения партнерства и сотрудничества в ходе осуществления общественно-полезной деятельности;
формирование гуманистического отношения к миру.

совершении добрых поступков,  в сострадании и отзывчивости, добром отношении

друг к другу, увлечь этой идеей всех, кто нас окружает.
Задачи проекта: оказание социальной помощи учащимся из малообеспеченных семей и находящимся под опекой; формирование высокого уровня социальной ответственности школьников за свои поступки; стимулирование и поддержка социально значимой деятельности школьного самоуправления; формирование социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков; использование имеющихся в школе наработок и воспитательного потенциала для организации социально значимых дел.
Мероприятия:
Акция «Поздравим с Новым годом малообеспеченных детей нашей школы» (сбор подарков и поздравление детей).
Акция «Поздравим выпускников-военнослужащих с 23 февраля» (сбор посылки).
Акция «Неделя добрых дел».
Акция «Помоги пернатому другу» (изготовление кормушек, скворечников).

любви к Родине, своему краю, школе, семье.
Мероприятия:
Акция «Живая память»

(общение с родственниками: ветеранами ВОВ, тружениками тыла, детьми войны, запись их воспоминаний; общение с ветеранами педагогического труда, работавшими в нашей школе).
Акция «День пожилого человека» (участие в праздничном концерте для жителей микрорайона Подрезково), 7 чел.

воспитание интеллектуальной, высоко-духовной  и  физически  здоровой  личности, способной  к

творческому созиданию.
Задачи проекта: пропагандировать  здоровый образ жизни; расширять и активизировать спортивную жизнь воспитанников; привлечение школьников к активной жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ; формирование у детей сознательного отношения к своему здоровью.
Мероприятия:
Акция «Живи долго! Бросай курить!» (изготовление и распространение агитационных листовок о вреде курения).
Акция «Трезвость – выбор сильных!» (изготовление и распространение агитационных листовок о вреде алкоголя).
Акция «Молодёжь против наркотиков!» (изготовление и распространение агитационных листовок против наркотиков).
Акция «СПИД не спит!» (изготовление и распространение памяток о СПИДе).

благоустройство территории, улучшение качества окружающей среды
Проект «Чистый двор».
Цель:

воспитание экологической культуры, чувства ответственности перед окружающим миром.
Задачи проекта: создание эстетически и экологически привлекательного пространства возле школы; воспитание трудолюбия, любви к своей школе, бережного отношения к окружающей среде; развитие исследовательской, познавательной деятельности; творческих способностей учащихся; формирование навыков здорового образа жизни.
Акция: «Посади дерево» (посадка деревьев и озеленение пришкольной территории).
Акция: «Чистый двор» (участие в благоустройстве школьного двора, прилегающей территории, детских и дворовых площадок).
Акция: «Украсим школу» (украшение рекреаций к праздникам, благоустройство и озеленение кабинета).

классом реализуются:
Проект «Чистый двор».
Проект «Связь поколений».
Проект «Мы выбираем

жизнь!».
Количество участников проекта – 27 человек.
Охват учащихся – 100%.
Проект «Добрая дорога детства».
Проект «Мастерская добра».
Количество участников проекта – 23 человека.
Охват учащихся – 100%.

местными властными структурами с целью решения тех или иных

проблем местного социума

Выполняя социальный заказ Администрации микрорайона Подрезково и реализуя проекты «Мы выбираем жизнь!», «Добрая дорога детства», учащиеся из моего класса активно участвуют в ежегодных акциях: «СПИД не спит!», «Молодёжь против наркотиков!», проводят агитацию за здоровый образ жизни, распространяют самостоятельно выполненные листовки, пропагандирующие здоровый образ жизни, и памятки, напоминающие взрослым о необходимости покупки своим детям одежды, повышающей безопасность на дороге, т.е. имеющей светоотражающие элементы, по почтовым ящикам жителей микрорайона Подрезково. Ребята разрабатывают безопасные маршруты домой, придерживаются этих маршрутов сами и показывают
их младшим школьникам.

деятельностного подхода.
Групповые технологии.
Компьютерные технологии.
Кейс-технологии.

Выступление на педагогическом совете «Образовательные технологии», школьный уровень.
2012 г.

Выступление на ШМО учителей математики «Личностно-ориентированное обучение в урочное и внеурочное время», школьный уровень.
2013 г. Выступление на ММО учителей математики «Уравнения и история родной школы», муниципальный уровень.
2014 г. Выступление на ШМО учителей математики и информатики «Применение кейс-технологии на уроках математики», школьный уровень.
2015 г. Международная заочная научно-практическая конференция «Перспективы развития науки и образования», Россия, Тамбов,
28 февраля 2015 г. Статья «Инновационный подход в обучении математике», сертификат № 005860,
международный уровень.

учителей математики и информатики.
2012 – 2015 гг.
Педагог-наставник молодого

специалиста.
2014-2015 уч. г.
Член организационного комитета по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике.
2012-2014 гг.
Член жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике.
2012-2013 уч. г.–87 чел.;
2013-2014 уч. г.– 65 чел.;
2014-2015 уч. г.– 62 чел.
Член муниципальной группы учителей по составлению заданий для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике
в 2014-2015 уч. г.

