"Из чего варят каши
и как сделать каши вкусней"
Система
работы
с детьми
Социальное
партнёрство
с семьёй
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методическая разработка программы Разговор о здоровом и правильном питании методическая разработка (подготовительная группа) по теме Конспект непосредственно – образовательной деятельностиКонсультация для родителей Каша - здоровье наше!
Содержание
- 2. Система работы по теме по
- 3. система работы с детьмиОрганизация непосредственно образовательной деятельности
- 4. социальное партнёрство с семьёйКонсультация«Каша – здоровье наше»Выставки рисунков, фотовыставкиНаглядная агитация «Каша – мать наша!»
- 5. Перспективное планирование по теме "Из чего варят кашу и как сделать кашу вкусной"
- 6. Организация непосредственно образовательной деятельности (реализация задач проблемы
- 7. Организация образовательной деятельности осуществляемой в ходе режимных
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Система работы по теме по теме "Из чего варят каши и как сделать каши вкусней"Система работы с детьмиСоциальное партнёрство с семьёй
Слайд 2 Система работы по теме по теме
"Из чего варят каши и как сделать каши вкусней"
работы
с детьми
Слайд 3
система работы с детьми
Организация непосредственно образовательной деятельности (реализация
задач проблемы через образовательные области: «Социально – коммуникативное развитие»,
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие»)Организация образовательной деятельности осуществляемой в ходе режимных моментов
Самостоятельная деятельность детей (в мини центрах познавательного развития и игровой деятельности)
Слайд 4
социальное партнёрство с семьёй
Консультация
«Каша – здоровье наше»
Выставки рисунков,
фотовыставки
Наглядная агитация
«Каша – мать наша!»
Слайд 6
Организация непосредственно образовательной деятельности
(реализация задач проблемы через
образовательные области:
«Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие»,
«Познавательное развитие»)
«Познавательное развитие»:
«Кушай кашу не спеша,
каша очень хороша»
«Каша для малышей»
«Художественно – эстетическое развитие»:
«Речевое развитие»:
«Зелёная ёлочка – манная иголочка»
«Чтение рассказа
«Горшочек каши»»
«Составление рассказа по картине
«Мамина каша»»
Слайд 7
Организация образовательной деятельности
осуществляемой в ходе режимных моментов
«Познавательное
развитие»:
- Беседы:
«От куда каша на стол пришла?»,
«Гречневая каша
– матушка наша!»,«Что такое геркулес»
Рассматривание гербария со
злаковыми культурами
-Экскурсия на кухню
-Рассматривание крупы с помощью
лупы и микроскопа
- Посещение комнаты русского быта
«Художественно – эстетическое
развитие»:
Рассматривание иллюстраций
к книгам данной тематики,
Выкладывание узоров из
различных видов круп
Слушание песен по тематике
Разучивание и исполнение
частушек про кашу.
«Социально - коммуникативное развитие»:
Игры «Отгадай и назови»,
«Курочки и петушки»
«Физическое развитие»:
М.п.игра «Варим кашу»,
«Каша»
«Речевое развитие»:
- Чтение художественной литературы
