Презентация на тему пеше-лыжный переход 8 -11кл.

Содержание

2. Цели и задачи: - воспитание любви
4. Совместный многодневный пеше – лыжный переход МОУ
5. Руководители изучают местность по маршрутной карте.
6. Приближается туман, видны дома Полярной станции Столб.
7. Перед руководителем стоит задача – уделить особое
8. Перед руководителями стоит следующая задача:
9. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА По результатам выявления уровня
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цели и задачи: - воспитание любви к Родине;

Главная
Спорт
Презентация пеше-лыжный переход 8 -11кл.

Министерство образования Республики Саха (Якутия) Управление образования Булунского улуса РС(Я)

Цели и задачи: - воспитание любви к Родине;

Презентация пеше-лыжный переход 8 -11кл.

Совместный многодневный пеше – лыжный переход МОУ Кюсюрской средней общеобразовательной школы и

Руководители изучают местность по маршрутной карте. Изучение и ориентирование

Приближается туман, видны дома Полярной станции Столб. По Быковской

Перед руководителем стоит задача – уделить особое внимание воспитанию любви к родине,

Перед руководителями стоит следующая задача: * воспитание и укрепление

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА По результатам выявления уровня по физическим показателям по нормативам

Подчёркивая исключительную роль многодневного пеше – лыжного перехода в развитии учащихся, где

Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи:
- воспитание любви к

Родине;

- товарищеская взаимопомощь; - ориентирование на местности (днем и ночью); - изучение родного края: прошлое и настоящее; - воспитание и укрепление морально – волевых качеств, дружбы, товарищества, взаимопомощи, ответственности за полученное дело, дисциплинированности, аккуратности, укрепления здоровья учащихся. - преодолеть все трудности нашего сурового края (холод, пурга, метель); - закалка допризывников; - устоять и быть готовым к самосохранению в северных экстремальных условиях; - беречь экологию родного края; - передача опыта; - добиться 100% успеваемости и бороться за качество.

Слайд 3

Наш девиз: «Один за всех все за одного» Заповедь туриста: а) умножать традиции школы; б) быть верным друзьям и товарищам; в) помочь тому кто нуждается (одеждой, рукавицами, очками и т. п.). Итог похода: - альбом; - победа над собой (лень, усталость, мозоли, сложный маршрут). - присвоение разрядов. Обязанности переходчиков: Командир отряда, зам. командира, ответственный за снаряжение, костровик, санитар, связной, завхоз, казначей, корреспондент, видео оператор – фотограф.

Слайд 4 Совместный многодневный пеше – лыжный переход МОУ Кюсюрской

Совместный многодневный пеше – лыжный переход МОУ Кюсюрской средней общеобразовательной школы

средней общеобразовательной школы и Арктической многопровильной гимназии 2008 г.

Тикси – Усть Ленский заповедник – Полярная станция Сокол – Гора Кюгель Хая – уч.Тит Арыы – уч. Хатыстыыр – уч. Чекуровка – Кюсюр (380 км. – 5 категории сложности).

Рук. МОУ КСОШ – Жирков И.Р.
Рук. МОУ КСОШ – Сыромятников К.К.
Рук. Арктической мног. гимн. – Григорьев Е.Е.

Слайд 5 Руководители изучают местность по маршрутной карте.
Изучение

и ориентирование местности по карте

(Быковская протока).

Короткий привал (отдых).

Слайд 6 Приближается туман, видны дома Полярной станции Столб.

По Быковской протоке.

Встретились три школ в
Полярной станции столб
это Быковская, Кюсюрская, Тиксинская .

Слайд 7 Перед руководителем стоит задача – уделить особое внимание

Перед руководителем стоит задача – уделить особое внимание воспитанию любви к

воспитанию любви к родине, изучению родного края прошлое и

настоящее.

Сплошной туман направляемся дальше Памятник где захоронен
После полярной станции. Джордж Вашингтон Де-Лонг
и его товарищей - Американские
исследователи, трагически погибшие
в 1881 г. – Гора Кюгель Хая.

Слайд 8 Перед руководителями стоит следующая задача: *

Перед руководителями стоит следующая задача: * воспитание и укрепление морально

воспитание и укрепление морально – волевых качеств, дружбы,

товарищества, взаимопомощи, ответственности за порученное дело, дисциплинированности, аккуратности, честности, силы воли, мужества, укрепления здоровья учащихся. * преодолеть все трудности нашего сурового края (холод, пурга, метель).

После участка Тит –Арыы
возле вышки учащиеся лыжного перехода
Корякин Сеня -10б кл, Шамаев Петя-10б кл.
Слепцов Лева – 10б кл.

По реке Лене (Родные просторы).

Слайд 9 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА

По результатам выявления уровня по

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА По результатам выявления уровня по физическим показателям по

физическим показателям по нормативам Эрэл учащиеся со сверстниками детей

экспериментальной группы на контрольном этапе все учащиеся с низким и средним уровнем перешли на высокий уровень. Таким образом, на среднем уровне оказались 2- 40,0 % группы. В общении со сверстниками в процессе игры, соревнования они не всегда проявляют моральные качества: доброту, доброжелательность, честность, справедливость, отзывчивость, принимают активное участие в жизни коллектива, не вступают в конфликт со сверстниками. Высокий уровень составил 100% группы. В итоге похода: - эти дети проявляют моральные качества: доброту, доброжелательность, честность, справедливость, отзывчивость. Они умеют входить в контакт , сотрудничают в совместной деятельности: оказывают помощь товарищам, радуются общим успехам.