Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Понятие дискурса и дискурсивный анализ

Содержание

Что такое дискурсЯзыковая единица наибольшего, потенциально неограниченного, объемаЯзыковая единица, заведомо не являющаяся конструктомБлизкие понятия:текстдиалогкоммуникацияречь
Тема I-1. Понятие дискурса и дискурсивный анализДИСКУРС© А.А.Кибрик, 2012 Что такое дискурсЯзыковая единица наибольшего, потенциально неограниченного, объемаЯзыковая единица, заведомо не являющаяся конструктомБлизкие понятия:текстдиалогкоммуникацияречь Понятие дискурсаЭтимология: от лат. currodiscursus ‘бегание взад-вперед; движение, круговорот; беспрерывное мелькание; суета; Важность дискурса“Discourse is what makes us human” (Graesser et al. 1997) Философско-публицистическое понимание дискурсаВыражения типа научный дискурс, расистский дискурс, дискурс президента Буша и ОпределенияДискурс – это процесс языковой деятельности плюс ее результатПроцесс языковой деятельности = Текст — Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки, должны цаки носить… — Да-а! Коммуникация Дискурс — Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки, должны цаки носить… — Опять текст — Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки, должны цаки носить… Дискурс и текстТекст – это статический объект от лат. textum или textus Исследование дискурсаDiscourse analysisДискурсивный анализ (ДА)Анализ дискурсаДискурсный анализДискурс-анализ Что изучает ДА? Пример 1.Жили-были дед да баба.Была у них курочка ряба.Снесла Что изучает ДА? Пример 1 – модификация АДед бил-бил – не разбил.Была Что изучает ДА? Пример 1 – модификация БЖили-были они.Была у деда да Что изучает ДА? Пример 1 – модификация ВДед да баба жили-были.Курочка ряба Что изучает ДА? Пример 2. “ВСТРЕЧА” Вот однажды один человек пошел на службу, да Что изучает ДА? Пример 3.ПОХОД ДЖОНА В РЕСТОРАНДжон пришел в ресторан.Он сделал Что изучает ДА? Пример 4.Там была’ ..(0.2) пло= ..(0.3) /площадка ...(0.6) \танцевальная, МультимодальностьТрадиционная лингвистическая точка зрения: языковая форма, в том числе дискурс, состоит из Структура курсаВведениеСтруктура дискурсалокальнаяглобальнаяТаксономия дискурса Влияние дискурсивных факторов на более мелкие языковые составляющие Методы и подходы Место ДА в лингвистике РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РАЗМЕРА СОСТАВЛЯЮЩИХ:Фонетика и фонологияМорфологияСинтаксисДискурсивный анализ Замечание о терминахАбхазская морфология¹Морфология² – раздел лингвистикиАбхазский дискурсДискурсивный анализ – раздел лингвистики Анализ дискурса: исторический аспектРиторика (ораторское искусство)ГерменевтикаТекстологияЛитературоведениеЭтнологияПсихология – Ф. Бартлетт «Прародители» (XIX в.) В. фон Гумбольдт (1767—1835) Язык как деятельность А.А. Потебня (1835—1891) «Вдохновители» (первая треть XX в.)Ф. Боас«Русский формализм» (В.Я.Пропп 1928)Чешский структурализм (В. Матезиус)Ш. Анализ дискурса: «предтечи» (1940-е – 1960-е гг.)И.А. Фигуровский (1948)Н.С. Поспелов (1948)Z. Harris Анализ дискурса: «отцы-основатели и живые классики» (1970-е гг.)W. Dressler 1972J. Petöfi 1971T. Анализ дискурса: этап зрелости (с 1980-х гг.)Brown and Yule 1983Atkinson and Heritage
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое дискурс
Языковая единица наибольшего, потенциально неограниченного, объема
Языковая

Что такое дискурсЯзыковая единица наибольшего, потенциально неограниченного, объемаЯзыковая единица, заведомо не являющаяся конструктомБлизкие понятия:текстдиалогкоммуникацияречь

единица, заведомо не являющаяся конструктом
Близкие понятия:
текст
диалог
коммуникация
речь

Слайд 3 Понятие дискурса
Этимология: от лат. curro
discursus ‘бегание взад-вперед; движение,

Понятие дискурсаЭтимология: от лат. currodiscursus ‘бегание взад-вперед; движение, круговорот; беспрерывное мелькание;

