какой части речи говориться?
Что без меня предметы?
Лишь названия.
Но я
приду – всё в действие придёт:Лет_т ракета, люди стро_т здания,
И рожь в полях раст_т.
(В. Кондрашов.)
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Страдательные причастия настоящего времени
Содержание
- 2. Прочьте выразительно стихотворение В. Кондрашова и скажите,
- 3. Определите спряжение глаголов. Обоснуйте ответ. Стон_т, завис_т,
- 4. ОБРАЗЕЦ: встречают (кого?) гостя (перех., несов. в.,
- 6. Формула образования страдательных причастий настоящего времени
- 9. От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего
- 10. - Можно ли образовать страдательное причастие настоящего
- 11. 1. Тишина нарушаемая только разноголосым щебетом пташек
- 12. Выпишите страдательные причастия настоящего времени, а рядом
- 13. Распространите предложения причастным оборотом так, чтобы причастие
- 14. Домашнее задание§18, Упр. 105. Карточки с индивидуальным заданием .
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Прочьте выразительно стихотворение В. Кондрашова и скажите, о какой части речи говориться?Что без меня предметы?Лишь названия.Но я приду – всё в действие придёт:Лет_т ракета, люди стро_т здания,И рожь в полях раст_т.(В. Кондрашов.)
Слайд 2
Прочьте выразительно стихотворение В. Кондрашова и скажите, о
какой части речи говориться?
приду – всё в действие придёт:Лет_т ракета, люди стро_т здания,
И рожь в полях раст_т.
(В. Кондрашов.)
Слайд 3
Определите спряжение глаголов. Обоснуйте ответ.
Стон_т, завис_т,
пил_т, крош_т, пен_тся, смотр_т, жал_т, хлещ_т, ре_т, стел_т, люб_т,
броса_т, блиста_т
Слайд 4
ОБРАЗЕЦ: встречают (кого?) гостя (перех., несов. в., I
спр.)
Возводят электростанцию, строят платину,
видят кирпич,
наливают бензин,
решают задачу
Слайд 9
От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени.
Решать,
слышать, ненавидеть, зависеть, склонять, колебать, слышать, включать, вводить, подключать,
подсоединять, внушать, вселять, вливать, завлекать, втягивать, вносить.Слайд 10 - Можно ли образовать страдательное причастие настоящего времени
от глагола обидеть?
- А от глаголов кричать, вертеть,
жать, держать?Слайд 11 1. Тишина нарушаемая только разноголосым щебетом пташек действовала
успокаивающе.
Вот уж вечер. Роса блестит на ромашке оберегаемая могучими
кронами сосен. (М. Пришвин.)2. Тишина действовала успокаивающе.
Вот уж вечер. Роса блестит на ромашке. (по М. Пришвин.)
Слайд 12
Выпишите страдательные причастия настоящего времени, а рядом глагол,
от которого оно образовано.
Зацветающая рожь, ярко освещённые, чуть
различимый, сильно любящий, изучаемый детьми, невидимые в сумерках.ОБРАЗЕЦ: озаряемый – озаряют (1 спр.)
Слайд 13 Распространите предложения причастным оборотом так, чтобы причастие было
страдательным настоящего времени. Используйте слова для справок.
1. За окном
проносится серая полоса туннеля.2. По тропинкам торопятся к цветам первые пчёлы и бабочки.
Слова для справок: видеть, обрабатывать, слышать, управлять.
