ДО является повышение качества дошкольного образования , использование эффективных
технологий , направленных на развитие познавательно-речевой активности детей дошкольного возраста. Развитие познавательно- речевой активности ребенка дошкольного возраста развивает детскую любознательность , пытливость ума, формирует на их основе устойчивые познавательные интересы. Ребенок, как можно раньше должен получить позитивный социальный опыт реализации собственных замыслов, т.к. возрастающая динамичность социальных отношений требует поиска новых, нестандартных действий в самых разных обстоятельствах .Познавательно-речевое развитие ребенка – один из основных факторов становления личности в дошкольном детстве , определяющий уровень социальных и познавательных достижений школьника - потребностей и интересов , знаний , умений и навыков, а так же других психических качеств.
Актуальность проекта.
