Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тренажер по культуре речи. Готовимся к ЕГЭ

Содержание

Инструкция по работе с тренажёром Внимательно прочитайте задание. Выберите свиток с правильным ответом.3. Если вы хорошо усвоили пройденный материал, то всплывет слово 4. Если вы ошиблись - слово5. Желаю удачи!ДаНет
МОУ Соколовская СОШ Зонального района Алтайского краяТРЕНАЖЕР ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ(ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ)ТЕСТЫ, Инструкция по работе с тренажёром Внимательно прочитайте задание. Выберите свиток с правильным 1.Нагромождение местоимений создает неясность текста.2. Морфологическая норма в современном русском языке регламентирует неверное образование формы от бесприставочного глагола;2. семантически неверный вариант;3.неверное употребление наклонения глаголаII. III. Найдите предложение с неверным употреблением причастия.1. Бойцы, сражающиеся на улицах города,держались 1. материнская любовь – любовь матери;2. кирпичная стена – стена из кирпича;3. V. Найдите предложение с ошибкой в употреблении числительного. 1. Обоих женщин хорошо VI. Найдите предложение с неверным употреблением полной и краткой формы прилагательного.1. Работа VII. Найдите предложение с ошибкой в образовании сравнительной степени имени прилагательного.1. Наша VIII. Найдите предложение с ошибкой в оформлении падежной формы. 1. Разработкой этого IX. Найдите предложение с неверным употреблением наименований профессий. 1. Лучшим работником нашего X. Найдите предложение с ошибкой , связанной с определением рода существительного.1. Асфальтированное XI. Найдите неверное высказывание.1. Формам деепричастий на –вши присущи просторечный характер, формы XII. Найдите ошибку, связанную с неверным определением рода существительных:1. болезненный мозоль;2. лечебный шампунь;3. новый тюль.НетДа XIII. Отметьте существительное общего рода1. учитель;2. ябеда;3. вокалист.НетДа XIV. Найдите слово, которое употребляется только во множественном числе.1. лекарства;2. шахматы;3. холода.НетДа XV. Найдите словосочетание,в котором существительное в р.п. имеет только окончание –а.1. Производство XVI. Найдите предложение, в котором неверно употреблен предлог.1.Надо самому выбрать: будешь тыходить XVII. Выберите глагольную форму, в которой на месте пропуска нужно писать букву Иcпользованная литература: Бердникова Е.Д., Петрякова А.Г. Тесты по культуре речи. – М.:
Слайды презентации

Слайд 2

Инструкция
по работе с тренажёром
Внимательно прочитайте задание.

Инструкция по работе с тренажёром Внимательно прочитайте задание. Выберите свиток с


Выберите свиток с правильным ответом.
3. Если вы хорошо

усвоили пройденный материал, то всплывет слово
4. Если вы ошиблись - слово
5. Желаю удачи!

Да

Нет

Слайд 3 1.Нагромождение местоимений создает
неясность текста.
2. Морфологическая норма в

1.Нагромождение местоимений создает неясность текста.2. Морфологическая норма в современном русском языке

современном
русском языке регламентирует произношение.
3.Окончание –у(-ю) у существительных мужского


рода в родительном падеже закрепилось в
разговорном стиле.

Отметьте неверное высказывание

I. Отметьте неверное высказывание





Нет

Да

Слайд 4
неверное образование формы от
бесприставочного глагола;
2. семантически неверный

неверное образование формы от бесприставочного глагола;2. семантически неверный вариант;3.неверное употребление наклонения

вариант;
3.неверное употребление наклонения
глагола

II. Пока бак стиральной машинки сохнул

после окраски, мы беседовали с бригадиром.
Определите вид ошибки:



Нет

Да

Слайд 5 III. Найдите предложение с неверным
употреблением причастия.

1. Бойцы,

III. Найдите предложение с неверным употреблением причастия.1. Бойцы, сражающиеся на улицах

сражающиеся на улицах города,
держались до последнего.


2. Видневшиеся вдалеке дома

казались
маленькими.


3. Раскрылись набухавшие на деревьях
почки.




