Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие речи детей раннего возраста через русское народное творчество. презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Ценность раннего обучающего воздействия давно подмечена народом. Фольклор, имеет ярко выраженную эстетическую направленность. Многое в нем создавалось, специально для детей и было продиктовано великой заботой о подрастающим поколении. С незапамятных времен живут в народном быту колыбельные
«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм малого фольклора». Ценность раннего обучающего воздействия давно подмечена народом. Фольклор, имеет ярко выраженную эстетическую Проблема:  Почему наши дети плохо говорят? Может потому, что мы разучились Цель:Развитие различных способностей детей в процессе знакомства малыми фольклорными формами.Задачи: 1. Определить Использую наглядные средства (игрушки, картинки, пособия), с помощью которых создается развернутая картина Так, во время умывания рассказываю потешку «Водичка, водичка умой моё личико.». Слова Помогает потешка и в процессе кормления. Чтобы вызвать у детей желание В период адаптации не все дети охотно В режимных моментах использую фольклорные игры. Целенаправленное и систематическое использование малых форм
Слайды презентации

Слайд 2 Ценность раннего обучающего воздействия давно подмечена народом. Фольклор,

Ценность раннего обучающего воздействия давно подмечена народом. Фольклор, имеет ярко выраженную

имеет ярко выраженную эстетическую направленность. Многое в нем создавалось,

специально для детей и было продиктовано великой заботой о подрастающим поколении.

С незапамятных времен живут в народном быту колыбельные песни, пестушки, потешки, которые забавляют и учат маленького ребенка. Обязательными спутниками младшего дошкольного возраста являются сказки.


Слайд 3
Проблема:
Почему наши дети плохо говорят? Может

Проблема: Почему наши дети плохо говорят? Может потому, что мы разучились

потому, что мы разучились с ними разговаривать. Общаясь со

своими детьми, родители редко используют поговорки и пословицы, а ведь в них заключается суть разрешения любого конфликта. Устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. Использование малых фольклорных жанров помогает развить речь ребенка, мышление, устанавливать межличностные взаимоотношения, создает доброжелательную атмосферу.


Слайд 4 Цель:
Развитие различных способностей детей в процессе знакомства малыми

Цель:Развитие различных способностей детей в процессе знакомства малыми фольклорными формами.Задачи: 1.

фольклорными формами.
Задачи:
1. Определить основные методы и формы использования

малых форм фольклора в процессе речевого развития детей.
2. Формировать у детей навыки художественно-речевой деятельности, интереса и любви к фольклору.
3. Приобщить родителей к активному участию в жизни ДОУ. Использование детского фольклора
В период адаптации
В режимных маментах
На прогулке
В непосредственной образовательной деятельности
В игре
В свободной деятельности


Слайд 5 Использую наглядные средства (игрушки, картинки, пособия), с помощью

Использую наглядные средства (игрушки, картинки, пособия), с помощью которых создается развернутая

которых создается развернутая картина действий и результата. Пояснения подкрепляются

показом наглядного дидактического материала.

Слайд 6 Так, во время умывания рассказываю потешку «Водичка, водичка

Так, во время умывания рассказываю потешку «Водичка, водичка умой моё личико.».

умой моё личико.». Слова потешки вызывают у ребят радость,

они с удовольствием выполняют гигиенические процедуры.


Слайд 7 Помогает потешка и в процессе кормления. Чтобы

Помогает потешка и в процессе кормления. Чтобы вызвать у детей

вызвать у детей желание есть, читаю потешку: «Глубоко и

мелко, корабли в тарелке, вот кораблик плывет, заплывает прямо в рот».

Слайд 8 В период адаптации

В период адаптации не все дети охотно ложились

не все дети охотно ложились спать, некоторые испытывали чувство

тревоги, тоски по дому, по маме. Такое поведение не редкость в первые дни пребывания ребёнка в детском саду. Таким детям ласково поем песенки «Баю, баюшки, баю».


Слайд 9 В режимных моментах использую фольклорные игры.

В режимных моментах использую фольклорные игры.

  • Имя файла: prezentatsiya-razvitie-rechi-detey-rannego-vozrasta-cherez-russkoe-narodnoe-tvorchestvo-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0