Презентация на тему проекта на тему: Отдыхаем с пользой

класса с РАС.
Тип проекта: среднесрочный, групповой, познавательно-творческий
Цель: сохранение и

укрепление здоровья обучающихся
Участники проекта: педагоги, дети.

обучения в школе;

снижение уровня заболеваемости обучающихся;

сохранение работоспособности на уроках;

формирование

у обучающихся знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни;

способствование снятию мышечного, умственного, двигательного напряжения во время учебной
деятельности

чередование разных видов деятельности в процессе режимных моментов пребывания в школе (умственной, рекреационной)

школьного обучения, особенно в современных условиях.

Проблема воспитания счастливой

личности напрямую связана со здоровьем этой личности. В последние годы негативные процессы стали угрожать существованию нации. Практически все показатели здоровья и социального благополучия претерпели резкое ухудшение.

подрастающего поколения. Свыше чем у 60 процентов детей в

возрасте до 13 лет выявляются отклонения в состоянии здоровья.
В последнее время в силу ряда объективных причин увеличилось количество детей с ограниченными возможностями здоровья.

в часы досуга, доставляет удовольствие, обладает общественно приемлемыми качествами

и носит оздоровительный, восстанавливающий характер.

одна из функций досуга, направленная на снятие физической, интеллектуальной, психической и эмоциональной усталости с целью восстановления жизненной энергии человека.

Процесс рекреации тесно переплетается с развлечением, обеспечивающим условия для снятия излишнего напряжения, поднятия настроения, получения удовольствия от веселья, общения, свободы и т.д.

виды туризма

Активная рекреация

(непрофессиональные занятия спортом, прогулки и другие формы

общения с природой, спортивные игр)

всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка

на всех этапах его обучения и развития.

Целью "здоровье-сберегающих технологий" - предоставить воспитанникам высокий уровень здоровья, обеспечив его необходимыми умениями, навыками, заложив в него основы культуры здоровья.

детей устойчивой мотивации к воспитанию и обучению.
-Расширение возможностей учеников.
-Формирование

нравственности, волевых качеств, трудолюбия.
-Развитие эмоциональной и эстетической сфер личности.
-Укрепление и поддержание физического здоровья.
-Профилактика заболеваний.
-Обучение умениям и навыкам взаимодействия с окружающими.
-Формирование безопасного поведения во время игр, в быту, на природе
-Формирование здорового образа жизни

деятельность такие элементы здоровье-сберегающих технологий:

динамические паузы , гимнастику

для глаз, элементы телесно-ориентированной арт-терапии, нейрогимнастику

подвижные игры, танцы

ароматерапию

- беседы по формированию ЗОЖ