Слайд 2
Основной целью исследования является исследование проблем и перспектив
развития молодежного и детского спортивно-оздоровительного туризма.
Объектом исследования выступает Кабардино-Балкарская
Республика как туристская дестинация
Предметом исследования выступают тенденции и перспективы развития молодежного и детского спортивно-оздоровительного туризма.
Слайд 3
ЦЕЛИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
-оздоровление, восстановление сил, улучшение медико-физиологических данных
посредством изменения форм деятельности, дозированного движения, рационального питания, нервного
разгрузки, повышения адаптации к непривычным условиям;
-совершенствование общей и специальной физической подготовки, выработке выносливости, ловкости, силы, равновесия;
-предоставление практических навыков в преодолении препятствий, овладение техникой передвижения пешком, на лыжах, езды на велосипеде, дамбы;
- психическом совершенствовании и эмоциональном обогащении внутреннего мира человека, воспитании решительности, смелости, уверенности в себе, ответственности;
-расширение краеведческого кругозора, совершенствования учебно-методической подготовки, пополнении знаний по географии, биологии, истории, этнографии и культуры;
-усвоение теоретических основ организации и проведения походов, разработки маршрутов, планирование работы туристских кружков;
-приобретения спортивного опыта для участия в походах и руководства походами разного уровня сложности, получение спортивных разрядов и знаний, повышения мастерства и инструментальной подготовки
Слайд 4
ВИДЫ ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Слайд 5
СТРУКТУРА СПРОСА НА ДЕТСКИЙ ОТДЫХ
Слайд 6
ДЕСЯТЬ РЕГИОНОВ РФ С НАИБОЛЬШЕЙ ЧИСЛЕННОСТЬЮ НАСЕЛЕНИЯ В
ВОЗРАСТЕ 7—15 ЛЕТ
Слайд 7
СРЕДСТВА, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ОРГАНИЗАЦИЮ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ
И МОЛОДЕЖИ КБР В 2014 ГОДУ, %.
Слайд 8
ПРОБЛЕМЫ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
- хронический дефицит капитальных вложений в
развитие оздоровительных учреждений;
- отсутствие программно-методического и образовательно-воспитательного обеспечения и
сопровождения пребывания детей и подростков в данных учреждениях;
- недостаточный уровень квалификации психолого-педагогических, физкультурно-спортивных, медицинских и других специалистов, владеющих технологиями оздоровления и психолого-педагогической поддержки детей во время пребывания в туристском учреждении.
Слайд 9
- укрепление и сохранение здоровья молодого поколения;
- изучение
родного края, воспитание чувства патриотизма и гордости за свою
страну;
- повышение культурного уровня молодежи;
- профессиональная ориентация подростков;
- интенсивное развитие туризма, как важной отрасли экономики;
- профессиональная занятость населения.
Слайд 10
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ МОЛОДЁЖНОГО И ДЕТСКОГО СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
Создание нормативно-правовой базы
Совершенствование деятельности институтов государственной власти в
области детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма
Система мер государственных институтов по совершенствованию детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма
Государственное воздействие на пропаганду детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма
Формирование научно-теоретических и методических основ детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма
Проведение массовых и спортивных мероприятий детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма
Слайд 11
ЭЛЕМЕНТЫ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
- разработка
республиканской программы развития молодежного и детского спортивно-оздоровительного туризма в
КБР, включающей подготовку кадров для работы с детьми в детских лагерях, мероприятия, направленные повышение качества предоставляемых услуг, безопасности, модернизацию материально-технической базы детских лагерей, разработку туристско-экскурсионных маршрутов;
- повышение качества обслуживания в детских оздоровительных учреждений путем организации краткосрочных семинаров для педагогических кадров и обслуживающего персонала;
- участие в развитии детского туризма органов государственной власти в контексте организационно-контрольных функций;
- развитие частно-государственного партнерства в организации туристско-экскурсионных маршрутов, строительстве объектов в контексте семейного, детского спортивного, лечебно-оздоровительного и культурно-познавательного отдыха (совершенствование сети детских оздоровительных лагерей, средств размещений семейного типа, молодежных летних туристских стоянок, молодежных спортивно-оздоровительных комплексов);
- на базе средств размещений, расположенных в Кабардино-Балкарии, развитие семейного отдыха;
- организация специализированных молодежных и детских туристско-экскурсионных маршрутов.
Слайд 12
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ПРОГРАММЫ
- Обучение участников проекта по образовательной
программе «Школа начального уровня туристской подготовки по пешеходному туризму”.
Программа включает следующие формы работы: лекции, семинары, практические занятия, тренировки в спортивном зале и на местности, походы выходного дня, участие в соревнованиях, слетах по спортивному туризму.
- подбор и предметную подготовку кадров, оформление документов для приема на работу;
- разработку методико-педагогического комплекса программы, моделирование содержания, основных форм и методов работы, системы управления, логики смены;
- ревизию материальной базы, ремонт и обновление инвентаря;
- приобретение продуктов, заключение договоров;
- собственно реализацию путевок и систему дел по формированию мотивации выбора подростком именно данного профильного лагеря;
- разработку оригинал-макетов и типографское исполнение печатной и наградной продукции.
Слайд 13
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПРОГРАММЫ
- адаптация ребенка не только к
новому коллективу, но совершенно новым, непривычным условиям проживания, питания,
общения;
- интенсивный процесс знакомства ребенка с новым социальным окружением, с предстоящей деятельностью;
- создание условий для осознанного принятия детьми, подростками правил, норм, требований в лагере, его традиций, законов, уклада жизни;
- проведение психолого-педагогической диагностики интересов, возможностей и способностей ребят.
Слайд 14
РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
- качественное, эмоционально насыщенное оздоровление
в экологически чистом районе 120 подростков республики ; закрепление
у них навыков здорового образа жизни;
- обогащение опыта успешной реализации образовательных подпрограмм, расширения информационного поля и практических навыков отдыхающих подростков, формирования мотивации саморазвития личности;
- приобретение подростками нового социального опыта;
- овладение подростками конкретными практическими навыками туристической техники, ориентирования, самозащиты, помощи, страховки, спасения, выживания в природных и экстремальных условиях;
- воспитание толерантных отношений, преодоление барьеров в общении молодежи города и села, создание условий для решения психологических проблем подростковой среды, атмосферы доверия и чувства защищенности перед невзгодами жизни, обретение подростками уверенности в своих силах.
