Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эконометрика в управлении персоналом

Содержание

Эконометрика в УПТема 1. Основы обработки социологической информацииТема 2. Описательная статистикаТема 3. Графический анализ данныхТема 4. Исследование разброса данных02.12.2016Страница
Эконометрика в УПДоцент Т.А. ЛапинаLapinaomgu@gmail.com Эконометрика в УПТема 1. Основы обработки социологической информацииТема 2. Описательная статистикаТема 3. Тема 1. Основы обработки социологической информацииЦели и задачи обработки информацииРоль статистики в научном исследованииИнформационные источники02.12.2016Страница Вопрос 1. Цели и задачи обработки информацииЦель – сформировать у студентов знания Задачи:Формирование понимания важности статистики для анализа социологической информацииЗначимость статистикиИнтерпретация статистикИспользование статистикиПредставление статистикОвладение Вопрос 2. Роль статистики в научном исследовании02.12.2016Страница Вопрос 3. Информационные источники02.12.2016Страница Тема 2. Описательная статистикаПонятие описательной статистикиПроцентные показатели и пропорцииОтношения и удельные показателиЧастотные распределения02.12.2016Страница Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница Вопрос 1. Понятие описательной статистикиЕсли исследователь нуждается в том, чтобы обобщить или Вопрос 1. Понятие описательной статистикиСвертка данных – процесс, при котором происходит вычисление Вопрос 1. Понятие описательной статистикиШкала – это правило, определяющее каким образом в Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница Вопрос 1. Понятие описательной статистикиНоминальная шкала измеренийКатегории переменных должны быть взаимоисключающими02.12.2016Страница Шкала не взаимоисключающаяЗанятыйБезработныйУчащийсяЭкономически неактивныйДругое Вопрос 1. Понятие описательной статистикиНоминальная шкала измеренийКатегории переменных должны быть исчерпывающими02.12.2016Страница Шкала не исчерпывающаяЗанятыйБезработный Вопрос 1. Понятие описательной статистикиНоминальная шкала измеренийКатегории переменных должны быть сравнительно однородными02.12.2016Страница Шкала не однороднаяЗанятыйНезанятый Вопрос 1. Понятие описательной статистикиШкала не взаимоисключающаяРабочийМОПРуководительСпециалистСлужащий02.12.2016Страница Шкала не исчерпывающаяРабочийРуководительСлужащийШкала не однороднаяСпециалистНе специалистШкала адекватнаяРабочийСлужащий Вопрос 1. Понятие описательной статистикиПорядковая шкала измеренийУкажите размер Вашего заработкаДо 5000руб.От 5000 Вопрос 1. Понятие описательной статистикиМетрическая шкала измеренийИзмеряются в единицах, которые имеют равные Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долидоля (р)=f/Nпроцентный показатель (%)=(f/N)*100,где f – 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиВ одной организации в течение года 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и доли 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и доли 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и доли 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиПри работе с небольшим количеством наблюдений 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиПриводя в работе доли и процентные 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиВ.Е. ГимпельсонДЕФИЦИТ КВАЛИФИКАЦИИ И НАВЫКОВ НА 02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиДоли и процентные показатели можно использовать 02.12.2016Страница Вопрос 3. Отношения и удельные показателиотношение = f1/f2,где f1- количество наблюдений 02.12.2016Страница Вопрос 3. Отношения и удельные показателиУдельный показатель = (f/N)*10n,где f- количество 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределенияТаблицы, предназначенные для обобщения распределения значений переменной путем 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения 02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределенияСТРАТЕГИИ ПОИСКА РАБОТЫ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ ТРУДА∗Матвеенко Владимир Дмитриевич, Савельев Петр Алексеевич 02.12.2016Страница Тема 3. Графический анализ данныхФормулирование идеиОпределение типа сравнения данныхВыбор типа диаграммы 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиОтношение работников организаций к деятельности по управлению персоналом 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиОтношение рядовых сотрудников, линейных руководителей и высшего руководства 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиЧаще всего рядовые сотрудники, линейные руководители и высшее 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиОтношение к деятельности по управлению персоналом как к 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиМенеджеры по персоналу полагают, что чаще всего рядовые 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиЧастота использования некоторых элементов организационной культуры, число организаций 02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиЧисленность службы управления персоналом 02.12.2016Страница Вопрос 2. Определение типа сравнения данных 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммы 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммы 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение 02.12.2016Страница Покомпонентное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение 02.12.2016Страница Позиционное сравнение 02.12.2016Страница Позиционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыВременное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыВременное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыВременное сравнение 02.12.2016Страница Временное сравнение 02.12.2016Страница Временное сравнение 02.12.2016Страница Временное сравнение 02.12.2016Страница Временное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыЧастотное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыЧастотное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыЧастотное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыКорреляционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыКорреляционное сравнение 02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыКорреляционное сравнение 02.12.2016Страница Тема 4. Исследование разброса данныхПоказатели центра распределенияМеры разброса 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМодаМедианаПрочие показатели положенияСреднее арифметическое 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМода распределения – значение, которое появляется чаще всего 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияОграниченияНекоторые распределения вообще не имеют моды или 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМедиана – это значение наблюдения, находящегося точно 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияПроцентилиДецилиКвартелиТребует, чтобы значения были упорядочены от большего к меньшему 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределения 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияСреднее арифметическое – показывает среднее значение распределенияИспользуется 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределения15, 20, 25, 30, 3515, 20, 25, 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияПоложительная асимметрия (среднее арифметическое больше значения медианы)Отрицательная 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределения 02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМодаПеременные относятся к номинальной, порядковой, метрической шкалеНужен 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разбросаРазмах (range)Интерквартильная широта Основано всего на двух значениях 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разбросаИспользовать все значения данного распределенияОписывать среднее или наиболее 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разбросаИнтерпретация стандартного отклонения1. Обозначение расстояния от среднего для 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса 02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса
Слайды презентации

