Презентация на тему ерии дидактических игр ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИ презентация по развитию речи

Шилкина и Юлия Владимировна Князькова

вполне закономерное явление современной действительности, которое не должно повергать

в панику педагогов и родителей. Слабую руку ребенка-дошкольника можно и необходимо развивать.
Педагоги дошкольных учреждений, решая данную проблему, находятся в творческом поиске: разрабатывают и изготавливают разнообразные дидактические пособия, способствующие развитию руки.

игры-шнуровки «Такие разные шнурочки», которые, как и пособие «Зайка-Неунывайка»,

были представлены ранее на выставках-ярмарках методических идей и признаны лучшими среди представленных пособий города.
В настоящее время такие игры-шнуровки широко представлены в продаже, но, как показывает практика, пособия, изготовленные своими руками, детям нравятся больше и они с удовольствием выполняют предложенные задания.
Познают мир «руками» не только крохотные малыши – игрушки, требующие работы кисти, пальцев рук полезны и детям постарше.

пространственное ориентирование, способствуют усвоению понятий «верх», «низ», «право», «лево»;
Формируют

навыки шнурования и застегивания;
Способствуют развитию речи;
Помогают закрепить цвета спектра;
Развивают творческие способности;
Развивают познавательный интерес у детей;
Создают благоприятный эмоционально – психологический фон.

В играх с шнурованием развивается глазомер, внимание, слуховая память, тренируется усидчивость.

мы заучиваем небольшие стихи, отгадываем загадки.

Представленные игры могут быть

использованы в работе воспитателей, педагогов-психологов, логопедов и, конечно же, родителями.