- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Семья как объект социальной работы
Содержание
- 2. План:1. Семья как фактор деструктивного воспитания2. Государственная семейная политика в Республике Беларусь3. Система социально-педагогической помощи семье
- 3. Семья как фактор деструктивного воспитания Проблемы современной семьиИнвайроментальныегеографические экологические демографическиеэкологическая безопасность
- 4. Цивилизационныеэтническиекультурные традицииразвитие гражданских прав и свободСоциально-экономическиедоходы бедность семьи
- 5. Социально-бытовые бытовые условия санитарно-гигиенические условияуслуги для детей с особенностямиПсихосоматические и психические проблемысуицидыжестокостьпсихологические патологии
- 6. К фактором социального риска относятся Социально-экономический( безработица,
- 7. Семья группы риска - семья, в которой
- 8. Исследователь Шерег выделил стадии дезорганизации семьи:Эмоциональный развод
- 9. Группы неблагополучных семей проблемные семьи- напряженность семейных
- 10. Выделяют семьи:с ограниченной дееспособностью( пенсионеры, инвалиды)с временно дееспособностью ( безработица родителей)с неограниченной дееспособностью
- 11. По активности, ориентации на наращивание и актуализацию
- 12. Социальная работа с семьей направлена на решение
- 13. 2. Государственная семейная политика в Республике
- 14. В соответствии с Конституцией РБ детство находится
- 15. В указе «Об утверждении основных направлений государственной
- 16. создание системы социального обслуживания семьи и консультативной
- 17. Направления работы с семьей 1.Удовлетворение экономического
- 18. Формы государственной помощи семьям с детьмиПособия в
- 19. Задача системы социального обслуживания семей и детей
- 20. Работа с семьей предполагаетСоциально- бытовую помощь в
- 21. Содействие в интеграции деятельности государственных и общественных
- 22. Система социально-педагогической помощи семье - совокупность учреждений,
- 23. Система социально-педагогической работы с семьей направлена на:Гуманизацию
- 24. СППС, школы и организации здравоохранения взаимодействуют по
- 25. СППС учреждений образования и органы внутренних дел
- 26. СППС и социально-педагогические учреждения взаимодействуют по следующим
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
План:1. Семья как фактор деструктивного воспитания2. Государственная семейная политика в Республике Беларусь3. Система социально-педагогической помощи семье
Слайд 2
План:
1. Семья как фактор деструктивного воспитания
2. Государственная семейная
политика в Республике Беларусь
Слайд 3
Семья как фактор деструктивного воспитания
Проблемы современной семьи
Инвайроментальные
географические
экологические
демографические
экологическая безопасность
Слайд 4
Цивилизационные
этнические
культурные традиции
развитие гражданских прав и свобод
Социально-экономические
доходы
бедность семьи
Слайд 5
Социально-бытовые
бытовые условия
санитарно-гигиенические условия
услуги для детей
с особенностями
Психосоматические и психические проблемы
суициды
жестокость
психологические патологии
Слайд 6
К фактором социального риска относятся
Социально-экономический( безработица, снижение
материального уровня)
Социально-демографический( отсутствие одного или обоих родителей, повторный брак
)Медико- санитарные( хронические заболевания, инвалидность)
Психолого-педагогические( отчуждение, недостаток эмоциональной привязанности, предразводовая ситуация, деформирование ценностных ориентаций)
Криминальный( жестокость, пьянство родителей, тунеядство)
Слайд 7 Семья группы риска - семья, в которой существует
отклонение от норм, не позволяющее ее определить как благополучную
семью (малообеспеченные, беженцы, переселенцы, многодетные, семьи с инвалидами, неполные семьи, семьи военнослужащих).Семейная дезорганизация- состояние, когда семья не выполняет свои функции, нарушена ее структура, социальные роли.
Слайд 8
Исследователь Шерег выделил стадии дезорганизации семьи:
Эмоциональный развод предполагает
эмоциональную сепарацию супругов, трансформацию привязанности к партнеру.
Физический развод- разрушены
физические связи между супругами.Пробный развод - раздельное ведение хозяйства, возможно отдельное проживание.
Юридический развод- прекращением ведения супругами совместного хозяйства и совместного проживания.
Слайд 9
Группы неблагополучных семей
проблемные семьи- напряженность семейных отношений,
дополняющаяся конфликтом; некоторые ценностные противоречат общественным.
семьи, в которых
между родителями постоянны конфликты, вызываемые различием взглядов, интересов, утратой чувств, что приводит к негативным последствиям. педагогически несостоятельные семьи характеризуются утратой контактов с детьми и контроля над ними.
Слайд 10
Выделяют семьи:
с ограниченной дееспособностью( пенсионеры, инвалиды)
с временно дееспособностью
( безработица родителей)
с неограниченной дееспособностью
Слайд 11 По активности, ориентации на наращивание и актуализацию своих
ресурсов, т.е. степень их самообеспечения и самопомощи
1)
собственно активность (ориентация на собственные силы, высокая мобильность, развитие адаптационных способностей);2) ограниченная активность;
3) пассивность –– ориентация на иждивенчество, низкая мобильность, не развиты адаптационные способности.