Слайд 2 Эконометрика в УП
Тема 1. Основы обработки социологической информации
Тема

Эконометрика в УПТема 1. Основы обработки социологической информацииТема 2. Описательная статистикаТема

2. Описательная статистика
Тема 3. Графический анализ данных
Тема 4. Исследование

разброса данных

02.12.2016

Страница


Слайд 3 Тема 1. Основы обработки социологической информации
Цели и задачи

Тема 1. Основы обработки социологической информацииЦели и задачи обработки информацииРоль статистики в научном исследованииИнформационные источники02.12.2016Страница

обработки информации
Роль статистики в научном исследовании
Информационные источники
02.12.2016
Страница


Слайд 4 Вопрос 1. Цели и задачи обработки информации
Цель –

Вопрос 1. Цели и задачи обработки информацииЦель – сформировать у студентов

сформировать у студентов знания и навыки в области использования

математико-статистических методов для обработки информации из области управления персоналом.

02.12.2016

Страница


Слайд 5 Задачи:
Формирование понимания важности статистики для анализа социологической информации
Значимость

Задачи:Формирование понимания важности статистики для анализа социологической информацииЗначимость статистикиИнтерпретация статистикИспользование статистикиПредставление

статистики
Интерпретация статистик
Использование статистики
Представление статистик
Овладение техникой вычисления
Формирование способности читать профессиональную

литературу
Понимание преимуществ и ограничений каждого метода

02.12.2016

Страница


Слайд 6 Вопрос 2. Роль статистики в научном исследовании
02.12.2016
Страница

Вопрос 2. Роль статистики в научном исследовании02.12.2016Страница

Слайд 7 Вопрос 3. Информационные источники
02.12.2016
Страница

Вопрос 3. Информационные источники02.12.2016Страница

Слайд 8 Тема 2. Описательная статистика
Понятие описательной статистики
Процентные показатели и