Нет

Да

Слайд 6

1. материнская любовь – любовь матери;


2. кирпичная стена

1. материнская любовь – любовь матери;2. кирпичная стена – стена из

– стена из кирпича;


3. стариковская походка – походка
старика.


IV.

Из предложенных конструкций выберите синонимичную.



Нет

Да

Слайд 7 V. Найдите предложение с ошибкой в
употреблении числительного.

V. Найдите предложение с ошибкой в употреблении числительного. 1. Обоих женщин

1. Обоих женщин хорошо знают на
заводе.

2. Пять автобусов

не вышло на трассу.


3. Обе ученицы справились с заданием.





Нет

Да

Слайд 8 VI. Найдите предложение с неверным
употреблением полной и

VI. Найдите предложение с неверным употреблением полной и краткой формы прилагательного.1.

краткой
формы прилагательного.

1. Работа на штамповочном участке была
тяжелая

и грязная.


2. Учитель был внимателен и добр.


3. Будьте внимательные и осторожны с
упрямыми друзьями.





Нет

Да

Слайд 9 VII. Найдите предложение с ошибкой в
образовании сравнительной

VII. Найдите предложение с ошибкой в образовании сравнительной степени имени прилагательного.1.

степени
имени прилагательного.
1. Наша цель – показать лучшие выступления

фигуристов.


2. В последнее время лучше обстоят дела с
дисциплиной.


3.Это собрание, кажется, прошло более
организованнее, чем предыдущее.



Нет

Да

Слайд 10
VIII. Найдите предложение с ошибкой в
оформлении падежной

VIII. Найдите предложение с ошибкой в оформлении падежной формы. 1. Разработкой

формы.


1. Разработкой этого оборудования могли бы
заняться

наши инженеры.


2. Нередким в ту пору были наказания плетями.


3. Много лет не было в Латвии таких ранних
заморозков.



Нет

Да

Слайд 11
IX. Найдите предложение с неверным
употреблением наименований профессий.


IX. Найдите предложение с неверным употреблением наименований профессий. 1. Лучшим работником

1. Лучшим работником нашего общепита признана
новая повариха.


2. Бухгалтер

Новикова быстро освоилась на новом
месте.


3. Лектор очень интересно рассказала об этике
семейных отношений.



Нет

Да

Слайд 12
X. Найдите предложение с ошибкой , связанной
с

X. Найдите предложение с ошибкой , связанной с определением рода существительного.1.

определением рода существительного.


1. Асфальтированное шоссе вело к городу.

2. Пестрый

какаду сидел на ветке.


3. ООН отметил очередной юбилей своего
существования.




Нет

Да

Слайд 13 XI. Найдите неверное высказывание.
1. Формам деепричастий на –вши

XI. Найдите неверное высказывание.1. Формам деепричастий на –вши присущи просторечный характер,

присущи
просторечный характер, формы на –в
– общеупотребительны.
2. Нагромождение

местоимений способствует
точному восприятию информации

3. Краткие формы прилагательных имеют
преимущественно книжную стилистическую
форму.



Нет

Да

Слайд 14 XII. Найдите ошибку, связанную с неверным
определением рода

XII. Найдите ошибку, связанную с неверным определением рода существительных:1. болезненный мозоль;2. лечебный шампунь;3. новый тюль.НетДа

существительных:
1. болезненный мозоль;
2. лечебный шампунь;
3. новый тюль.




Нет
Да

Слайд 15 XIII. Отметьте существительное
общего рода
1. учитель;
2. ябеда;
3. вокалист.




Нет
Да

XIII. Отметьте существительное общего рода1. учитель;2. ябеда;3. вокалист.НетДа

Слайд 16 XIV. Найдите слово, которое употребляется
только во множественном

XIV. Найдите слово, которое употребляется только во множественном числе.1. лекарства;2. шахматы;3. холода.НетДа

числе.
1. лекарства;
2. шахматы;
3. холода.




