Слайд 2
Актуальность проекта
Будущее Отечества, его экономическое процветание зависит от
здоровья нации и прежде всего молодёжи. С каждым годом
число детей, имеющих различные патологии, увеличивается.
К сожалению, в настоящее время среди детей, поступающих в школу, здоровы только 20-25%. У остальных уже имеются различные нарушения в состоянии здоровья.
Наиболее выраженный рост болезней у детей фиксируется в возрасте от 7 до 18 лет, т.е. за период получения школьного образования.
Широко распространены болезни: сколиоз, нарушение осанки, зрения.
Слайд 3
Внутришкольные факторы,
представляющие угрозу для здоровья
учащихся
1.Недостаток физической активности учащихся,
приводящий к гиподинамии и
другим
нарушениям здоровья школьников.
2. Перегруженность учебных программ
фактологической информацией и чрезмерная
интенсификация образовательного процесса,
вызывающие у учащихся переутомление и
дистресс.
3. Несоответствие гигиенических условий
стандартам и требованиям СанПиН.
Слайд 4
Сохранение и укрепление здоровья учащегося – одна из
важнейших задач школы.
Эффективность учебного процесса во многом определяется степенью
учета физических и психологических особенностей детей.
Здоровье – основной фактор, определяющий эффективность обучения.
Только здоровый ребенок способен успешно и в полной мере овладеть школьной программой.
Слайд 5
Цели и задачи проекта
Развитие
здоровьесберегающей среды начальной школы через использование современных технологий.
Задачи:
Мотивировать потребность
учащихся в здоровом образе жизни.
Создать комфортные условия для психического развития учащихся.
Совершенствовать социально-адаптирующие технологии и технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Соорганизация деятельности школы, родителей, учащихся и социума.
-
Слайд 6
Ожидаемые результаты:
Повышение приоритета здорового образа жизни.
Повышение мотивации к
двигательной активности, здоровому образу жизни.
Создание комфортной среды в классе.
Поддержка
родителями деятельности начальной школы по воспитанию здоровых детей.
Слайд 7
В физическом плане - здоровье позволяет ученику справляться
с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость.
В социальном
плане – учащийся коммуникабелен, общителен.
В эмоциональном плане - ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться.
В интеллектуальном плане – учащийся проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость.
В нравственном плане – учащийся признает основные общечеловеческие ценности.
Направления деятельности
Слайд 8
Проветривание
Кислород, который мы вдыхаем вместе с воздухом ,
через кровь поступает к каждому органу человека, в то
числе и к головному мозгу.
Если мы долго сидим в непроветриваемом помещении, то воздух становится малопригодным для дыхания: появляется утомление, понижается работоспособность, начинает болеть голова. При дыхании в классе накапливается углекислый газ.
Слайд 9
Гигиена рук
Вирусы, вызывающие простудные заболевания,
передаются чаще всего через руки. Вирусы в избытке присутствуют
в многолюдных местах и живут на поверхности предметов часами. Достаточно лишь поднести загрязненную руку к лицу, чтобы заполучить вирус в свой организм. Но для того чтобы избавиться от вредоносных бактерий, достаточно простого старомодного способа – мыть руки с обычным мылом.
Слайд 10
Физминутки на уроках
Двигательный режим имеет важное
значение в жизни детей младшего школьного возраста. В этот
период идет бурный рост и становление организма ребенка, двигательная активность в значительной степени определяет его физическое развитие и работоспособность.
Слайд 11
Гимнастика для глаз
Девяносто процентов всей информации об окружающем
мире человек получает с помощью органов зрения. Нагрузка на
глаза у современного ребёнка огромная, а отдыхают они только во время сна. Гимнастика для глаз полезна всем в целях профилактики нарушений зрения.
Слайд 13
Дыхательные упражнения (Помогают повысить возбудимость коры больших полушарий
мозга, активизировать детей на уроке. При выполнении дыхательных упражнений
следует обратить внимание на то, что ребёнок в силу анатомических особенностей почти не может увеличить объём каждого отдельного вдоха, поэтому усиление газообмена обеспечивается значительным учащением дыхания.)
Освещение
Оптимальное увлажнение
Благоприятный психологический климат на уроке ( который также служит одним из показателей успешности его проведения: заряд положительных эмоций, полученных школьниками, и мной определяет позитивное воздействие школы на здоровье.)
Слайд 14
Питьевой режим
Вода положительно влияет на
учебу в школе, т.к. клеткам мозга нужно много кислорода,
а вода помогает быстрее донести кислород до клеток.
Слайд 15
Мероприятия по профилактике сезонных заболеваний:
Ароматерапия (пихтовое масло, лук,
чеснок)
Использование оксолиновой мази для профилактики ОРВИ, гриппа
- Витаминизация
Слайд 17
Важную роль в сохранении
здоровья наших детей мы отводим соблюдению санитарно – гигиенических
норм. Кабинет начальных классов должен соответствовать всем нормам: площадь должна быть достаточная, хорошая освещенность, должна иметься подсветка над доской. Расстояние от первой парты до доски тоже должно строго соблюдаться.
Слайд 18
Вывод
В начальной школе соблюдаются условия по сохранению и
укреплению здоровья детей!
Наши классы-территория здоровья для наших детей!
Prezentacii.com