Тема 2. Описательная статистикаПонятие описательной статистикиПроцентные показатели и пропорцииОтношения и удельные показателиЧастотные распределения02.12.2016Страница

пропорции
Отношения и удельные показатели
Частотные распределения
02.12.2016
Страница


Слайд 9 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
02.12.2016
Страница

Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница

Слайд 10 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Если исследователь нуждается в

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиЕсли исследователь нуждается в том, чтобы обобщить

том, чтобы обобщить или описать распределение одной переменной
Если исследователь

хочет понять, какая связь существует между двумя и более переменными

02.12.2016

Страница


Слайд 11 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Свертка данных – процесс,

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиСвертка данных – процесс, при котором происходит

при котором происходит вычисление нескольких чисел, который представляет собой

основную цель процедур описательной статистики для одной переменной

02.12.2016

Страница


Слайд 12 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Шкала – это правило,

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиШкала – это правило, определяющее каким образом

определяющее каким образом в процессе измерения каждому изучаемому объекту

ставится в соответствие некоторое число

02.12.2016

Страница


Слайд 13 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
02.12.2016
Страница

Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница

Слайд 14 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Номинальная шкала измерений
Категории переменных

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиНоминальная шкала измеренийКатегории переменных должны быть взаимоисключающими02.12.2016Страница Шкала не взаимоисключающаяЗанятыйБезработныйУчащийсяЭкономически неактивныйДругое

должны быть взаимоисключающими
02.12.2016
Страница
Шкала не взаимоисключающая
Занятый
Безработный
Учащийся
Экономически неактивный
Другое


Слайд 15 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Номинальная шкала измерений
Категории переменных

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиНоминальная шкала измеренийКатегории переменных должны быть исчерпывающими02.12.2016Страница Шкала не исчерпывающаяЗанятыйБезработный

должны быть исчерпывающими
02.12.2016
Страница
Шкала не исчерпывающая
Занятый
Безработный


Слайд 16 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Номинальная шкала измерений
Категории переменных

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиНоминальная шкала измеренийКатегории переменных должны быть сравнительно однородными02.12.2016Страница Шкала не однороднаяЗанятыйНезанятый

должны быть сравнительно однородными
02.12.2016
Страница
Шкала не однородная
Занятый
Незанятый


Слайд 17 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Шкала не взаимоисключающая
Рабочий
МОП
Руководитель
Специалист
Служащий
02.12.2016
Страница
Шкала

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиШкала не взаимоисключающаяРабочийМОПРуководительСпециалистСлужащий02.12.2016Страница Шкала не исчерпывающаяРабочийРуководительСлужащийШкала не однороднаяСпециалистНе специалистШкала адекватнаяРабочийСлужащий

не исчерпывающая
Рабочий
Руководитель
Служащий
Шкала не однородная

Специалист
Не специалист
Шкала адекватная

Рабочий
Служащий


Слайд 18 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Порядковая шкала измерений
Укажите размер

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиПорядковая шкала измеренийУкажите размер Вашего заработкаДо 5000руб.От

Вашего заработка
До 5000руб.
От 5000 до 7000 руб.
От 7000 до

10000 руб.
Свыше 10000 руб.

02.12.2016

Страница


Слайд 19 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
Метрическая шкала измерений
Измеряются в

Вопрос 1. Понятие описательной статистикиМетрическая шкала измеренийИзмеряются в единицах, которые имеют

единицах, которые имеют равные интервалы
У них есть фиксированное начало

отсчета

02.12.2016

Страница


Слайд 20 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
02.12.2016
Страница

Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница

Слайд 21 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
02.12.2016
Страница

Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница

Слайд 22 Вопрос 1. Понятие описательной статистики
02.12.2016
Страница

Вопрос 1. Понятие описательной статистики02.12.2016Страница

Слайд 23 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли

доля (р)=f/N

процентный

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долидоля (р)=f/Nпроцентный показатель (%)=(f/N)*100,где f

показатель (%)=(f/N)*100,

где f – частота, количество наблюдений в какой-либо

категории
N – количество наблюдений во всех категориях

Слайд 24 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли
В одной

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиВ одной организации в течение

организации в течение года 269 сотрудников прошли обучение. В

167 случаях сотрудники были отправлены на стажировку в другую организацию.

