- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Ребёнок один дома. проект (подготовительная группа) по теме
Содержание
- 2. Автор проекта:Е. В. Дмитриева, воспитатель 1 квалификационной категории, МБДОУ Д/с №10.
- 3. Возраст детей на которых рассчитан проект.Старший дошкольный возраст.
- 4. Направленность развития детей, в рамках которого
- 5. Участники проекта:Дети старшей группы, воспитатели старшей группы, музыкальный руководитель, родители воспитанников, психолог.
- 6. Тип проекта:Информационно – творческий.
- 7. Продолжительность:Средней продолжительности – с 15 марта по 15 мая.
- 8. Форма проведения:Занятия, самостоятельная деятельность детей, игры – драматизации и инсценировки, сюжетно – ролевые игры, игровые тренинги.
- 9. Цель – результат:Создание альбомов на темы: «Дома я один остался и совсем не испугался».
- 10. Формы работы с детьми.
- 11. Просмотр кинофильма: «Один дома».Задачи:Объяснять детям, как вести себя дома, когда они остаются одни .
- 12. Рассматривание агитационных плакатов.Задачи:Объяснить, что без взрослых нельзя
- 13. Занятие на тему: «Когда мамы нет дома».Задачи:Учить
- 14. Занятие на тему: «Предметы быта».Задачи:Закрепить знания
- 15. Дидактическая игра: «Правила поведения дома».Задачи:Закреплять знания детей
- 16. Сюжетно – ролевая игра «Кто пришёл?» Создавать
- 17. Изодеятельность (рисование) на тему: «Телефон спасения».Задачи:Закрепить с
- 18. Инсценировка: «Безопасность в нашем доме!» Задачи:Закреплять знания
- 19. Оформление альбома: «Дома я один остался
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Автор проекта:Е. В. Дмитриева, воспитатель 1 квалификационной категории, МБДОУ Д/с №10.
Слайд 4 Направленность развития детей, в рамках которого проводится работа
по проекту:
Комплексное (разные виды детской деятельности: познавательно –
речевая, изобразительная, театрализованная).
Слайд 5
Участники проекта:
Дети старшей группы, воспитатели старшей группы, музыкальный
руководитель, родители воспитанников, психолог.
Слайд 8
Форма проведения:
Занятия, самостоятельная деятельность детей, игры – драматизации
и инсценировки, сюжетно – ролевые игры, игровые тренинги.
Слайд 11
Просмотр кинофильма: «Один дома».
Задачи:
Объяснять детям, как вести себя
дома, когда они остаются одни .
Слайд 12
Рассматривание агитационных плакатов.
Задачи:
Объяснить, что без взрослых нельзя пользоваться
электроприборами, спичками;
Выходить на балкон;
Открывать незнакомым людям дверь, рассказывать
по телефону чужому человеку, что ребёнок дома один.
Слайд 13
Занятие на тему: «Когда мамы нет дома».
Задачи:
Учить детей
правильно вести себя дома, когда остаются одни;
Сформировать представление о
том, что нельзя открывать двери никому постороннему.
Слайд 14
Занятие на тему:
«Предметы быта».
Задачи:
Закрепить знания детей о
предметах быта, правилах пользования ими;
Продолжать учить детей убирать все
предметы в строго отведённые места;Воспитывать у детей умение подчиняться запретам взрослых.
Слайд 15
Дидактическая игра: «Правила поведения дома».
Задачи:
Закреплять знания детей о
том, что без взрослых нельзя пользоваться электроприборами, спичками;
Объяснить правила
поведения во время пожара.
Слайд 16
Сюжетно – ролевая игра «Кто пришёл?»
Создавать условия
для осознанного восприятия детьми своих чувств, желаний, умение выражать
их соответствующим образом, понятным окружающим.
Слайд 17
Изодеятельность (рисование) на тему: «Телефон спасения».
Задачи:
Закрепить с детьми
знания о номерах телефона по которым можно обратиться за
помощью (01, 02, 03, 112).
Слайд 18
Инсценировка: «Безопасность в нашем доме!»
Задачи:
Закреплять знания детей
о том, что при неумелом обращении с полезными предметами
они могут причинить вред;Продолжать объяснять детям, что у каждого предмета есть своё место.
Слайд 19 Оформление альбома: «Дома я один остался и совсем
не испугался».
Задачи:
помогать детям подбирать рисунки, фотографии, иллюстрации, соответствующие определённым
правилам обращения с предметами быта; с номерами телефонов и их служб.
