Презентация на тему ПРОЕКТ Физкультура – это здоровье! презентация к уроку по физкультуре (старшая группа)

особую актуальность, что связано со стабильной тенденцией ухудшения здоровья

всего населения России, в том числе и детей. Причин тому много: это социальные, экологические, политические факторы и пр. В связи с этим ныне принимаются меры для изменения ситуации: развивается сеть оздоровительных центров и спортивных клубов, разрабатываются и апробируются на практике новые оздоровительные методики, адаптируются к современным условиям хорошо известные, но забытые методы, формы и средства оздоровления.
Предметом нашего обсуждения в данном проекте станет такая форма оздоровительной работы, как утренняя гимнастика, образовательная деятельность по физической культуре, гимнастика после сна, закаливание.

предпосылок здорового образа жизни на основе создания эффективной здоровьесберегающей

педагогической системы в дошкольном учреждении, повышение физической подготовленности через оптимизацию двигательной активности.
Задачи физкультурно-оздоровительной работы:
Обеспечение сохранения и укрепления здоровья детей, повышение сопротивляемости к заболеваниям, неблагоприятным воздействиям внешней среды, формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни.
Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями развития физических качеств нравственных основ личности накопление двигательного опыта, коррекция психомоторных нарушений.
Применение здоровьесберегающих технологий в режиме дня с учетом комплексно-тематического планирования.
Организация и проведение интегрированных видов образовательной и игровой деятельности
Обеспечение безопасности и профилактика детского травматизма.
Обеспечение индивидуально-дифференцированного подхода к детям.

оздоровительной и спортивной работе в дошкольном учреждении.
Организация и

проведение работы с родителями по сохранению и укреплению здоровья воспитанников (использование ИКТ-технологий; размещение информации на персональном сайте, сайте образовательного учреждения: консультации, памятки, рекомендации по здоровьесбережению; проведение анкетирования, оформление папок-передвижек, уголков здоровья; проведение родительских собраний, совместных спортивных и оздоровительных мероприятий; организация участия воспитанников в спортивных соревнованиях).
Организация и проведение закаливающих, профилактических мероприятий.
(дыхательная гимнастика, упражнения для профилактики плоскостопия, ходьба по ребристым дорожкам и.п.).
Организация и проведение физкультурно-оздоровительной работы в течении дня (утренняя гимнастика, физкультминутки, физкультурные занятия, подвижные игры и т.п.).
Осуществление индивидуальной работы, дифференцированного подхода в работе с детьми, имеющими отклонения в физическом развитии.
Организация участия воспитанников в спортивных соревнованиях различного уровня.

ребенку с учетом его здоровья, подбор оптимальной физической нагрузки);
принцип

цикличности и систематичности (постепенное повышение нагрузки, по мере физической подготовленности);
принцип оздоровительный (физкультурно-оздоровительная деятельность, обеспечение рационального общего двигательного режима, чередование двигательной и познавательной активности детей в продуктивных видах деятельности);
принцип взаимосвязи с семьей (соблюдение единых требований ДОУ и семьи в воспитании здорового ребенка и вовлечение в здоровьесберегающие и оздоровительные мероприятия)

образовательная деятельность по физической культуре (виды: игровые, сюжетные, тематические,

комплексные, контрольно-диагностические, тренировочные);
бодрящая гимнастика, включающая в себя корригирующие упражнения по профилактике плоскостопия, нарушения осанки, дыхательную, артикуляционную, зрительную, пальчиковую гимнастику, упражнения на развитие речевого дыхания, гимнастику на развитие слухового внимания, упражнения на напряжение и расслабление, игровой массаж;
подвижные игры, спортивные эстафеты, общеразвивающие упражнения, основные движений;
гимнастика после сна;
закаливающие мероприятия: босохождение, хождение по массажным коврикам, контрастное обливание ног, проведение утреннего приема на улице;
проведение праздничных и досуговых мероприятий по физической культуре;
участие воспитанников в спортивных соревнованиях

по оптимизации физкультурно-оздоровительной работы:
совместная физкультурно-досуговая деятельность,
наглядная агитация по вопросам

физического воспитания (стенды, памятки, газеты, выставки),
организация совместного активного отдыха,
оформление рекомендаций для родителей по организации двигательной активности,
посещение родителями режимных моментов,
пополнение методической и познавательной литературы по здоровому образу жизни,
анкетирование.
Взаимодействие со специалистами ДОУ
консультации учителя-логопеда, педагога-психолога, инструктора по плаванию, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, медицинского персонала