гг.
Тема опытно-экспериментальной работы по распространению опыта «Школа – социокультурный

центр микрорайона Подрезково городского округа Химки Московской области».
Цель: создание целостной системы работы общеобразовательного учреждения как социокультурного центра через вовлечение детей, молодёжи, взрослого населения, общественных организаций и административных структур микрорайона городского округа в совместную социально-значимую деятельность в микрорайоне Подрезково городского округа Химки.
Реализация социальных проектов:
Проект «Чистый двор».
Проект «Связь поколений».
Проект «Мы выбираем жизнь!».
Проект «Добрая дорога детства».
Количество участников проекта – 23 человека. Охват учащихся -100%.
Проект «Мастерская добра».
Количество участников проекта – 23 человек. Охват учащихся -100%.

числами» в курсе математики в 6-м классе. Публикация в

материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2008-2009 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов), 3 стр. Диплом № 101-187-330.Тест, http://festival.1september.ru/articles/550112/
Итоговый тест по алгебре в 8-м классе на тему «Арифметический квадратный корень и его свойства». Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2009-2010 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов), 5 стр. Диплом № 101-187-330/ОУ-7. Тест, http://festival.1september.ru/articles/574686/
Урок-презентация по математике в 5 классе «Уравнения и история родной школы». Публикация в материалах сайта СМИ «Завуч. Инфо». Свидетельство о публикации серия В №25324/2012.Методический материал, пособие, http://www.zavuch.info/methodlib/198/75449/
Дневник классного руководителя. Публикация на Всероссийском образовательном портале «Учеба» в разделе «Классное руководство», 20 стр. Свидетельство о публикации № 20112012-1.Методический материал, http://www.ucheba.com/met_rus/k_klass_ruk/dnevnik_kl_ruk.htm

классов на тему: «Математические заморочки». Публикация в материалах Фестиваля

педагогических идей «Открытый урок» 2012-2013 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт-диске и в сборнике тезисов), 6 стр. Сертификат к диплому № 101-187-330 / ОУ-10.Методический материал,http://festival.1september.ru/articles/630191/
Эссе "Один день из жизни педагога", 3 стр. Свидетельство о публикации № 4433089 от 02.03.2015 г.http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,121814/
Социальный проект «Мастерская добра», 4 стр. Свидетельство о публикации № 0378817 от 10.02.2015 г. Методический материал, http://учительский.сайт/Климова-Татьяна-Николаевна
План воспитательной работы в 8-а классе на 2014-2015 учебный год, 12 стр. Свидетельство о публикации № 0378969 от 10.02.2015 г. Методический материал, http://учительский.сайт/Климова-Татьяна-Николаевна
Классный час «Есть ли герои у нашего времени?», 7 стр. Свидетельство о публикации № 0378899 от 10.02.2015 г. Методический материал, http://учительский.сайт/Климова-Татьяна-Николаевна
Статья «Инновационный подход в обучении математике» на Международной заочной научно-практической конференции «Перспективы развития науки и образования», Россия, Тамбов, 28 февраля 2015 г., 2 стр., сертификат № 005860.
«Социальный проект «Мастерская добра» на Всероссийском фестивале передового педагогического опыта учителей «Методическая копилка», 2015 г., 4 стр., сертификат А-005.

Печатные работы:

научно-практическая конференция «Перспективы развития науки и образования», Россия, Тамбов,

международный уровень. Статья «Инновационный подход в обучении математике», сертификат № 005860..

цифрового века» 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 учебные годы. Применение

в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов в рамках проекта.

учителей математики, 1988-2015 гг.
Школьное методическое объединение учителей математики, 1988-2015

гг.
Школьное методическое объединение классных руководителей, 2003-2015 гг.
Социальная сеть, сообщества работников образования:
Педагогический клуб «Первое сентября», 2001-2015, https://my.1september.ru/
Материалы по математике, 2013-2015,http://www.math.ru/teacher/
МЕТОДИСТЫ. РУ, 2013-2015,http://metodisty.ru/member.php
ПЕДСОВЕТ.ORG, 2013-2015,httphttp://http://pedsovet.
Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс»,2013-2015,http://www.openclass.ru/mainpage
Учительский портал, 2013-2015,http://www.uchportal.ru/index/
ЗАВУЧ.инфо, 2013-2015,http://www.zavuch.ru/#
Интернет портал «ProШколу.ru», 2013-2015, http://www.proshkolu.ru/user/klimova1964tanya
Сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su, 2013-2015,http://pedsovet.su/index/8
InfoUrok.RU, 2013-2015, http://konkurs.infourok.ru/userpanel/index.php
Учительская копилка, 2015, http://uchkopilka.ru/profil/profile

Конкурс эссе "Один день из жизни педагога" на сайте

http://pedsovet.org/m/my/, участие, федеральный уровень, 2013-2014 уч. г.
VI Всероссийский творческий конкурс "Талантоха"на сайте httphttp://http://talantohahttp://talantoha.http://talantoha.ruhttp://talantoha.ru/, Победитель (II место), номинация: «Кроссворд», работа: «Математический кроссворд», номер диплома: T6RU-6433, всероссийский уровень, март-апрель 2014.
VI Всероссийский творческий конкурс "Талантоха" на сайтеhttphttp://http://talantohahttp://talantoha.http://talantoha.ruhttp://talantoha.ru/, Победитель (II место), номинация: «Литературное творчество», работа: сказка «Иван-математик», номер диплома: T6RU-6434, всероссийский уровень, март-апрель 2014.
Всероссийский сетевой конкурс педагогов «Моё хобби» на сайте http://www.o-gonek.com/, номинация «Литературное творчество», работа «Математическая сказка», приказ № 304 от 23.04.2014 г., всероссийский уровень, 2014.
Всероссийский Фестиваль передового педагогического опыта учителей «Методическая копилка». Конкурс проектов. «Социальный проект «Мастерская добра», всероссийский уровень, февраль 2015 г.