Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Любимые игрушки по стихам А.Л. Барто. проект по развитию речи (младшая группа)

Содержание

Актуальность:Повышение речевой активности детей в различных видах деятельности;Проявление интереса к экспериментированию с различными игрушками;Проявление доброты, заботы, бережное отношение к игрушкам;Повышение компетентности родителей при выборе игрушек.
Проект: ««Любимые игрушки» по стихам А.Л. Барто.»Составила: Францева О.В. Актуальность:Повышение речевой активности детей в различных видах деятельности;Проявление интереса к экспериментированию с Тип проекта: исследовательско - творческийУчастники проекта: Педагоги: воспитатели группы, 				  музыкальный Цель:Развитие речи детей раннего возраста посредствам творчестваА.Барто. Задачи: развивать речь детей, восприятие детей, способствовать связи восприятия и дальнейшим действиям; «Любимые Игрушки»ПодвижныеигрыРабота с родителямиРазучивание стиховСюжетно-РолевыеигрыПроведение развлеченияРассматриваниеиллюстрацийСистемная паутинкаМанипуляции с игрушками Этапы реализации.Подготовительный этап:Определение темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата.Обсуждение с II. Основной этап:Содержание деятельности родителей:Помощь при подборе игрушек;Создание страничек для книги; Семья Яны СилантьевойСемья НиколаевойСемья Димы БабайловаСемья Пономарёвой СашиСемья Афанасьевой Арины Содержание деятельности педагога:1.День: «Наша Таня» 2.День: «Зайка». 3.День: «Мишка». 4.День: «Самолет». 5.День: «Лошадка». Проект закончился развлечением: «Поход в магазин игрушек». III. Заключительный этап:Выводы:Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей и
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
Повышение речевой активности детей в различных видах деятельности;
Проявление

Актуальность:Повышение речевой активности детей в различных видах деятельности;Проявление интереса к экспериментированию

интереса к экспериментированию с различными игрушками;
Проявление доброты, заботы, бережное

отношение к игрушкам;
Повышение компетентности родителей при выборе игрушек.

Слайд 3 Тип проекта: исследовательско - творческий
Участники проекта:
Педагоги: воспитатели

Тип проекта: исследовательско - творческийУчастники проекта: Педагоги: воспитатели группы, 				 музыкальный

группы, музыкальный руководитель.
Дети ясельной группы.
Родители.
Ожидаемый результат: составление

книжки
игрушек по стихам А.Барто.

Длительность проекта: краткосрочный


Слайд 4 Цель:
Развитие речи детей раннего возраста посредствам творчества
А.Барто.

Цель:Развитие речи детей раннего возраста посредствам творчестваА.Барто.

Слайд 5 Задачи:
развивать речь детей, восприятие детей, способствовать связи

Задачи: развивать речь детей, восприятие детей, способствовать связи восприятия и дальнейшим

восприятия и дальнейшим действиям; учить детей использовать слова –

названия для более глубокого восприятия различных качеств предмета;
Воспитывать желание беречь игрушку и заботиться о ней;
Поддерживать стремление ребенка вступать в общение;
Развивать эмоциональный отклик на любое литературное произведение сюжетно – отобразительной игры; стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых стихотворений

Слайд 6 «Любимые
Игрушки»
Подвижные
игры
Работа с
родителями
Разучивание
стихов
Сюжетно-
Ролевые
игры
Проведение
развлечения
Рассматривание
иллюстраций
Системная паутинка
Манипуляции с

«Любимые Игрушки»ПодвижныеигрыРабота с родителямиРазучивание стиховСюжетно-РолевыеигрыПроведение развлеченияРассматриваниеиллюстрацийСистемная паутинкаМанипуляции с игрушками


игрушками


Слайд 7 Этапы реализации.
Подготовительный этап:
Определение темы, целей и задач, содержание

Этапы реализации.Подготовительный этап:Определение темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата.Обсуждение

проекта, прогнозирование результата.
Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей необходимых

для проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.
Подбор игрушек.
Консультация с родителями «Как правильно выбрать игрушки», «Игрушка в жизни ребенка.

Слайд 8 II. Основной этап:
Содержание деятельности родителей:
Помощь при подборе игрушек;
Создание

II. Основной этап:Содержание деятельности родителей:Помощь при подборе игрушек;Создание страничек для книги;

страничек для книги;


Слайд 9 Семья Яны Силантьевой
Семья Николаевой
Семья Димы Бабайлова
Семья Пономарёвой Саши
Семья

Семья Яны СилантьевойСемья НиколаевойСемья Димы БабайловаСемья Пономарёвой СашиСемья Афанасьевой Арины

Афанасьевой Арины


Слайд 10 Содержание деятельности педагога:
1.День: «Наша Таня»

Содержание деятельности педагога:1.День: «Наша Таня»

Слайд 11 2.День: «Зайка».

2.День: «Зайка».

Слайд 12 3.День: «Мишка».

3.День: «Мишка».

Слайд 13 4.День: «Самолет».

4.День: «Самолет».

Слайд 14 5.День: «Лошадка».

5.День: «Лошадка».

Слайд 15 Проект закончился развлечением: «Поход в магазин игрушек».

Проект закончился развлечением: «Поход в магазин игрушек».

Слайд 16 III. Заключительный этап:
Выводы:
Тема разработанного проекта выбрана с учетом

III. Заключительный этап:Выводы:Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей

возрастных особенностей детей и объема информации, которая может быть

ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды деятельности;
Отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей на знакомство с различными видами игрушек, дети проявляли интерес и желание играть с ними;
Считаем, что удалось достигнуть хороших результатов взаимодействия педагог – родитель.

  • Имя файла: proekt-lyubimye-igrushki-po-stiham-al-barto-proekt-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 26
  • Количество скачиваний: 0