Презентация на тему Методы и формы работы с различными источниками информации на уроках технологии. учебно-методический материал по технологии

Содержание

2. Классификация методов по источнику знаний.Словесный метод Рассказ
3. Демонстрация (демонстрация опытов по изучению свойств материалов,
4. Образцы изделий
5. Схемы
6. Инструкционные карты
7. Комбинированная инструкционная карта
8. Графическая инструкционная карта
9. наглядная инструкционная карта
10. Линии чертежа, используемые при составлении схем и инструкционных карт:
11. Линия видимого контура - сплошная, толстая. Обозначает
12. Выносная и размерная линии - сплошные тонкие
23. Скачать презентацию
24. Похожие презентации

Классификация методов по источнику знаний.Словесный метод Рассказ БеседаОбъяснение Инструктаж Наглядные методы обучения в начальной школе. Демонстрация Иллюстрация.

Главная
Технология
Методы и формы работы с различными источниками информации на уроках технологии. учебно-методический материал по технологии

Методы и формы работы с различными источниками информации на уроках технологии.

Классификация методов по источнику знаний.Словесный метод Рассказ БеседаОбъяснение Инструктаж Наглядные методы обучения

Демонстрация (демонстрация опытов по изучению свойств материалов, операций, действий по выполнению изделий,

Линии чертежа, используемые при составлении схем и инструкционных карт:

Линия видимого контура - сплошная, толстая. Обозначает контур изделия или заготовки, а

Выносная и размерная линии - сплошные тонкие - являются вспомогательными. Они служат

Методы и формы работы с различными источниками информации на уроках технологии. учебно-методический материал по технологии

Слайды презентации

Слайд 2 Классификация методов по источнику знаний.
Словесный метод
Рассказ

Классификация методов по источнику знаний.Словесный метод Рассказ БеседаОбъяснение Инструктаж Наглядные методы

Беседа
Объяснение
Инструктаж
Наглядные методы обучения в начальной школе.

Демонстрация
Иллюстрация.

Слайд 3 Демонстрация (демонстрация опытов по изучению свойств материалов, операций,

Демонстрация (демонстрация опытов по изучению свойств материалов, операций, действий по выполнению

действий по выполнению изделий, различных образцов изделий, декоративно-прикладного искусства).

Слайд 4 Образцы изделий

Слайд 5 Схемы

Слайд 6 Инструкционные карты

Слайд 7 Комбинированная инструкционная карта

Слайд 8 Графическая инструкционная карта

Слайд 9 наглядная инструкционная карта

Слайд 10 Линии чертежа, используемые при составлении схем и инструкционных

карт:

Слайд 11
Линия видимого контура - сплошная, толстая. Обозначает контур

Линия видимого контура - сплошная, толстая. Обозначает контур изделия или заготовки,

изделия или заготовки, а также надрезы, вырезы, разрезы.
Все остальные

линии на чертеже примерно в два раза тоньше.
Линию сгиба в настоящее время принято изображать штрих-пунктиром с двумя точками.
Осевая, центровая линия служит для обозначения оси симметрии в симметричных деталях; обозначается штрих-пунктиром.

Слайд 12 Выносная и размерная линии - сплошные тонкие -

Выносная и размерная линии - сплошные тонкие - являются вспомогательными. Они

являются вспомогательными. Они служат для обозначения размеров детали или

изделия. Размерная линия ограничена с обеих сторон стрелками, которые острыми концами упираются в размерные линии. Размеры обозначаются над серединой размерной линии. Размеры круглых деталей или отверстий обозначают с помощью радиуса.

Размерные числа обычно указывают в миллиметрах. В начальной школе допустимо все размеры обозначать в сантиметрах, но в этом случае - с обязательным указанием наименований.

Места нанесения клея - это особое условное обозначение. Участки, на которые наносится клей, обозначают штриховкой. При этом иногда различают нанесение клея с лицевой стороны (сплошные линии штриховки) и с изнаночной стороны детали (штриховка прерывистыми линиями).