- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок русского языка Число имен существительных методическая разработка по русскому языку (3 класс)
Содержание
- 2. Тест.1) Что такое имя существительное?И) часть словаБ) основа словаЭ) часть речи
- 3. Тест.2) Имя существительное обозначает..А) действие предметаЖ) признак предметаК) предмет
- 4. Тест.3) Имя существительное отвечает на вопросы…Ы) что делать? Что сделать?О) кто? что?Р) какой? какая? какое? какие?
- 5. Тест.4) В какой строке записаны только имена существительные? Л) солнце, свет П) охранять, беречьМ) зелёный, чистый
- 6. Тест.5) В какой строке записаны только одушевленные
- 7. Тест.6) В какой строке записаны только неодушевленные
- 8. Тест.7) В какой строке записаны только собственные
- 9. Тест.8) В какой строке записаны только нарицательные
- 10. Экология– это наука о том, как животные
- 11. Работа в парах.река, озеро, поля, реки, поле, озёра.
- 12. река озеро поле
- 13. река
- 14. Единственное Множественное
- 15. Обобщение.Как изменяются существительные?В каком числе они употребляются?Сколько
- 16. Самостоятельная работа. 1-й уровень.Поставить существительные в форму
- 17. Самопроверка.1-й уровень.Зверь - звери, пчела - пчелы,
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Тест.1) Что такое имя существительное?И) часть словаБ) основа словаЭ) часть речи
Слайд 4
Тест.
3) Имя существительное отвечает на вопросы…
Ы) что делать?
Что сделать?
О) кто? что?
Р) какой? какая? какое? какие?
Слайд 5
Тест.
4) В какой строке записаны только имена существительные?
Л) солнце, свет
П) охранять, беречь
М) зелёный, чистый
Слайд 6
Тест.
5) В какой строке записаны только одушевленные имена
существительные?
д) воздух, вода, земля
о) воробей, аист, человек
В) ребята, река,
свалка
Слайд 7
Тест.
6) В какой строке записаны только неодушевленные имена
существительные?
Н) месяц, снег, птицы
Г) ветер, кормушка, гнёздышко
Ф) зима, зверек,
лед
Слайд 8
Тест.
7) В какой строке записаны только собственные имена
существительные?
Б) поэт, улица, озеро
Ц) город, площадь, корова
И) Илья, Жуковский,
Липецк
Слайд 9
Тест.
8) В какой строке записаны только нарицательные имена
существительные?
А) Чехов, Москва, Сергей
Я) кот, страна, мальчик
В) газета, Толстой,
Буратино
Слайд 10
Экология
– это наука о том, как животные и
растения, вообще все живые организмы уживаются друг с другом,
как они приспособились друг к другу и окружающей среде
Слайд 15
Обобщение.
Как изменяются существительные?
В каком числе они употребляются?
Сколько предметов
обозначает существительное в единственном числе?
Как узнать существительное единственного числа?
Сколько
предметов обозначает существительное во множественном числе?Как узнать существительное множественного числа?
Что изменяется у существительного при изменении по числам?
Слайд 16
Самостоятельная работа.
1-й уровень.
Поставить существительные в форму множественного
числа:
Зверь - …, пчела - …., лес -
…., дерево - …, птица - …, воробей - …. 2-й уровень.
Упражнение 29, с. 21 учебника
Слайд 17
Самопроверка.
1-й уровень.
Зверь - звери, пчела - пчелы, лес
- леса, дерево - деревья, птица - птицы, воробей
- воробьи.1-й уровень
Девочка рисовала. Деревья выросли. Соловьи поют. Плывет облако.
