Презентация на тему Мы на месте не сидим, Быстро двигаться хотим! консультация

Цель прогулки :
Укрепление здоровья, профилактика утомления,

физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма.



Оказывать закаливающее воздействие на организм в естественных условиях.
Способствовать повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста
Оптимизировать двигательную активность детей.
Способствовать познавательному, речевому, художественно-эстетическому, социально-коммуникативному развитию детей.

Задачи прогулки:

малышей к предстоящей прогулке.

Организует проведение
гигиенических процедур.

Одевание.







Подготовка к прогулке

придерживаться следующего порядка одевания

я шнурую, А шнурки я дрессирую

и погодными явлениями. При планирование наблюдения воспитатель придумывает: оборудования

и материалы, используем по ходу наблюдения размещение детей, приемы привлечения внимания (сюрпризные моменты, загадки, постановка познавательной задачи, проблемная ситуация). Приёмы активизации умственной деятельности (поисковые вопросы, действия, сравнение, использование детского опыта).

Наблюдение за деревьями

Наблюдения

внимание трудовой деятельности детей. Содержание от погоды и времени

года.
Большое значение при организации работы с детьми на прогулке имеет эмоциональное отношение к делу, которое задает воспитатель ещё до начала работы будет интересовать детей, иногда их привлекает цель, поставленная воспитателем, а во время выполнения работы захватывают общность интересов, слаженность, соревновательный момент.

зависит от времени года, погоды температуры воздуха. В холодные

дни целесообразно начинать прогулку с игр с большей подвижности. В сырую, дождливую погоду (особенно весной и осенью) следует организовать малоподвижные игры, которые не требуют большого пространства.
Во время прогулок могут быть широко использованы бессюжетные народные игры с предметами. В жаркую погоду проводятся игры с водой. Помимо подвижных игр и отдельных упражнений по ОВД на прогулке организуется и спортивные развлечения.

Двигательная активность детей

В двигательную активность детей на прогулке включают:
подвижные игры
физические упражнения
спортивные упражнения
спортивные игры
игры с элементами соревнований

детей, самое время уделить внимание тем упражнениям или тем

занятиям, с которыми малыши на занятиях плохо справляются. Индивидуальная работа проводиться по всем образовательным областям.
Важно, чтобы ребёнок, которым ведётся индивидуальная работа, понимал её необходимость и охотно выполнял предложенные задания.