Около 62% всех обучившихся проходили стажировку в другой компании

Слайд 25 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и доли

Слайд 26 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и доли

Слайд 27 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и доли

Слайд 28 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли
При работе

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиПри работе с небольшим количеством

с небольшим количеством наблюдений предпочтительно сообщать действительные значения частот,

а не процентные показатели или доли

Слайд 29 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли
Приводя в

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиПриводя в работе доли и

работе доли и процентные показатели необходимо всегда указывать и

количество наблюдений

Слайд 30 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли
В.Е. Гимпельсон
ДЕФИЦИТ

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиВ.Е. ГимпельсонДЕФИЦИТ КВАЛИФИКАЦИИ И НАВЫКОВ

КВАЛИФИКАЦИИ И НАВЫКОВ НА РЫНКЕ ТРУДА: НЕДОСТАТОК ПРЕДЛОЖЕНИЯ,
ОГРАНИЧЕНИЯ СПРОСА

ИЛИ ЛОЖНЫЕ СИГНАЛЫ РАБОТОДАТЕЛЕЙ?
Препринт WP3/2004/01 Серия WP3 Проблемы рынка труда

Слайд 31 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Процентные показатели и доли
Доли и

02.12.2016Страница Вопрос 2. Процентные показатели и долиДоли и процентные показатели можно

процентные показатели можно использовать для любой шкалы измерения (НО

для метрических шкал нужно ориентироваться на смысл!!!)

Слайд 32 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Отношения и удельные показатели

отношение =

02.12.2016Страница Вопрос 3. Отношения и удельные показателиотношение = f1/f2,где f1- количество

f1/f2,

где f1- количество наблюдений в первой категории
f2- количество наблюдений

во второй категории

Слайд 33 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Отношения и удельные показатели

Удельный показатель

02.12.2016Страница Вопрос 3. Отношения и удельные показателиУдельный показатель = (f/N)*10n,где f-

= (f/N)*10n,

где f- количество действительных появлений определенного явления
N- количество

возможных появлений за некоторую единицу времени

Слайд 34 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения
Таблицы, предназначенные для обобщения

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределенияТаблицы, предназначенные для обобщения распределения значений переменной

распределения значений переменной путем указания количества наблюдений, содержащихся в

каждой категории переменной

Слайд 35 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения

Слайд 36 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения

Слайд 37 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения

Слайд 38 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения

Слайд 39 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения

Слайд 40 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределения

Слайд 41 02.12.2016
Страница
Вопрос 4. Частотные распределения
СТРАТЕГИИ ПОИСКА РАБОТЫ НА

02.12.2016Страница Вопрос 4. Частотные распределенияСТРАТЕГИИ ПОИСКА РАБОТЫ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ ТРУДА∗Матвеенко Владимир Дмитриевич, Савельев Петр Алексеевич

РОССИЙСКОМ РЫНКЕ ТРУДА∗
Матвеенко Владимир Дмитриевич, Савельев Петр Алексеевич


Слайд 42 02.12.2016
Страница
Тема 3. Графический анализ данных
Формулирование идеи
Определение типа

02.12.2016Страница Тема 3. Графический анализ данныхФормулирование идеиОпределение типа сравнения данныхВыбор типа диаграммы

сравнения данных
Выбор типа диаграммы


Слайд 43 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи
Отношение работников организаций к

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиОтношение работников организаций к деятельности по управлению

деятельности по управлению персоналом по мнению менеджеров по персоналу,

%

Слайд 44 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи

Слайд 45 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи

Слайд 46 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи

Слайд 47 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи

Слайд 48 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеи

Слайд 49 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи
Отношение рядовых сотрудников, линейных

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиОтношение рядовых сотрудников, линейных руководителей и высшего

