Презентация на тему занятия Изготовление брелка Крокодил из бисера презентация к уроку по технологии (2, 3, 4 класс)

могут выполнять функцию брошей, брелка (ключей, мобильных телефонов) и

маленьких сувениров; - научить изготавливать изделия параллельным плетением по картам-схемам; - совершенствовать навыки работы с бисером; - развивать находчивость, умение анализировать, сравнивать, творческий подход в выборе цветов, способов выполнения; - поощрять оригинальность и фантазию; - воспитывать аккуратность во время выполнения задач, умение сосредоточиться на работе; - формировать сознательное соблюдение правил безопасности труда.

навыков. Форма занятия: индивидуальное.
Оборудование:  Образцы изделий. Бисер разных цветов, медная проволока, карточки-схемы

брелка «крокодил» , емкости для бисера, ножницы, лоскуток ткани.
 

внимательно
Каждый день – всегда, везде На занятиях, в игре  Смело, четко

говорим И тихонечко сидим. А теперь проверь, дружок,  Ты готов начать урок?

навстречу не приплыл, Всех проглотит… (

)
Зеленый, зубастый, стал известным после исполнения популярного шлягера
«Пусть бегут неуклюже…». О ком идет речь?

работы с ножницами: 1. Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. 2.

Ножницы должны иметь острые концы для подрезания нитей. 3. Ножницы клади кольцами к себе. 4. Следи за движением лезвия во время резки. 5. Не оставляй ножницы раскрытыми. 6. Не передавай ножницы раскрытыми. 7. Не играй ножницами и не подноси к лицу. 8. Используй ножницы по назначению.
 

проволоку в рот, не играй с ним. 2. Не бери

бисер в рот. 3. Используй для работы с бисером специальные салфетки или емкости.

правой стороны на столе должны находиться следующие инструменты: игольница

с иголками, ножницы, нитки, проволока, а слева – емкости с бисером разных цветов.
• Посредине стола оставляем свободное место для карточек-схем, расстеленный кусок ткани.

четыре, пять, Будем пальчики считать, Все такие нужные, Крепкие и дружные.
Пересчитать пальчики

и сжать их в кулак. Поменять руки.

руки!
Нам сегодня не до скуки.
(Одна прямая рука вверх, другая

вниз, рывком менять руки.) 
Приседание с хлопками:
Вниз - хлопок и вверх - хлопок.
Ноги, руки разминаем,
Точно знаем - будет прок.
(Приседания, хлопки в ладоши над головой.) 
Крутим-вертим головой,
Разминаем шею. Стой!
(Вращение головой вправо и влево.)

нанизываем первые две бусины на проволоку, так, чтобы они

располагались посередине. Далее надеваем еще две бисеринки сначала на одну половину проволоки, а потом через них же продеваем второй конец крест на крест и затягиваем. Так, посередине у нас получаются бусины и два свободных конца проволоки, на которые мы по схеме 1 будем нанизывать ряд за рядом, как показано на схеме. В конце можно сделать хвост, или же сделать кольцо, чтобы изделие можно было использовать как брелок и везде носить с собой. После того, как туловище крокодила будет готов, плетем ему ноги. Для этого между рядами бисера закрепляем проволоку, нанизываем одинаковое количество зеленых бисерин и по одной желтой. Этой же проволокой возвращаемся назад пропустив желтую бусинку, продевая проволоку через все зеленые бисеринки.