FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
В структуре личности выделяются две подсистемы: отношения с внешней средой и внутренний мир личности.
Интеграция предполагает
активное взаимодействие
индивида со средой, в
которой человек делает
сознательный выбор и
которую он способен
изменить, когда в этом
есть необходимость и
целесообразность.
Эти три компонента активно воздействуют на формирование личности ребенка. Дети должны следовать принципу реальности, ожидая, пока представится подходящее время и место, чтобы уступить напору Ид. Они должны подчиняться моральным требованиям, предъявляемым родителями и собственным формирующимся Супер эго. Эго несет ответственность за поступки, поощряемые или наказываемые Супер эго.
Первый период, от рождения до 2-х лет, называется сенсомоторной стадией.
Второй период, от 2-х до 7 лет, называется предоперациональной стадией.
Третий период - стадия конкретных операций
Четвертый период - стадия формальных операций
На третьей стадии люди отчетливо осознают мнения других и стремятся действовать так, чтобы завоевать их одобрение.
На пятой стадии люди осмысливают возможные противоречия между различными нравственными убеждениями.
На шестой стадии у людей формируются собственное этическое чувство, универсальные и последовательные нравственные принципы.
Агентами вторичной социализации являются, например, представители администрации школы, вуза, предприятия, армии, сотрудники средств массовой информации, партий, суда и т.д.
Статусный набор - совокупность всех статусов, занимаемых данным индивидом
Человек может иметь ряд статусов, но лишь главный из них определяет его положение в обществе.
Совокупность ролей, соответствующих конкретному статусу, называется ролевым набором.