руководителей и высшего руководства к деятельности по управлению персоналом

неоднородно

Слайд 50 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи
Чаще всего рядовые сотрудники,

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиЧаще всего рядовые сотрудники, линейные руководители и

линейные руководители и высшее руководство считают деятельность по управлению

персоналом такой же важной как и остальные виды деятельности

Слайд 51 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи
Отношение к деятельности по

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиОтношение к деятельности по управлению персоналом как

управлению персоналом как к самой важной характерно в большей

степени для высшего руководства, а как к неважной – для рядовых сотрудников

Слайд 52 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Формулирование идеи
Менеджеры по персоналу полагают,

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиМенеджеры по персоналу полагают, что чаще всего

что чаще всего рядовые работники и линейные руководители считают

деятельность по управлению персоналом такой же важной как и другие виды деятельности, а реже всего – относят ее к неважной деятельности, отнимающей время и средства.

Слайд 53 02.12.2016
Страница



Вопрос 1. Формулирование идеи
Частота использования некоторых элементов

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиЧастота использования некоторых элементов организационной культуры, число организаций

организационной культуры, число организаций


Слайд 54 02.12.2016
Страница


Вопрос 1. Формулирование идеи
Численность службы управления персоналом

02.12.2016Страница Вопрос 1. Формулирование идеиЧисленность службы управления персоналом

Слайд 55 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Определение типа сравнения данных

02.12.2016Страница Вопрос 2. Определение типа сравнения данных

Слайд 56 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммы

Слайд 57 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммы

Слайд 58 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Покомпонентное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение

Слайд 59 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Покомпонентное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение

Слайд 60 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Покомпонентное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение

Слайд 61 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Покомпонентное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение

Слайд 62 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Покомпонентное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПокомпонентное сравнение

Слайд 63 02.12.2016
Страница
Покомпонентное сравнение

02.12.2016Страница Покомпонентное сравнение

Слайд 64 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Позиционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение

Слайд 65 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Позиционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение

Слайд 66 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Позиционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение

Слайд 67 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Позиционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение

Слайд 68 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Позиционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение

Слайд 69 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Позиционное сравнение


02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение

Слайд 70 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Позиционное сравнение


02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыПозиционное сравнение

Слайд 71 02.12.2016
Страница
Позиционное сравнение

02.12.2016Страница Позиционное сравнение

Слайд 72 02.12.2016
Страница
Позиционное сравнение

02.12.2016Страница Позиционное сравнение

Слайд 73 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Временное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыВременное сравнение

Слайд 74 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Временное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыВременное сравнение

Слайд 75 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Временное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыВременное сравнение

Слайд 76 02.12.2016
Страница
Временное сравнение


02.12.2016Страница Временное сравнение

Слайд 77 02.12.2016
Страница
Временное сравнение


02.12.2016Страница Временное сравнение

Слайд 78 02.12.2016
Страница
Временное сравнение

02.12.2016Страница Временное сравнение

Слайд 79 02.12.2016
Страница
Временное сравнение

02.12.2016Страница Временное сравнение

Слайд 80 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Частотное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыЧастотное сравнение

Слайд 81 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Частотное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыЧастотное сравнение

Слайд 82 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Частотное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыЧастотное сравнение

Слайд 83 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Корреляционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыКорреляционное сравнение

Слайд 84 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Корреляционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыКорреляционное сравнение

Слайд 85 02.12.2016
Страница
Вопрос 3. Выбор типа диаграммы
Корреляционное сравнение

02.12.2016Страница Вопрос 3. Выбор типа диаграммыКорреляционное сравнение

Слайд 86 02.12.2016
Страница
Тема 4. Исследование разброса данных
Показатели центра распределения
Меры

02.12.2016Страница Тема 4. Исследование разброса данныхПоказатели центра распределенияМеры разброса

разброса


Слайд 87 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Мода
Медиана
Прочие показатели положения
Среднее

