Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 3chast pravilnaya osanka - klyuch k zdorovyu rebenka

Воспитание ощущений нормальной осанки приобретается посредством многократного повторения правильного положения тела: лежа, сидя, стоя. С этой целью рекомендуется включать в комплекс утренней гимнастики и самостоятельных занятий: упражнения, стоя у зеркала. Ребёнок перед зеркалом несколько раз нарушает
МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ1.При сидении за столом приучать ребенка опираться о спинку стула Воспитание ощущений нормальной осанки приобретается посредством многократного повторения правильного положения тела: лежа, УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИВстать спиной к стене, касаясь ее затылком, лопатками, Упереться прямыми руками в пол. Выгнув спину, держаться так 5-7 с; прогнуться ЛЕЖА НА ЖИВОТЕ Упереться в пол согнутыми руками. Разгибая руки и не С ПРЕДМЕТОМ НА ГОЛОВЕСтоя с предметом на голове и сохраняя правильное положение Стоя у стены, поднимать к груди поочередно левое, затем правое коленоНоги шире В ВИСЕМахи прямыми ногами вправо-влево («Маятник»)Повороты туловища вправо и влево как можно
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитание ощущений нормальной осанки приобретается посредством многократного повторения

Воспитание ощущений нормальной осанки приобретается посредством многократного повторения правильного положения тела:

правильного положения тела: лежа, сидя, стоя. С этой целью

рекомендуется включать в комплекс утренней гимнастики и самостоятельных занятий: упражнения, стоя у зеркала. Ребёнок перед зеркалом несколько раз нарушает осанку и снова с помощью взрослого её восстанавливает, развивая и тренируя мышечное чувство; упражнения у вертикальной плоскости (стена без плинтуса, дверь, фанерный или деревянный щит). Ребёнок становится к плоскости, прикасаясь к ней пятками, икрами, ягодицами, лопатками и затылком. Даются различные динамические упражнения: отведение рук, ног в стороны, поднимание на носки, приседания. Дети выполняют несколько статических упражнений: напряжение мышц - от 3 до 6 сек. , расслабление - от 6 до 12 сек.Упражнения с предметами на голове (кубики, подушечки, наполненные песком, мелкой галькой, опилками), установленными на темени, ближе ко лбу, способствуют воспитанию рефлекса правильного держания головы и умения напрягать и расслаблять отдельные группы мышц. К этим упражнениям относятся: ходьба, при этом руки сводятся перед грудью и разводятся в стороны; ходьба на носках, полусогнутых ногах; ходьба на коленях; ползание на четвереньках; приседания, не уронив при этом положенный на голову предмет. Упражнения на координацию движений. Здесь весьма полезны упражнения в равновесии и балансировании: стойка на одной ноге, ходьба по бревну, скамейке с предметом на голове и повороты. Все эти упражнения способствуют развитию чувства правильной позы тела, развивают статическую выносливость мышц шеи и спины, воспитывают сознательное отношение к своей осанке. Следует проводить и профилактику плоскостопия, так как уплощение стопы нарушает опорную функцию ног, что сопровождается изменением костного скелета таза и позвоночника. Упражнения для профилактики плоскостопия проводятся в начале и в конце комплекса оздоровительной гимнастики.

Слайд 3 УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ
Встать спиной к стене,

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИВстать спиной к стене, касаясь ее затылком,

касаясь ее затылком, лопатками, тазом и пятками. Сохранить это

положение в течение 5 с. Запомнить его и, стараясь не нарушать, сделать шаг вперед, затем назад.

Стоя у стены, подтянуть руками к животу ногу, согнутую в колене, не теряя касания со стеной.

Стоя у стены, вытянуть руки вперед. Поднять прямую ногу вперед, не теряя касания со стеной.

В ПОЛОЖЕНИИ СТОЯ


Слайд 4 Упереться прямыми руками в пол. Выгнув спину, держаться

Упереться прямыми руками в пол. Выгнув спину, держаться так 5-7 с;

так 5-7 с; прогнуться в пояснице, держаться 3-5 с.
 
Упереться

прямыми руками в пол, отводить назад прямые ноги (поочередно) и голову, прогибаясь в пояснице

СТОЯ НА КОЛЕНЯХ


Слайд 5 ЛЕЖА НА ЖИВОТЕ
Упереться в пол согнутыми руками.

ЛЕЖА НА ЖИВОТЕ Упереться в пол согнутыми руками. Разгибая руки и

Разгибая руки и не отрывая бедер от пола, запрокинуть

голову назад, максимально прогнуться, держаться так 3-5 с, вернуться в и. п.

Кисти рук соединить за спиной. Поднять голову, плечи и ноги; прогнуться, вернуться в и. п.


Слайд 6 С ПРЕДМЕТОМ НА ГОЛОВЕ

Стоя с предметом на голове

С ПРЕДМЕТОМ НА ГОЛОВЕСтоя с предметом на голове и сохраняя правильное

и сохраняя правильное положение туловища, подняться на носки, вернуться

в и. п.


 Ноги вместе, руки вперед. Делать выпады вперед правой, затем левой ногой.


Ноги вместе, руки на поясе. Присесть и вернуться в и. п.


Слайд 7 Стоя у стены, поднимать к груди поочередно левое,

Стоя у стены, поднимать к груди поочередно левое, затем правое коленоНоги

затем правое колено
Ноги шире плеч, руки опущены. Повороты вправо

и влево, руки в стороны

Ноги вместе. Опираясь сзади прямыми руками на пол, прогнуться, как можно выше поднять таз, вернуться в и. п.


  • Имя файла: 3chast-pravilnaya-osanka-klyuch-k-zdorovyu-rebenka.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0