Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приемы работы воспитателя по автоматизации поставленных звуков. Презентация для воспитателей. презентация по развитию речи

ИЗ фЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННООГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Один из принципов дошкольного образования говорит о возрастной адекватности образовательно-воспитательного процесса: соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития ребенка
Приемы в работе  воспитателя  по автоматизации поставленных звуков в ходе ИЗ фЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННООГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  Один из принципов дошкольного В соответствии со Стандартами речевое развитие - это : Работа по развитию речи  может реализовываться в различных видах деятельности :в Работа по автоматизации звуков может реализовываться в ходе образовательно-воспитательного процесса:в процессе утреннего Воспитатель может использовать фразы-стимулы  для активизации у ребенка  самоконтроля над Приемы автоматизации в процессе фронтальных занятиийЗапланировать себе контроль звукопроизношения конкретного ребенка.Попросить ребенка Прогулка и автоматизация звуков.Время сборов на прогулку :перечисли название предметов одежды; расскажи Воспитатель имеет возможность повысить эффективность работы над культурой звукопроизношения
Слайды презентации

Слайд 2 ИЗ фЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННООГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИЗ фЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННООГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Один из принципов дошкольного

Один из принципов дошкольного образования говорит о возрастной адекватности

образовательно-воспитательного процесса:
соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития ребенка


Слайд 3 В соответствии со Стандартами речевое развитие - это

В соответствии со Стандартами речевое развитие - это :

:

владение речью как средством общения и культуры;


обогащение активного словаря;
развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
развитие речевого творчества;
развитие звуковой и интонационной культуры речи;
развитие фонематического слуха;
знакомство с книжной культурой, детской литературой;
понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте

Слайд 4 Работа по развитию речи может реализовываться в различных

Работа по развитию речи может реализовываться в различных видах деятельности :в

видах деятельности :
в общении,
в игре,
в познавательно-исследовательской деятельности;


Слайд 5 Работа по автоматизации звуков может реализовываться в ходе образовательно-воспитательного

Работа по автоматизации звуков может реализовываться в ходе образовательно-воспитательного процесса:в процессе

процесса:
в процессе утреннего приветствия и вечернего прощания;
на фронтальных занятиях;
в

ходе индивидуальной беседы с ребенком ;
в процессе организации и проведения игры;
во время прогулки в процессе игры и наблюдений за природными объектами и явлениями;
в организации и проведении мероприятий по самообслуживанию ( дежурство, уход за растениями, сборы на прогулку и т.д.)





Слайд 6 Воспитатель может использовать фразы-стимулы для активизации у ребенка самоконтроля

Воспитатель может использовать фразы-стимулы для активизации у ребенка самоконтроля над речью:«Скажи

над речью:
«Скажи правильно».
«Ты можешь сказать правильно»
«Подумай, ты правильно

сказал?»
«Ты помнишь, как правильно надо говорить этот звук? Я знаю , ты уже умеешь правильно говорить» и т.д.

Слайд 7 Приемы автоматизации в процессе фронтальных занятиий
Запланировать себе контроль

Приемы автоматизации в процессе фронтальных занятиийЗапланировать себе контроль звукопроизношения конкретного ребенка.Попросить

звукопроизношения конкретного ребенка.
Попросить ребенка назвать цвета, цифры, предметы, лежащие

на столе детей, предметы, изображенные на картине для рассказывания.
На занятиях по рисованию, аппликации, конструированию , лепке можно предложить ребенку назвать последовательность действий, которые надо выполнить для достижения результата и т.д.

Слайд 8 Прогулка и автоматизация звуков.
Время сборов на прогулку :
перечисли

Прогулка и автоматизация звуков.Время сборов на прогулку :перечисли название предметов одежды;

название предметов одежды;
расскажи о том, что ты будешь

делать на прогулке и т.д.
Во время прогулки подозвать ребенка к себе:
- вспомни стихотворение, найти предметы, в названии которых есть автоматизируемый звук, четко назови деревья, растущие на участке, расскажи, в какую игру ты играл и т.д.

  • Имя файла: priemy-raboty-vospitatelya-po-avtomatizatsii-postavlennyh-zvukov-prezentatsiya-dlya-vospitateley-prezentatsiya-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 30
  • Количество скачиваний: 0