круговорот; беспрерывное мелькание; суета; разветвление, барахтанье; беседа, разговор’
Термин «дискурс»

подчеркивает интерактивный, процессуальный, динамический характер использования языка



Слайд 4 Важность дискурса
“Discourse is what makes us human” (Graesser

Важность дискурса“Discourse is what makes us human” (Graesser et al. 1997)

et al. 1997)

Слайд 5 Философско-публицистическое понимание дискурса
Выражения типа научный дискурс, расистский дискурс,

Философско-публицистическое понимание дискурсаВыражения типа научный дискурс, расистский дискурс, дискурс президента Буша

дискурс президента Буша и т.п.
Происходит из французского постструктурализма –

М. Фуко и др.
‘способ говорения плюс лежащая в его основе идеология’
Обязательное указание на «обладателя» данного типа дискурса

Слайд 6 Определения
Дискурс – это процесс языковой деятельности плюс ее

ОпределенияДискурс – это процесс языковой деятельности плюс ее результатПроцесс языковой деятельности

результат
Процесс языковой деятельности = коммуникация
Результат языковой деятельности = текст
Коммуникация

+ текст = дискурс

Слайд 7 Текст
— Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки,

Текст — Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки, должны цаки носить… —

должны цаки носить…
— Да-а! И перед нами, чатланами, должны

делать вот так!

Слайд 8 Коммуникация

Коммуникация

Слайд 9 Дискурс
— Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки,

Дискурс — Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки, должны цаки носить…

должны цаки носить… — Да-а! И перед нами, чатланами, должны

делать вот так!

Слайд 10 Опять текст
— Плюк – чатланская планета, поэтому мы,

Опять текст — Плюк – чатланская планета, поэтому мы, пацаки, должны цаки

пацаки, должны цаки носить… — Да-а! И перед нами, чатланами,

должны делать вот так!

Слайд 11 Дискурс и текст
Текст – это статический объект
от

Дискурс и текстТекст – это статический объект от лат. textum или

лат. textum или textus ‘ткань, сплетение, структура; связное изложение’
Компьютерная

метафора: текст – это лог-файл дискурса
Обязательно ли текст является письменным?

Слайд 12 Исследование дискурса
Discourse analysis
Дискурсивный анализ (ДА)
Анализ дискурса
Дискурсный анализ
Дискурс-анализ

Исследование дискурсаDiscourse analysisДискурсивный анализ (ДА)Анализ дискурсаДискурсный анализДискурс-анализ

Слайд 13 Что изучает ДА? Пример 1.
Жили-были дед да баба.
Была у

Что изучает ДА? Пример 1.Жили-были дед да баба.Была у них курочка

них курочка ряба.
Снесла она яичко.
Было оно не простое, а

золотое.
Дед бил-бил – не разбил.
Баба била-била – не разбила.

Слайд 14 Что изучает ДА? Пример 1 – модификация А
Дед бил-бил

Что изучает ДА? Пример 1 – модификация АДед бил-бил – не

– не разбил.
Была у них курочка ряба.
Жили-были дед да

баба.
Баба била-била – не разбила.
Было оно не простое, а золотое.
Снесла она яичко.

Слайд 15 Что изучает ДА? Пример 1 – модификация Б
Жили-были они.
Была

Что изучает ДА? Пример 1 – модификация БЖили-были они.Была у деда

у деда да бабы она.
Снесла курочка ряба его.
Было оно

не простое, а золотое.
Он бил-бил – не разбил.
Баба била-била – не разбила.

Слайд 16 Что изучает ДА? Пример 1 – модификация В
Дед да

Что изучает ДА? Пример 1 – модификация ВДед да баба жили-были.Курочка

баба жили-были.
Курочка ряба была у них.
Она яичко снесла.
Оно не

простое, а золотое было.
Бил-бил дед – не разбил.
Била-била баба – не разбила.

Слайд 17 Что изучает ДА? Пример 2.

“ВСТРЕЧА”

Вот однажды один человек пошел

Что изучает ДА? Пример 2. “ВСТРЕЧА” Вот однажды один человек пошел на службу,

на службу, да по дороге встретил другого человека, который,

купив польский батон, направлялся к себе восвояси.
Вот собственно, и все.
(Д. Хармс)

Слайд 18 Что изучает ДА? Пример 3.
ПОХОД ДЖОНА В РЕСТОРАН

Джон пришел

Что изучает ДА? Пример 3.ПОХОД ДЖОНА В РЕСТОРАНДжон пришел в ресторан.Он

в ресторан.
Он сделал заказ официанту.
Он съел заказанное блюдо.
Он оплатил

счет и ушел.

