Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытый урок русского языка во 2 классе по программе Перспектива Закрепление написания буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чн-чк методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Ребята, привет!Летом я приехал на дачю. Дачя была у леса. Весь день звучяли песни птиц.Утром я пошел на речьку. Речька была шырокая. Над водой кружылись чяйки.Рыбаки поймали щюку и два лещя.
Урок русского языкаУпражнение в написании сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чн, чк.Учитель: Наркевич Л.П. ГБОУ гимназии 402Санкт-Петербург. Ребята, привет!Летом я приехал на дачю. Дачя была у леса. Весь день Упражнение в написании буквосочетаний Пишут не пером, а умом. … знь,   све… ,  …сы, малы….,  ро…., Чулан – помещение в доме, служащее кладовой. Чаща, полна, звуков, лесная.По, дятел, стучал, дубу.Кружились, елью, над, клесты.Срывали, шишки, клювами, они.Искали, птицы, пищу. Сегодня на уроке научился……Знания, полученные на уроке, пригодятся мне……Своей работой на уроке я …….. Ученику – удача, учителю – радость!
Слайды презентации

Слайд 2 Ребята, привет!
Летом я приехал на дачю. Дачя была

Ребята, привет!Летом я приехал на дачю. Дачя была у леса. Весь

у леса. Весь день звучяли песни птиц.
Утром я пошел

на речьку. Речька была шырокая. Над водой кружылись чяйки.
Рыбаки поймали щюку и два лещя.
Незнайка

Слайд 3

Ребята, привет!Летом я приехал на

Ребята, привет!
Летом я приехал на

дачю. Дачя была у леса. Весь день звучяли песни птиц.
Утром я пошел на речьку. Речька была шырокая. Над водой кружылись чяйки.
Рыбаки поймали щюку и два лещя.
Незнайка.

Слайд 5 Упражнение в написании буквосочетаний

Упражнение в написании буквосочетаний     жи-ши, ча-ща, чу- щу, чн, чк.

жи-ши, ча-ща,

чу- щу, чн, чк.

Слайд 6

Ребята, привет!Летом я приехал на

Ребята, привет!
Летом я приехал на

дачу. Дача была у леса. Весь день звучали песни птиц.
Утром я пошел на речку. Речка была широкая. Над водой кружились чайки.
Рыбаки поймали щуку и два леща.
Незнайка.

Слайд 7 Пишут не пером, а умом.

Пишут не пером, а умом.

Слайд 8 … знь, све… ,

… знь,  све… , …сы, малы…., ро….,  ….вель, зада….,  схва…., …лан

…сы, малы…., ро…., ….вель, зада….,

схва…., …лан

Слайд 9 Чулан – помещение в доме, служащее кладовой.

Чулан – помещение в доме, служащее кладовой.

Слайд 10 Чаща, полна, звуков, лесная.
По, дятел, стучал, дубу.
Кружились, елью,

Чаща, полна, звуков, лесная.По, дятел, стучал, дубу.Кружились, елью, над, клесты.Срывали, шишки, клювами, они.Искали, птицы, пищу.

над, клесты.
Срывали, шишки, клювами, они.
Искали, птицы, пищу.


Слайд 11 Сегодня на уроке научился……

Знания, полученные на уроке, пригодятся

Сегодня на уроке научился……Знания, полученные на уроке, пригодятся мне……Своей работой на уроке я ……..

мне……

Своей работой на уроке я ……..


Слайд 12 Ученику – удача, учителю – радость!

Ученику – удача, учителю – радость!

  • Имя файла: otkrytyy-urok-russkogo-yazyka-vo-2-klasse-po-programme-perspektiva-zakreplenie-napisaniya-bukvosochetaniy-zhi-shi-cha-shcha-chu-shchu-chn-chk-metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 162
  • Количество скачиваний: 0