Нет
Да

Слайд 17 XV. Найдите словосочетание,в котором
существительное в р.п. имеет

XV. Найдите словосочетание,в котором существительное в р.п. имеет только окончание –а.1.

только окончание –а.
1. Производство сахар_.
2. Ложка сахар_.
3. Подсыпь сахарк_.



Нет
Да

Слайд 18 XVI. Найдите предложение, в котором
неверно употреблен предлог.
1.Надо

XVI. Найдите предложение, в котором неверно употреблен предлог.1.Надо самому выбрать: будешь

самому выбрать: будешь ты
ходить в клуб или нет.
2. Из

зала неслись крики, шум.

3. Ставился вопрос об его отчислении
из университета.




Да

Нет

Слайд 19 XVII. Выберите глагольную форму,
в которой на месте

XVII. Выберите глагольную форму, в которой на месте пропуска нужно писать

пропуска
нужно писать букву И.
1. Враги кровав_ли руки.
2. Нарывы

кровав_ли.

3. Реки обезвод_ли.



Да

Нет

  • Имя файла: trenazher-po-kulture-rechi-gotovimsya-k-ege.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Отряды насекомых: стрекозы, вши, жуки, клопы
Следующая - Государственная политика обеспечения национальной безопасности

Похожие презентации

Проект по литературе на тему Противоречивость бунта Раскольникова Проект по литературе на тему Противоречивость бунта Раскольникова 138
Реформы русского языка Реформы русского языка 142
Тестирование №2 по сказке Снежная королева Тестирование №2 по сказке Снежная королева 90
Презентация Педсовет на тему Технология критического мышления Презентация Педсовет на тему Технология критического мышления 116
Презентация Использование экологической игры в процессе речевого развития детей дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи по теме Презентация Использование экологической игры в процессе речевого развития детей дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи по теме 97
2 proekt prezentaciya 2 proekt prezentaciya 118
ustnoe narodnoe tvorchestvo ustnoe narodnoe tvorchestvo 99
Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных 95
Указательные местоимения Указательные местоимения 101
Картинный словарный диктант Транспорт 4класс учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) Картинный словарный диктант Транспорт 4класс учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) 125
Фонетика. Орфография Фонетика. Орфография 86
Имя числительное Имя числительное 90
Дидактическая игра Фотоохота. Определение рода имен существительных Дидактическая игра Фотоохота. Определение рода имен существительных 88
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку на основе анализа результатов 2017г Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку на основе анализа результатов 2017г 210
Презентация по русскому языку на тему Буква Б Презентация по русскому языку на тему Буква Б 108
Презентация Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи Презентация Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи 88
Чередующиеся гласные в корне Чередующиеся гласные в корне 99
Подготовка к написанию-сочинения рассуждения Подготовка к написанию-сочинения рассуждения 113
Орфограммы Орфограммы 102
Неопределённые местоимения Неопределённые местоимения 86
Урок русского языка в 3 классе по теме Имя прилагательное план-конспект урока русского языка (3 класс) по теме Урок русского языка в 3 классе по теме Имя прилагательное план-конспект урока русского языка (3 класс) по теме 108
Морфология и культура речи. Морфологические нормы русского языка Морфология и культура речи. Морфологические нормы русского языка 104
Правописание гласных в суффиксах глаголов Правописание гласных в суффиксах глаголов 96
Контрольные вопросы по теме Имя прилагательное Контрольные вопросы по теме Имя прилагательное 82
Звуки Звуки 73
Русский язык. 5 класс. Буквы е – и в корнях с чередованием Русский язык. 5 класс. Буквы е – и в корнях с чередованием 104
Презентация по русскому языку на тему Имя существительное ( 5 класс) Презентация по русскому языку на тему Имя существительное ( 5 класс) 89
Презентация с тестом по теме Правописание прописной буквы, предлогов, союзов (1 курс СПО) Презентация с тестом по теме Правописание прописной буквы, предлогов, союзов (1 курс СПО) 134
Интегрированное занятие в подготовительной группе Путешествие по России план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме Интегрированное занятие в подготовительной группе Путешествие по России план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме 37
Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему Притяжательные местоимения. Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему Притяжательные местоимения. 99