Слайд 19 Что изучает ДА? Пример 4.
Там была’ ..(0.2) пло= ..(0.3)

Что изучает ДА? Пример 4.Там была’ ..(0.2) пло= ..(0.3) /площадка ...(0.6)

/площадка ...(0.6) \танцевальная,
..(0.4) мы протанц= || ..(0.3) все

/оттанцевали,
и пош= || ..(0.1) /разошлись по \домам,
..(0.4) /потом через некоторое /время меня позвалаw ...(0.9) /по-одру-ужка,
и мы увидели ..(0.2) /площадку,
...(0.7) на || ..(0.3) на которой на /асфальте’ ..(0.4) былоw /м-множество- –множество разных \червяков.

Слайд 20 Мультимодальность
Традиционная лингвистическая точка зрения: языковая форма, в том

МультимодальностьТрадиционная лингвистическая точка зрения: языковая форма, в том числе дискурс, состоит

числе дискурс, состоит из вербального (сегментного) материала
Однако есть еще

невербальный (несегментный) звуковой материал
А также не звуковой, а визуальный материал
И все это в комплексе используется в дискурсе

Слайд 21 Структура курса
Введение
Структура дискурса
локальная
глобальная
Таксономия дискурса
Влияние дискурсивных факторов на

Структура курсаВведениеСтруктура дискурсалокальнаяглобальнаяТаксономия дискурса Влияние дискурсивных факторов на более мелкие языковые составляющие Методы и подходы

более мелкие языковые составляющие
Методы и подходы

Слайд 22 Место ДА в лингвистике
РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ С ТОЧКИ

Место ДА в лингвистике РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РАЗМЕРА СОСТАВЛЯЮЩИХ:Фонетика и фонологияМорфологияСинтаксисДискурсивный анализ

ЗРЕНИЯ РАЗМЕРА СОСТАВЛЯЮЩИХ:
Фонетика и фонология
Морфология
Синтаксис
Дискурсивный анализ

Слайд 23 Замечание о терминах
Абхазская морфология¹
Морфология² – раздел лингвистики

Абхазский дискурс
Дискурсивный

Замечание о терминахАбхазская морфология¹Морфология² – раздел лингвистикиАбхазский дискурсДискурсивный анализ – раздел лингвистики

анализ – раздел лингвистики

Слайд 24 Анализ дискурса: исторический аспект
Риторика (ораторское искусство)
Герменевтика
Текстология
Литературоведение
Этнология
Психология – Ф.

Анализ дискурса: исторический аспектРиторика (ораторское искусство)ГерменевтикаТекстологияЛитературоведениеЭтнологияПсихология – Ф. Бартлетт

Бартлетт

Слайд 25 «Прародители» (XIX в.)
В. фон Гумбольдт (1767—1835)
Язык

«Прародители» (XIX в.) В. фон Гумбольдт (1767—1835) Язык как деятельность А.А. Потебня

как деятельность

А.А. Потебня (1835—1891)

"Говоря словами Гумбольдта, всякое понимание есть

вместе непонимание, всякое согласие в мыслях — вместе несогласие. Когда я говорю, а меня понимают, то я не перекладываю целиком мысли из своей головы в другую, — подобно тому, как пламя свечи не дробится, когда я от него зажигаю другую свечу, ибо в каждой свече воспламеняются свои газы" (Потебня А.А. Слово и миф. — М., 1989. С.226).

Слайд 26 «Вдохновители» (первая треть XX в.)
Ф. Боас

«Русский формализм» (В.Я.Пропп

«Вдохновители» (первая треть XX в.)Ф. Боас«Русский формализм» (В.Я.Пропп 1928)Чешский структурализм (В.

1928)

Чешский структурализм (В. Матезиус)

Ш. Балли, А. Сешеэ
«между речью и

языком нет строгих границ» (Балли)

Слайд 27 Анализ дискурса: «предтечи» (1940-е – 1960-е гг.)
И.А. Фигуровский

Анализ дискурса: «предтечи» (1940-е – 1960-е гг.)И.А. Фигуровский (1948)Н.С. Поспелов (1948)Z.