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМодаМедианаПрочие показатели положенияСреднее арифметическое

арифметическое


Слайд 88 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Мода распределения –

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМода распределения – значение, которое появляется чаще всего

значение, которое появляется чаще всего


Слайд 89 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Ограничения
Некоторые распределения вообще

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияОграниченияНекоторые распределения вообще не имеют моды

не имеют моды или имеют столько мод, что это

теряет всякое значение

Для порядковых или метрических данных значение моды может не быть центральным для распределения в целом

Наиболее частый случай может необязательно быть типичным


Слайд 90 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Медиана – это

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМедиана – это значение наблюдения, находящегося

значение наблюдения, находящегося точно в середине распределения
Требует, чтобы значения

были упорядочены от большего к меньшему

Слайд 91 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Процентили
Децили
Квартели
Требует, чтобы значения

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияПроцентилиДецилиКвартелиТребует, чтобы значения были упорядочены от большего к меньшему

были упорядочены от большего к меньшему


Слайд 92 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределения

Слайд 93 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Среднее арифметическое –

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияСреднее арифметическое – показывает среднее значение

показывает среднее значение распределения
Используется для метрических данных
Свойства:
Среднее арифметическое –

это точка, вокруг которой сбалансированы все значения
Среднее арифметическое – это точка, вокруг которой разброс значений минимизирован
На среднее арифметическое влияет каждое значение в распределении

Слайд 94 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения


15, 20, 25,

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределения15, 20, 25, 30, 3515, 20,

30, 35

15, 20, 25, 30, 3500
В отличие от медианы

среднее арифметическое всегда смещено в сторону экстремальных значений!

Слайд 95 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Положительная асимметрия (среднее

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияПоложительная асимметрия (среднее арифметическое больше значения

арифметическое больше значения медианы)
Отрицательная асимметрия (среднее арифметическое меньше значения

медианы)

Асимметрия распределения
Способ исказить результаты


Слайд 96 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределения

Слайд 97 02.12.2016
Страница
Вопрос 1. Показатели центра распределения
Мода
Переменные относятся к

02.12.2016Страница Вопрос 1. Показатели центра распределенияМодаПеременные относятся к номинальной, порядковой, метрической

номинальной, порядковой, метрической шкале
Нужен простой показатель для порядковых и

метрических переменных
Необходимо указать чаще всего встречающееся значение

Медиана
Переменные относятся к порядковой и метрической шкале
Переменные, относящиеся к порядковой шкале имеют сильно асимметричные распределения
Необходимо указать серединное значение

Среднее арифметическое
Переменные относятся к метрической шкале
Необходимо указать наиболее ожидаемое значение
Собираетесь проводить дополнительный статистический анализ


Слайд 98 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса
Размах (range)
Интерквартильная широта
Основано

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разбросаРазмах (range)Интерквартильная широта Основано всего на двух

всего на двух значениях
Не содержит информации о природе

тех значений, которые расположены между крайними значениями

Основано всего на двух значениях
Не содержит информации о природе тех значений, которые отличны от первого и третьего квартиля


Слайд 99 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса

Слайд 100 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса

Слайд 101 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса
Использовать все значения данного

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разбросаИспользовать все значения данного распределенияОписывать среднее или

распределения
Описывать среднее или наиболее часто встречающееся отклонение данных значений
Возрастать

при увеличении изменчивости данного распределения

Дисперсия
Стандартное отклонение


Слайд 102 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса
Интерпретация стандартного отклонения
1. Обозначение

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разбросаИнтерпретация стандартного отклонения1. Обозначение расстояния от среднего

расстояния от среднего для нормального распределения
2. Своеобразный коэффициент изменчивости
3.

Сравнение одного распределения с другим

Слайд 103 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса

Слайд 104 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса

Слайд 105 02.12.2016
Страница
Вопрос 2. Меры разброса

02.12.2016Страница Вопрос 2. Меры разброса

  • Имя файла: ekonometrika-v-upravlenii-personalom.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0