- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему проект Сказочная страна Фантазия. презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)
Содержание
- 2. Актуальность:Развитие речи детей дошкольного возраста является важным
- 3. Мнемотехника – это совокупность правил и приёмов,
- 4. Задачи:*формировать произносительную сторону речи(четкое артикулирование звуков при
- 5. Интеграция с образовательными областями:Речевое развитие.Физическое развитие.Познавательное развитие.Социально-коммуникативное.Художественно- эстетическое.
- 6. Ожидаемый результат: 1.С помощью схем для заучивания
- 7. Подготовительный этап: 1.Изучение научно-педагогической литературы по
- 8. Консультация для родителей «Что такое мнемотехника?»
- 9. Практический этап:С воспитанниками:1.Беседа с детьми «Волшебные таблицы»2.
- 10. Беседа «Волшебные таблицы»
- 11. Артикуляционная гимнастика
- 12. Изготовление мнемодорожек с детьми
- 13. Экскурсия в библиотеку:
- 14. Загадки и стихи для детей старшей группы.
- 15. Работа с родителями: 1.Консультации по вопросам развития
- 16. Изготовление мнемотаблиц родителями дома:
- 17. Обобщающий этап:1. Конкурс чтецов (среди детей средней
- 18. Конкурс чтецов.
- 19. Вот какие мы молодцы!
- 20. Книга «В мире волшебных стихов и загадок».
- 21. Картотека артикуляционной гимнастики.
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Актуальность:Развитие речи детей дошкольного возраста является важным этапом подготовки детей к школьному обучению. Сегодня существует много приёмов и методов развития речи детей. Одним из которых является мнемотехника. Потому что именно с помощью её дети учатся понимать
Слайд 2
Актуальность:
Развитие речи детей дошкольного возраста является важным этапом
подготовки детей к школьному обучению.
и методов развития речи детей. Одним из которых является мнемотехника. Потому что именно с помощью её дети учатся понимать символы, схемы в окружающем мире и способствует развитию памяти: слуховой, зрительной, образной.Слайд 3 Мнемотехника – это совокупность правил и приёмов, облегчающих
процесс запоминания информации и увеличивающих объём памяти. Приёмом может
служить всем знакомая фраза «Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан», которая помогает запомнить цвета радуги.
Слайд 4
Задачи:
*формировать произносительную сторону речи(четкое артикулирование звуков при произношении);
*развивать
связную речь в разных видах речевых занятий с опорой
на схему, заданную педагогом (при заучивании стихотворений)*закреплять навыки четкой, правильной, выразительной речи.
Слайд 5
Интеграция с образовательными областями:
Речевое развитие.
Физическое развитие.
Познавательное развитие.
Социально-коммуникативное.
Художественно- эстетическое.
Слайд 6
Ожидаемый результат:
1.С помощью схем для заучивания стихов, дети
глубже стали осознавать структуру, т.е. композиционное строение связного
высказывания(начало, середина,
конец);
2. Дети связно, последовательно и выразительно передают готовый текст без помощи взрослого; и пересказывают стихотворение коллективно (командами);
3. Дети умеют выстраивать сюжет, связывать между собой части текса; сюжетную линию при рассказывании стихотворений.
Слайд 7
Подготовительный этап:
1.Изучение научно-педагогической литературы по использованию мнемотехники
для развития связной речи детей.
2.Изучение опыта работы по использованию
мнемотехники в сети Интернет.3.Консультация для родителей «Что такое мнемотехника?», «Артикуляционная гимнастика»
4.Подбор и создание дидактических пособий (мнемотаблиц, коллажей).
Слайд 9
Практический этап:
С воспитанниками:
1.Беседа с детьми «Волшебные таблицы»
2. Проведение
артикуляционной и дыхательной гимнастики.
3. Изготовление мнемодорожек с детьми.
4. Д/И
«Составь загадку» (с помощью мнемодорожек)5. Посещение библиотеки «Поэты детям».
6. Взаимодействие с детьми старшей группы.
Слайд 15
Работа с родителями:
1.Консультации по вопросам развития связной речи
детей с использованием мнемотаблиц и мнемодорожек; 2.Выпуск папок – передвижек
«В помощь родителям»; 3.Выставка мнемотаблц для развития речи детей (книга «В мире волшебных стихов и загадок») 4.Совместное изготовление мнемодорожек и мнемотаблиц для разгадывания загадок и запоминания стихов
Слайд 17
Обобщающий этап:
1. Конкурс чтецов (среди детей средней группы).
2.Выпуск
книги «В мире волшебных стихов и загадок» (с мнемодорожками
и с мнемотаблицами).3.Выпуск папки «Сказочная страна «Фантазия»
(детские рисунки)
4.Картотека артикуляционной гимнастики.
5. Презентация проекта.