(1948)
Н.С. Поспелов (1948)
Z. Harris (1952) “Discourse analysis”
K. Pike (1952)
М.М.

Бахтин (1953)
P. Hartmann (1964)
Е.В. Падучева (1965)
Ю.М. Лотман

Слайд 28 Анализ дискурса: «отцы-основатели и живые классики» (1970-е гг.)
W.

Анализ дискурса: «отцы-основатели и живые классики» (1970-е гг.)W. Dressler 1972J. Petöfi

Dressler 1972
J. Petöfi 1971
T. van Dijk 1972
H. Sacks†, E.

Schegloff, and G. Jefferson 1974
R. Longacre 1977
T. Givón 1979
W. Chafe 1976, 1980
  • Имя файла: ponyatie-diskursa-i-diskursivnyy-analiz.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Интерактивный тренажер по русскому языку Определи склонение имени существительного; 3-4 классы
Следующая - 7 апреля – Международный день Здоровья

Похожие презентации

Презентация Морфологический разбор глагола презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме Презентация Морфологический разбор глагола презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 88
Понятие о спряжении глагола Понятие о спряжении глагола 96
Презентация по литературе на тему Биография Н.А. Некрасова Презентация по литературе на тему Биография Н.А. Некрасова 100
Dodelay denis Dodelay denis 122
Проверка слов с непроизносимыми согласными Проверка слов с непроизносимыми согласными 73
Презентация Этимология слов презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация Этимология слов презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 119
Презентация к уроку русского языка. Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне слова. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русского языка. Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне слова. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 124
Склонение имён прилагательных женского рода Склонение имён прилагательных женского рода 103
Конспект занятия по развитию речи для детей первой младшей группы : Поможем друзьям гномика! план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) Конспект занятия по развитию речи для детей первой младшей группы : Поможем друзьям гномика! план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) 82
Презентация по русскому языку на тему Текст. Презентация по русскому языку на тему Текст. 89
Ударные и безударные гласные 1 класс Ударные и безударные гласные 1 класс 148
Повествовать - значит рассказывать Повествовать - значит рассказывать 212
Конспект урока по русскому языку в 3 классе коррекционной школы VIII вида, тема Слова, обозначающие действие предметов план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Конспект урока по русскому языку в 3 классе коррекционной школы VIII вида, тема Слова, о Конспект урока по русскому языку в 3 классе коррекционной школы VIII вида, тема Слова, обозначающие действие предметов план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Конспект урока по русскому языку в 3 классе коррекционной школы VIII вида, тема Слова, о 166
Презентация по русскому языку на тему Сочинение-рассуждение (5 класс) Презентация по русскому языку на тему Сочинение-рассуждение (5 класс) 213
Презентация Словарное слово ВИТАМИН презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация Словарное слово ВИТАМИН презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 106
urok 3 kl rus yazya urok 3 kl rus yazya 100
методическое описание проекта методическое описание проекта 117
Предлог как часть речи Предлог как часть речи 73
Урок по теме Вводные слова и пунктуация при них Урок по теме Вводные слова и пунктуация при них 84
Назови два слова с одинаковым звуком в конце. презентация к уроку по развитию речи по теме Назови два слова с одинаковым звуком в конце. презентация к уроку по развитию речи по теме 110
урок русского языка презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме урок русского языка презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 83
Презентация к уроку литературы Бажов. Сказ как жанр литературы Презентация к уроку литературы Бажов. Сказ как жанр литературы 90
Презентация Дидактическая игра СОБЕРИ СЛОВО презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) Презентация Дидактическая игра СОБЕРИ СЛОВО презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) 120
Презентация по русскому языку Метафора -один из видов изобразительно -выразительных средств русского языка Презентация по русскому языку Метафора -один из видов изобразительно -выразительных средств русского языка 100
Презентация Сказки материал по развитию речи (младшая, средняя группа) Презентация Сказки материал по развитию речи (младшая, средняя группа) 104
Презентация к занятию по развитию речи Зимующие птицы презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация к занятию по развитию речи Зимующие птицы презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 92
Урок-презентация презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме Урок-презентация презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 87
Презентация 4 класс Похвальное слово знакам препинания Презентация 4 класс Похвальное слово знакам препинания 141
Урок русского языка в 3 классе.(презентация) презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка в 3 классе.(презентация) презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 100
Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ по русскому Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ по русскому 100