Слайд 12 Социальная работа с семьей направлена на решение потребности
семей и ее социального окружения
Направления работы
Удовлетворение экономического и социально-бытового
положения семьиСоциально-правовая защита семьи, социальная реабилитация детей с отклоняющимся поведением,
Медико- социальное обеспечение семьи и детей
Психолого-социальная, социально-педагогическая помощь семье; организация семейного досуга
Слайд 13
2. Государственная семейная политика в Республике Беларусь
Законы и
программы, направленные на поддержание института семьи
Кодекс РБ «О браке
и семье»Президентская программа «Дети Беларуси»
Закон РБ «О государственных пособиях семьям воспитывающие детей» и др.
Закон «О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Слайд 14
В соответствии с Конституцией РБ детство находится под
защитой государства. Законодательно закреплены основные гарантии жизнеобеспечения детей, возможность
получения образования, право на жилище, социальное обеспечение и пр.
Слайд 15
В указе «Об утверждении основных направлений государственной семейной
политики Республики Беларусь» определены основные меры по разработке и
реализации семейной политики:• создание условий для экономической самостоятельности и роста благосостояния семьи;
• создание благоприятных условий для сочетания родителями трудовой деятельности с выполнением семейных обязанностей;
• обеспечение охраны здоровья семьи, матери и ребенка;
Слайд 16
создание системы социального обслуживания семьи и консультативной помощи;
совершенствование
государственной системы защиты прав несовершеннолетних, профилактики безнадзорности и правонарушений;
совершенствование
организационных и финансовых механизмов проведения государственной семейной политики;проведение комплексных научных исследований по проблемам семьи и семейного воспитания.
Слайд 17
Направления работы с семьей
1.Удовлетворение экономического и социально-бытового положения
семьи.
2. Медико-социальное обеспечение семьи и детей.
3. Психолого-социальная помощь семье.
4.
Социально-педагогическая помощь семье.5. Организация семейного досуга.
Слайд 18
Формы государственной помощи семьям с детьми
Пособия в связи
с рождением, содержанием, воспитанием ребенка
Трудовые льготы
Налоговые льготы
Жилищные льготы
Медицинские льготы
Кредитные
льготыБесплатная выдача семье детского питания
Слайд 19
Задача системы социального обслуживания семей и детей -
обеспечение реализации социальных прав и гарантий семьи, решение возникающих
проблем посредством предоставления социально-правовых, социально-медицинских, социально-бытовых, социально-реабилитационных, социально-педагогических, психологических услуг и консультаций.
Слайд 20
Работа с семьей предполагает
Социально- бытовую помощь в зависимости
от социально-экономического фактора
Формирование ответственного отношения к репродуктивному и сексуальному
поведениюПрофилактику сиротства
Оказание содействия в получении материальной, психологической, социально-бытовой и др. видов помощи
Слайд 21 Содействие в интеграции деятельности государственных и общественных организаций
и учреждений по оказанию помощи
Выявление потребности различных типов людей
в охране нравственного, физического, социального и психического здоровьяОказание помощи бывшим воспитанникам интернатных учреждений на 1 этапе самостоятельной жизни
Слайд 22 Система социально-педагогической помощи семье - совокупность учреждений, которые
объединяют задачи работы с семьей и взаимодействие между собой
в оказании помощи.Это системы образования, здравоохранения, правоохранительных органов, труда и социальной защиты; правосудия, юстиции, общественные организации.
Слайд 23
Система социально-педагогической работы с семьей направлена на:
Гуманизацию социальной
среды.
Взаимодействие организации учреждений по профилактике и раннему выявлению неблагополучия
в семье.Слайд 24 СППС, школы и организации здравоохранения взаимодействуют по следующим
направлениям:
Выявление неблагополучных семейно-бытовых условий.
Выявление несовершеннолетних, пострадавших от насилия, требующих
наблюдения из-за ненадлежащего выполнения родительских обязательств.СППС и внешкольные учреждения взаимодействуют по следующим направлениям:
Защита прав и интересов детей.
Выявление и учет безработных лиц.
Социализация ребенка средствами внешкольной работы.
Формирование культуры досуга.
Слайд 25 СППС учреждений образования и органы внутренних дел взаимодействуют
по следующим направлениям:
Изучение и анализ оперативной обстановки.
Выявление несовершеннолетних, находящихся
в СОП.Пропаганда правовой ответственности родителей за воспитание детей.
СППС учреждений образования и ЖКХ взаимодействуют по следующим направлениям:
Выявление семей, ведущих аморальный образ жизни.
Сообщение о смерти родителей.
Оказание посильной помощи(отсрочка платежей).
Слайд 26
СППС и социально-педагогические учреждения взаимодействуют по следующим направлениям:
Профилактика
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Оказание социально-педагогической и медико-психологической помощи детям
и семьям СОП.Развитие семейных форм устройства детей.
СППС и интернаты взаимодействуют по следующим направлениям:
Работа с биологическими родителями.
Подготовка воспитанника к профессиональной деятельности и семейной жизни.
Организация постинтернатного сопровождения.
