Презентация на тему к уроку по теме Повелительное наклонение глаголов

– (не) спеши.  Оно быва..т то сурово,  То рождено теплом души.  Оно

то жаворонком вьет(?)ся,  То медью траурной поет. 
Покуда слово сам не взвес..ш(?),  (Не) выпускай его в полет.  Им можно радости пр..бавить  И радость людям отр..вить.  Им можно лед зимой ра..плавить  И камень в крошку раздр..бить.  Оно одар..т иль ограб..т,  Пусть ненароком, пусть шутя.  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слуша..т тебя.

Солоухин Владимир Алексеевич (1924 - 1997),поэт, прозаик.

стыдно перед другими читателями за свой неопрятный внешний вид.

Не разрисовывать меня ручкой или карандашом – это так некрасиво. Не забыть, что после вас мне придётся побывать у других читателей. Помочь оставаться мне чистой, а я помогу вам стать умнее.

стыдно перед другими читателями за свой неопрятный внешний вид.

Не разрисовывать меня ручкой или карандашом – это так некрасиво. Не забыть, что после вас мне придётся побывать у других читателей. Помочь оставаться мне чистой, а я помогу вам стать умнее.

перед другими читателями за свой неопрятный внешний вид. Не разрисовывайте меня

ручкой или карандашом – это так некрасиво. Не забывайте, что после вас мне придётся побывать у других читателей. Помогите оставаться мне чистой, а я помогу вам стать умнее.

перед другими читателями за свой неопрятный внешний вид. Не разрисовывайте меня

ручкой или карандашом – это так некрасиво. Не забывайте, что после вас мне придётся побывать у других читателей. Помогите оставаться мне чистой, а я помогу вам стать умнее.

перед другими читателями за свой неопрятный внешний вид. Не разрисовывайте меня

ручкой или карандашом – это так некрасиво. Не забывайте, что после вас мне придётся побывать у других читателей. Помогите оставаться мне чистой, а я помогу вам стать умнее.

без умолку, от того мало толку.

и … до тех пор, пока сахар не разойдется.

… через мясорубку ванильные сухари, … их горячей молочной смесью, тщательно … и … . … размягченного сливочного масла, хорошо … до образования однородной массы. … шарики и … их в смеси из измельченных грецких орехов, сахарной пудры и какао.

бесполезной // понятной,важной.
2. Своей работой на уроке я… и

опишу так:
Шевелить мозгами;
Краем уха;
Хлопать ушами;
3. За урок я научился: всему, что запланировал// есть пробелы, которые нужно восполнить.
4. Мое настроение: доволен // не доволен.

о том, как нужно выполнять домашнее задание.