Презентация на тему Организация летнего отдыха старших дошкольников проект (старшая группа)

ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И ЕГО РЕЗУЛЬТАТАМ
СОЗДАВАТЬ В УЧРЕЖДЕНИИ ЭФФЕКТИВНЫЕ УСЛОВИЯ

ДЛЯ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ, РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА

В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА (МАЙ)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ

НА КОНЕЦ УЧЕБНОГО ГОДА
ПЛАНИРОВАНИЕ И СОЗДАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТРУДОВЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ВОСПИТАННИКОВ
ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ВЫРАБАТЫВАТЬ У ДЕТЕЙ

СТРЕМЛЕНИЕ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
ВОПИТЫВАТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ У ДОШКОЛЬНИКОВ
РАЗВИВАТЬ ТРУДОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ОБЪЯСНИТЬ АКТУАЛЬНОСТЬ И ВАЖНОСТЬ ПРОЕКТА
ПРИВЛЕКАТЬ К

УЧАСТИЮ В КОНКУРСАХ РИСУНКОВ
ПОВЫСИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ РОДИТЕЛЕЙ ПО ДАННОЙ ПРОБЛЕМЕ

ПЕДАГОГА
ЛИЧНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ

психическое здоровье детей - развивается познавательный интерес -формируется доброе отношение к

окружающему миру - у родителей И ВОСПИТАННИКОВ повышается валеологическая компетентность и формируется осознанное отношение к летнему отдыху - происходит сотрудничество детей и взрослых

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

ОРГАНИЗОВАТЬ ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

- СОЗДАТЬ КОМФОРТНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ - ПРИМЕНЯТЬ ЗАКАЛИВАЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ, УДЕЛЯТЬ ДОЛЖНОЕ ВНИМАНИЕ ЛЕЧЕБНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД - СОХРАНЯТЬ И УКРЕПЛЯТЬ ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ВОСПИТАННИКОВ

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ЗАКАЛИВАНИЕ

ВИТАМИНОТЕРАПИЯ - ОЗДОРОВЛЕНИЕ ФИТОНЦИДАМИ ( ЧЕСНОЧНО- ЛУКОВЫЕ ЗАКУСКИ) - УПОТРЕБЛЕНИЕ В

ПИЩУ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ - ВОЗДУШНЫЕ ВАННЫ - БОСОХОЖДЕНИЕ - УВЕЛИЧЕНИЕ ДНЕВНОГО СНА ПРИ ОТКРЫТЫХ ФРАМУГАХ - ИГРЫ С ВОДОЙ - ПИТЬЕВОЙ РЕЖИМ

ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И РАБОТА ПО ЕЕ ПРОВЕДЕНИЮ

СНА - ДОЗИРОВАННЫЙ БЕГ НА ВЫНОСЛИВОСТЬ - ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА СВЕЖЕМ

ВОЗДУХЕ - СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ «Мой веселый звонкий мяч» -обучение элементам спортивных игр - пальчиковая гимнастика - психогимнастика - релаксация

УСТАНАВЛИВАТЬ ПРИЧИННО – СЛЕДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ, ИССЛЕДУЯ ПРИРОДНОЕ ЯВЛЕНИЕ - ВОСПИТЫВАТЬ

ЛЮБОВЬ И СОПЕРЕЖИВАНИЕ КО ВСЕМУ ЖИВОМУ, ОВЛАДЕВАТЬ ОСНОВАМИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ - ВОСПИТЫВАТЬ УМЕНИЕ СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ содержание работы: - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ О ЛЕЧЕБНЫХ ТРАВАХ И РАСТЕНИЯХ - ПОГОВОРКИ, ПОСЛОВИЦЫ, НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ (ЛЕТНЯЯ ТЕМА) - НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДОЙ - ПОХОД

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

В ТВОРЧЕСТВЕ (МЕЛКИ, АКВАРЕЛЬ, ПЛАСТИЛИН, ПРИРОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЦВЕТНАЯ

БУМАГА) СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ: - КОНКУРС РИСУНКОВ НА АСФАЛЬТЕ «Счастливое детство» - конкурс поделок из природного материала, овощей «чудеса с грядки»

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

ЦВЕТНИКАХ, НА УЧАСТКЕ - ОБУЧАТЬ ПРИЕМАМ РАБОТЫ С РАЗНЫМ

ОБОРУДОВАНИЕМ. - ВОСПИТЫВАТЬ ТРУДОЛЮБИЕ, ИНТЕРЕС И ОСМЫСЛЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ К ЛЮБОЙ РАБОТЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ: - ТРУД В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ (УХОД ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ) - ТРУД В ЦВЕТНИКЕ (УХОД ЗА БАРХАТЦАМИ) - ТРУД НА УЧАСТКЕ (УБОРКА ПЕСОЧНИЦЫ, ПОДМЕТАНИЕ ДОРОЖЕК, ОЧИСТКА ИГРОВОГО ИНВЕНТАРЯ) - ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРУДОВЫЕ ПОРУЧЕНИЯ (СЛОЖИТЬ ПЕСОК В ПЕСОЧНИЦУ, ВЫТРЯХНУТЬ МУСОР И ДР.) - КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД В ПРИРОДЕ - САМООБСЛУЖИВАНИЕ (ПОРЯДОК В РАЗДЕВАЛЬНОМ ШКАФУ, ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПРИ ОДЕВАНИИ МЛАДШИМ ДОШКОЛЬНИКАМ) - РУЧНОЙ ТРУД (СКЛАДЫВАНИЕ, ПЛЕТЕНИЕ ИЗ БУМАГИ)

ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА содержание работы: - чтение художественной литературы («как стобед

загадывал загадки», «как стобед качался на качелях». «как стобед бросил бутылку, и что из этого вышло» д. орлова; «как неразлучные друзья в воде не тонули» а. иванов - беседа на тему «укусила собака» -составление алгоритма оказания первой помощи

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